李良胤，井紅艷，張輝球

2022年北京冬奧會視角下越野滑雪在黑龍江省普通高校的推廣與策略研究

李良胤，井紅艷，張輝球

采用文獻(xiàn)資料等研究方法，以2022年北京冬奧會為研究背景，在越野滑雪所處困境的基礎(chǔ)上，對越野滑雪在黑龍江省普通高校大眾化推廣的意義及可行性進(jìn)行了分析，并從課程設(shè)置，場地、器材，教師培養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)險防控，體育文化推廣五個方面提出了黑龍江省普通高校越野滑雪大眾化推廣策略，旨在為我國越野滑雪的可持續(xù)發(fā)展提供參考與依據(jù)。

2022年北京冬奧會；越野滑雪；推廣；策略

越野滑雪(Cross-Country Skiing)是借助雪板和雪仗為工具，在起伏的山林中進(jìn)行滑行的一項冬季運(yùn)動。越野滑雪是起源于歐洲北部的古老運(yùn)動[1]，1924年，在法國夏蒙尼市，國際滑雪聯(lián)合會正式成立，同年越野滑雪被列為冬季奧運(yùn)會正式比賽項目，從此該運(yùn)動一直是冰雪強(qiáng)國分毫必爭和長期壟斷的優(yōu)勢項目。2022年第24屆奧林匹克冬季運(yùn)動會將在北京和張家口舉行，屆時奧林匹克的圣火又將在中華大地上點燃。2016年3月18日，習(xí)近平同志指出，“在北京舉辦一場全球矚目的冬奧盛會，必將極大振奮民族精神，有利于凝聚海內(nèi)外中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗，也有利于向全世界進(jìn)一步展示我國改革開放成就、和平發(fā)展主張，對中國來說，獲得冬奧會舉辦權(quán)是一個新的起點”。然而，縱觀在歷屆冬奧會上取得的成績，均主要集中在部分冰上項目和自由式滑雪上，總體呈現(xiàn)出冰強(qiáng)雪弱、優(yōu)勢項目狹窄的格局。越野滑雪將在北京冬奧會上設(shè)置12塊金牌，與越野滑雪高度相關(guān)的北歐兩項、冬季兩項仍有大量獎項設(shè)置，可以說越野滑雪是雪上項目中最重要的基礎(chǔ)項目，我國要想成為真正的體育強(qiáng)國、冰雪強(qiáng)國，該項目是我們無法回避和立足突破的重要方向，但我們必須清醒的認(rèn)識到目前我國該項目起步較晚、群眾基礎(chǔ)薄弱，與世界先進(jìn)水平尚有較大差距[2]。目前，大部分研究集中在越野滑雪的競技研究上，僅有少量文獻(xiàn)探討越野滑雪的大眾推廣。眾所周知，體育項目競技水平的高低與大眾參與程度的高低有緊密聯(lián)系，對于國家來說，發(fā)展社會體育和競技體育具有同等重要的地位與作用。

1 我國越野滑雪發(fā)展中存在的主要問題

1.1 越野滑雪后備人才嚴(yán)重匱乏

根據(jù)國家體育總局體育經(jīng)濟(jì)司編制的《體育事業(yè)統(tǒng)計年鑒》約定，后備人才包括后備人才、發(fā)展人員、優(yōu)秀運(yùn)動員及教練員等相關(guān)人員。我國越野滑雪人才培養(yǎng)仍然采用三級訓(xùn)練網(wǎng)模式為主任，不可否認(rèn)，該模式為我國競技體育人才培養(yǎng)在特定時期做出了巨大貢獻(xiàn)，但其沒有擺脫計劃經(jīng)濟(jì)時期的痕跡，行政管理色彩濃厚，體制缺乏活力等問題日益顯得突出。忽略群眾性基礎(chǔ)的做法，不僅僅損害的是越野滑雪后備人才的未來發(fā)展，也損害了越野滑雪項目的全面發(fā)展與未來可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略[3]。目前，全國注冊越野滑雪運(yùn)動員不足千人，具體到黑龍江省來看近年間注冊運(yùn)動員呈現(xiàn)逐年略減的趨勢，運(yùn)動員數(shù)量有波動性變化[4]，如果運(yùn)動人口不能得到有效增加，勢必會對該項目持續(xù)健康發(fā)展造成嚴(yán)重制約。當(dāng)然，客觀的說，不能將這一現(xiàn)象完全歸咎于既有人才培養(yǎng)模式，但現(xiàn)有模式無法帶動大眾化推廣從而促進(jìn)運(yùn)動人口增加是不爭的事實。截止2014年統(tǒng)計，我國競技越野滑雪注冊運(yùn)動員為872人，分布于9個省份及自治區(qū)，于我國龐大的人口基數(shù)形成鮮明反差(見表1)。教練員對后備人才培養(yǎng)的質(zhì)量，尤其是運(yùn)動水平的高低起著至關(guān)重要的作用[5]。同時，基層教練員承擔(dān)著對后備人才進(jìn)行身體訓(xùn)練和健全人格培養(yǎng)的重要任務(wù)，在促進(jìn)后備人才的全面發(fā)展、提高后備人才的競技水平和實現(xiàn)運(yùn)動訓(xùn)練目標(biāo)中起著主導(dǎo)作用[6]。2014年數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，我國可統(tǒng)計的在崗注冊越野滑雪教練員52人，主要分布在黑龍江、吉林和內(nèi)蒙古三個區(qū)域，而保障項目持續(xù)健康發(fā)展所必須地基層教練員更是嚴(yán)重匱乏，與越野滑雪相關(guān)的專業(yè)從業(yè)人員，如打蠟師、科研人員、體能及心理訓(xùn)練人員等同樣稀缺。造成這一局面的重要原因之一就是我國越野滑雪相關(guān)資源配置仍主要依靠行政手段干預(yù)，運(yùn)動人口基數(shù)太少，不能形成良性的市場資源配給環(huán)境。同屬滑雪項目的高山滑雪近年受大眾化推廣的強(qiáng)力支撐而出現(xiàn)了快速發(fā)展的良性局面，高水平專業(yè)教練員規(guī)模、層次逐步提高，特別是基層教練員及相關(guān)從業(yè)人員受市場經(jīng)濟(jì)調(diào)控而迅猛發(fā)展，更為難得的是出現(xiàn)了很多非專業(yè)滑雪愛好者通過培訓(xùn)和等級考核從事基層教練員工作可喜情況，應(yīng)該說高山滑雪的大眾化推廣效應(yīng)一定程度上佐證了越野滑雪未來發(fā)展的正確路徑。

表1 我國越野滑雪注冊運(yùn)動員及地區(qū)分布統(tǒng)計表

注：數(shù)據(jù)來源—2014年體育事業(yè)統(tǒng)計年鑒

反觀國外發(fā)展，目前全世界已經(jīng)有滑雪場地6 000余個，參與滑雪人口高達(dá)4億，尤其是在歐美等地，每年甚至有10%的人參與到越野滑雪這項運(yùn)動中，在美國喜歡越野滑雪運(yùn)動的人已經(jīng)有800萬之多；奧地利和瑞士有將近一半的國民都在參與越野滑雪運(yùn)動[7]；近年越野滑雪發(fā)展勢頭良好的鄰國日本與美國有共同之處，政府把競技體育建立在群眾體育基礎(chǔ)之上，為青少年提供更多的體育參與機(jī)會，培養(yǎng)他們終身從事體育運(yùn)動的習(xí)慣，同時發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才[8]。

1.2 越野滑雪未形成規(guī)模效應(yīng)，產(chǎn)業(yè)鏈無從發(fā)展

沒有一定規(guī)模的運(yùn)動人口自然不會產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，越野滑雪裝備、器材完全依賴國外進(jìn)口，單一靠政府財政撥款支撐項目發(fā)展，可能會在某一特定時期將項目做強(qiáng)，但很難真正做大、真正做強(qiáng)，很難吸引企業(yè)和大量社會資金參與其中。反觀高山滑雪項目，現(xiàn)在國內(nèi)滑雪場出現(xiàn)了一些由社會資金投資，社會資本運(yùn)作的新興模式，一些制造企業(yè)也開始嘗試生產(chǎn)高山滑雪板、造雪機(jī)、索道纜車系統(tǒng)等，而隨著國產(chǎn)化程度的提高，又將進(jìn)一步拉低大眾消費(fèi)門檻，為進(jìn)一步擴(kuò)大大眾消費(fèi)市場與運(yùn)動人口的增加提供有利條件。習(xí)近平總書記為北京和張家口申辦冬奧會時說，“2022年冬奧會將進(jìn)一步激發(fā)中國民眾對奧林匹克運(yùn)動的熱情，冬奧會將帶動中國‘3億人上冰雪’”。當(dāng)前這一宏偉目標(biāo)已經(jīng)具備了實現(xiàn)的基礎(chǔ)條件，北京體育大學(xué)管理學(xué)院副院長林顯鵬教授在《第八屆(崇禮)中國城市發(fā)展論壇》上表示“人均GDP超過8 000美元之后，滑雪人口開始高速增長；人均GDP10 000美元之后，滑雪人口的增長將步入爆發(fā)期，高速增長期將維持10年以上?！?016年，中國已有9省人均GDP突破10 000美元大關(guān)，完全有理由期待我國滑雪產(chǎn)業(yè)即將迎來高速發(fā)展時期。在當(dāng)下關(guān)鍵節(jié)點期，如果越野滑雪能夠?qū)⒋蟊娀茝V有效推進(jìn)，必將極大推動整個滑雪產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，越野滑雪項目自身也將大受助益，從而帶動整個項目的規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)發(fā)展。

綜上所述，無論是從國內(nèi)實際發(fā)展情況還是國外的發(fā)展經(jīng)驗看，越野滑雪大眾化推廣是專業(yè)越野滑雪發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保障。大眾化推廣可以帶動更多的運(yùn)動人口參與其中，從而拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，利用市場調(diào)控專業(yè)人員配置等，為專業(yè)競技運(yùn)動輸送更多的優(yōu)秀運(yùn)動人才。因此，越野滑雪的大眾化推廣是推動滑雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要途徑之一，也是實現(xiàn)2022年北京冬奧會對世界承諾的較為理想實踐途徑。

2 越野滑雪在黑龍江省普通高校大眾化推廣的意義及可行性分析

越野滑雪與高山滑雪相比難度明顯降低，對場地的要求也更加寬松。與其他項目相比，越野滑雪更加適合作為學(xué)校體育項目來開展。而高校擁有的資源和專業(yè)教師群體為越野滑雪的推廣提供了機(jī)會，同時，大學(xué)生正處在思維活躍、對新鮮事物接受能力強(qiáng)、身體運(yùn)動能力和判斷能力更加成熟這一階段，這些特點為越野滑雪在高校的推廣構(gòu)成了基礎(chǔ)。作為全國滑雪產(chǎn)業(yè)推廣和發(fā)展最佳的省份，黑龍江有著得天獨(dú)厚的冰雪資源，冬季在高校開展冰雪項目已不是先例，滑雪已成為很多高校的選修科目，對學(xué)生運(yùn)動能力的開發(fā)和冬季項目的發(fā)展起到了非常有效的促進(jìn)作用。

2.1 高校體育課程設(shè)置及教學(xué)目標(biāo)設(shè)定

近年普通高校體育課程改革獲得了長足的發(fā)展，教學(xué)項目設(shè)置日益豐富，早在2003年印發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中就要求“充分利用空氣、陽光、水、江、河、湖、海、沙灘、田野、森林、山地、草原、雪原、荒原等條件，開展野外生存、生活方面的教學(xué)與訓(xùn)練，開發(fā)自然環(huán)境資源”。黑龍江省大部分高校在開發(fā)課程時都把注意力放在了冬季體育項目，冬季環(huán)境的訓(xùn)練不僅能有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且對學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力和耐力起到了明顯的促進(jìn)作用。不僅如此，冬季運(yùn)動環(huán)境的特殊性也成就了學(xué)生克服困難和敢于探索的精神。越野滑雪在冬季項目中難度相對較低，以有氧和耐力訓(xùn)練為主，在增強(qiáng)人體寒冷環(huán)境下的應(yīng)激能力方面有明顯的優(yōu)勢，是一項非常適合在學(xué)校開展的體育項目，不僅能夠滿足學(xué)校對新興學(xué)科設(shè)置的要求，同時又能夠有效的實現(xiàn)高校體育課程教學(xué)目標(biāo)。

2.2 高校具備培養(yǎng)越野滑雪人才的良好環(huán)境

傳統(tǒng)的體育競技人才培養(yǎng)三級訓(xùn)練網(wǎng)模式對運(yùn)動員升學(xué)及未來就業(yè)等關(guān)鍵問題上沒有很好的、良性的解決，也就是“出口”不暢，這勢必會導(dǎo)致“進(jìn)口”受阻，大量具有運(yùn)動潛質(zhì)的人才不愿投身其中，從而造成惡性循環(huán)，這是致使運(yùn)動參與人口長期處于較低水平徘徊的原因之一。縱觀歐美體育發(fā)達(dá)國家，其競技體育人才培養(yǎng)貫穿整個教育系統(tǒng)之中的現(xiàn)象十分普遍，我國體育界學(xué)者也基本認(rèn)同于小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)“一條龍”式的體教結(jié)合模式是競技體育人才培養(yǎng)的有益嘗試和變革。大學(xué)是緩解“出口”問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因為它既可以解決相關(guān)人員升學(xué)問題，調(diào)節(jié)小學(xué)、中學(xué)階段的人才培養(yǎng)導(dǎo)向，也可以為運(yùn)動人才就業(yè)提供必要的學(xué)術(shù)水平保障。通過高校的良性參與，社會多方關(guān)注、參與，逐漸引入市場機(jī)制，達(dá)到多元化人才培養(yǎng)的目的。

2.3 高校科研能力是助力越野滑雪基礎(chǔ)研究的快捷途徑

高校作為學(xué)歷層次較高、科研能力較強(qiáng)的人才密集性群體，是快速助力越野滑雪項目科研發(fā)展的快捷途徑，從現(xiàn)有相關(guān)研究多來源于高校學(xué)者的研究成果也可印證該問題。充分利用高校的科研資源優(yōu)勢，充分利用高校的科研條件為越野滑雪項目科研提供便利條件，促進(jìn)我國越野滑雪項目科研、教育與訓(xùn)練一體化，這是短期內(nèi)快速提高我國越野滑雪項目科研水平與運(yùn)動成績的最有效途徑[9]。越野滑雪項目如果不在高校中推廣、應(yīng)用，則教科研成果很難切中要害，科研水平和層次亦難提高，相關(guān)成果難以轉(zhuǎn)化，甚至可能無法避免的出現(xiàn)坐而論道式的研究。

2.4 高校是體育文化構(gòu)建和傳播的重要渠道

我國關(guān)于現(xiàn)代體育文化的相關(guān)研究相對起步較晚，體育文化的傳播能力與自身競技體育水平、國家經(jīng)濟(jì)實力及綜合國力不對等。如：同屬亞洲的搏擊類運(yùn)動項目跆拳道和武術(shù)的國際化推廣上存在差距，2000年跆拳道就列入奧運(yùn)會正式比賽項目，武術(shù)項目雖經(jīng)我國大力推廣和宣傳等多方努力，但至今仍未入選奧運(yùn)會正式比賽項目。隨著體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的提出，在大力發(fā)展競技體育、群眾體育、體育科技、體育經(jīng)濟(jì)的情況下，體育文化建設(shè)也是必須突破的方向。越野滑雪項目作為大眾比較生疏的項目，實現(xiàn)大眾化推廣應(yīng)該從育文化的構(gòu)建入手。高校是文化傳承、構(gòu)建、宣揚(yáng)的重要平臺，作為年輕群體最為密集、活力最為旺盛、思維創(chuàng)新最為活躍、文化思辨最為頻繁的群體，無疑是體育文化構(gòu)建最為理想的載體，因此越野滑雪在高校中進(jìn)行推廣是極優(yōu)的選擇之一。

3 黑龍江省普通高校越野滑雪大眾化推廣的策略

3.1 課程設(shè)置方面

黑龍江省具有得天獨(dú)厚的冰雪資源，黑龍江省高校應(yīng)充分利用區(qū)域優(yōu)勢和自然資源，深入挖掘和不斷優(yōu)化體育教學(xué)課程設(shè)置。越野滑雪課程的開展可按照一下三種模式進(jìn)行。一是，可嘗試性的在高校中分步開設(shè)越野滑雪選修課。課程設(shè)置可先采取理論教學(xué)模式進(jìn)行過渡，該方案可最大限度降低教學(xué)風(fēng)險和教學(xué)投入，針對完全未接受過雪上項目的學(xué)生進(jìn)行必要的理論知識教學(xué)及冰雪項目文化推廣，待條件進(jìn)一步成熟時再采取理論加實踐教學(xué)模式。二是，以俱樂部形式開展教學(xué)。該方案授課方式、班額數(shù)量、授課時間相對靈活，受學(xué)校正常排課方案的諸多條件限制而產(chǎn)生的影響相對較小，適合于新體育教學(xué)項目引入探索嘗試的中級和高級階段。三是，越野滑雪項目在高校中的推廣程度較好時，學(xué)生自主參與意愿較普遍、教學(xué)資源條件滿足時，在必修體育教學(xué)模塊中開設(shè)選項教學(xué)。授課時間根據(jù)學(xué)校實際條件，可選擇正常排課制或利用周末集中授課制。

新開設(shè)的越野滑雪課程教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)以讓學(xué)生掌握基本技巧，初步具備基本蹬滑能力為主，側(cè)重于興趣培養(yǎng)和基礎(chǔ)運(yùn)動參與技能的掌握。教學(xué)中技術(shù)教學(xué)與體能教學(xué)并重，通過越野滑雪提高學(xué)生有氧耐力。無雪期可選擇與越野滑雪項目技術(shù)遷移高度相關(guān)的北歐式健走進(jìn)行陸地教學(xué)訓(xùn)練或者越野滑雪滑輪訓(xùn)練，從而更有進(jìn)一步實現(xiàn)全年開課的目標(biāo)。

3.2 場地、器材方面

高校開設(shè)越野滑雪的最大困難在于場地的設(shè)計和使用、器材購買與維護(hù)。目前，我國冰雪運(yùn)動發(fā)展正處于非常關(guān)鍵的歷史機(jī)遇期，在2022年北京冬奧會的歷史背景下，國家明確提出建設(shè)冰雪強(qiáng)國的口號，對越野滑雪場的建設(shè)也提出了多項補(bǔ)貼政策。首先，可以考慮由政府主導(dǎo)在市內(nèi)或近郊利用冰封江面及堤岸、現(xiàn)有中小型滑雪場、大型公園、緩坡丘陵等區(qū)塊興建、改建集越野滑雪、徒步觀光、戶外拓展、冰雪藝術(shù)展示等為一體的場地設(shè)施，然后由高校租、借使用。其次，有條件的高?？衫眯@規(guī)劃簡易場地，將田徑場、校園部分步行路段等進(jìn)行改建，不必完全按照標(biāo)準(zhǔn)越野滑雪場地的設(shè)計要求，安全、簡單、實用即可。越野滑雪器材、設(shè)施資金需求較高，低端越野滑雪板每套價格在1 500～2 300元左右，如果器材由學(xué)校提供，按60套計算大致需90 000～140 000元左右。此外，造雪機(jī)和壓雪車等設(shè)備是建設(shè)和維護(hù)越野滑雪長的必備設(shè)施，但采購及維護(hù)成本較高，不推薦高校自行購買，可采用租借的形式完成場地的建設(shè)。隨著新材料、新技術(shù)的出現(xiàn)，人工替代雪、模擬雪、越野滑雪滑輪等材料、器材的出現(xiàn)，解決上述問題也許會有全新的方案。

3.3 教師培養(yǎng)方面

黑龍江省普通高校除個別體育院校中擁有少數(shù)越野滑雪專業(yè)教師外，其它院校相關(guān)專業(yè)教師極其稀少，這也是影響越野滑雪項目在高校中大眾化推廣的主要障礙之一。但是，黑龍江省是全國最早開展越野滑雪的省份，擁有相當(dāng)數(shù)量專業(yè)教練員隊伍的越野滑雪強(qiáng)省，完全具備越野滑雪教師培訓(xùn)的條件。通過有計劃性的短期與長期培訓(xùn)相結(jié)合的方式，可有效初步緩解該問題的影響。越野滑雪教師的選擇可以脫離專職的束縛，從在職教師中選擇有滑雪運(yùn)動基礎(chǔ)和感興趣的教師參加培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)和考核均可以承擔(dān)課程，這樣不僅能夠解決教師來源的難題，同時也可以促進(jìn)越野滑雪項目在高校的推廣。

3.4 教學(xué)風(fēng)險防控方面

越野滑雪的滑行速度和技巧要求相對較低，但仍然有一定的運(yùn)動風(fēng)險，運(yùn)動傷害與其他冬季雪上運(yùn)動類似。一是，由于運(yùn)動環(huán)境氣溫較低，學(xué)生的御寒措施欠缺可能導(dǎo)致凍傷等自然環(huán)境傷害。二是，雖然運(yùn)動項目本身難度較低，但對于身體協(xié)調(diào)能力和熱身運(yùn)動準(zhǔn)備不足的學(xué)生在訓(xùn)練過程中仍然有產(chǎn)生拉傷甚至骨折的風(fēng)險。這就要求任課教師具有極強(qiáng)的責(zé)任心和對運(yùn)動技術(shù)的專業(yè)把控，教師首先要對班級學(xué)生的基本情況、運(yùn)動技能差異有較好的掌握，避免出現(xiàn)超出學(xué)生能力的教學(xué)安排，做到差異化、分層化教學(xué)。

近年，學(xué)校體育教學(xué)意外傷害事故屢見報端。在相關(guān)問題的解決過程中發(fā)現(xiàn)配套法規(guī)、司法認(rèn)定仍存在諸多不足，甚至出現(xiàn)了只要出現(xiàn)傷害事故就是教師負(fù)責(zé)、學(xué)校負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，造成了學(xué)校不敢安排強(qiáng)度稍大、難度稍高的體育教學(xué)內(nèi)容，這將影響學(xué)校體育教學(xué)的正常發(fā)展。北京冬奧申辦成功后，國家提出“讓3億人參加冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)，同時，《冰雪運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》《全國冰雪場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃(2016—2022年)》等系列文件的出臺。高校體育課程的開展需要法律規(guī)范做保障，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國普通高校的實際情況，明確責(zé)任劃分、判定細(xì)則、標(biāo)準(zhǔn)處置程序，建立公平公正的法規(guī)體系。同時，可以引入保險行業(yè)，擴(kuò)大和細(xì)化學(xué)生意外傷害險的理賠范圍及理賠金額，適時適度的調(diào)整學(xué)生保費(fèi)，降低高校開展越野滑雪項目的成本。

3.5 體育文化推廣方面

在我國冰雪體育大眾化推廣的發(fā)展初期，冬季體育文化教育方面重視程度不夠，基礎(chǔ)教育缺乏[10]，因此，高校在項目推廣的同時，更加應(yīng)該關(guān)注體育文化的傳播及培植，在傳統(tǒng)運(yùn)動技能、體質(zhì)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等內(nèi)容中結(jié)合項目背景加強(qiáng)體育文化、歷史傳承、流行文化等人文化的教育。在以東西方文化為背景的介紹中，要秉持評判性、科學(xué)性、辯證性和價值觀判斷的繼承和宣揚(yáng)。同時，在體育文化的構(gòu)建中，要避免宣教式灌輸，應(yīng)充分尊重和理解學(xué)生作為個體對體育文化的理解、篩選、加工和再構(gòu)，引導(dǎo)接受主體根據(jù)自身內(nèi)化衡量標(biāo)準(zhǔn)、文化背景、環(huán)境背景等來評價和選擇體育人文知識和體育人文精神的判斷和吸收，最終實現(xiàn)將體育人文知識和體育人文精神內(nèi)化為能夠指導(dǎo)其社會行為并相對穩(wěn)定的主體意識或觀念根植其內(nèi)心。通過內(nèi)化過程，大學(xué)生主體內(nèi)化才會有最后的實際效果，即大學(xué)生獲得在人格、思想品德、審美情趣和社會化等方面的發(fā)展，使之在未來的人生發(fā)展中構(gòu)建出既相對獨(dú)立又符合主流價值判斷的，具有鮮活個性的體育人文精神。

4 結(jié) 語

第24屆奧林匹克冬季運(yùn)動將在我國召開，屆時我國人民將向世界展現(xiàn)國家深化改革、產(chǎn)業(yè)升級、踐行強(qiáng)國夢的偉大成果，展示我國向冬季體育運(yùn)動強(qiáng)國發(fā)起沖擊的堅定信念和堅實實力。越野滑雪是雪上項目中的基礎(chǔ)大項，引入越野滑雪在高校中推廣將為黑龍江省全民健身運(yùn)動注入新的活力，創(chuàng)造出更為廣闊的空間。將越野滑雪作為高校課程開展不僅為越野滑雪建立了龐大的群眾基礎(chǔ)，而且為冬季項目的社會體育開展和競技體育提升創(chuàng)造了機(jī)遇。憑借黑龍江省得天獨(dú)厚的冰雪資源優(yōu)勢及長期發(fā)展中的歷史沉淀，一定能夠為越野滑雪項目在我國的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

[1] 斯萬德·福蘭德森，常志良，張曉潔.冬奧會滑雪項目的歷史演變[J].體育文化導(dǎo)刊，2006(9)：74-75；85.

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ThePromotionStrategiesofCross-countrySkiinginCollegesanduniversitiesofHeilongjiangProvinceinthePerspectiveofthe2022WinterOlympicsinBeijing

LI Liang-yin， JING Hong-yan，ZHANG Hui-qiu

By using the methods of document literature and the others, under the background of the 2022 Beijing Winter Olympic Games and on the basis of the difficulties of cross-country skiing, this paper analyzes the significance and the possibility of promoting the cross-country skiing in colleges and universities in Heilongjiang province. Also this paper presents five aspects of the promotion strategies of cross-country skiing in colleges and universities in Heilongjiang province on the school curriculum, space and equipments, teacher training, the prevention and control of the teaching risk, as well as the promotion of the sport culture, so as to offer the reference for the sustainable development of the cross-country skiing in China.

2022 Beijing Winter Olympic Games; Cross-country skiing; Promotion; Strategy

2017-08-17；

2017-09-24

2014年度黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目(編號：14D040)；2011年度黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目(編號：11C012)。

李良胤(1979-)，男，副教授，碩士，研究方向為體育教育訓(xùn)練學(xué)。

黑龍江科技大學(xué) 體育部，黑龍江 哈爾濱 150022

G80-05

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1008-2808(2017)05-0038-05