更重要的是各盡所長

□ 鄭也夫

中國社會屬于金字塔形社會，在這種社會結構中，底層占大多數(shù)，而這一部分人會自然而然地想要進行階層躍升，爬到中層甚至上層社會。這就導致階層流動現(xiàn)象在中國非常突顯。在某種程度上，大量的階層流動并不是好現(xiàn)象，這是欠發(fā)達社會才會出現(xiàn)的現(xiàn)象。

以德國為例。德國是一個棗核形社會，中間大，兩頭小。也就是說，中產(chǎn)階級很多，上層階級和底層階級相對較少。而中間階層的大多數(shù)人，他們的流動需求并不多，因為這部分人的生活質(zhì)量已經(jīng)很高了，并不會產(chǎn)生強烈的想要改變的欲望。

但是，如果一個德國人想要進行階層躍升，拋開個人因素不談，他并不會遇到制度上的障礙，比如戶籍問題。而對于中國人而言，戶籍在很大程度上成了階層躍升的重要障礙。

在教育層面，德國人從十歲就開始實行教育分軌制，學生會進入不同的人生發(fā)展方向，一邊是與大學銜接的文科中學，一邊是訓練平民子弟的國民學校和職業(yè)學校。

德國人認為，十歲就可以看出一個人的學習能力，有些人對學習哲學、文學或者科學等沒有興趣，他可能就喜歡做技能性的事情，那為什么非要進入大學呢?考不上大學，不代表他不能做一個好的鉗工、一個出色的面包師，或者一個杰出的推銷員。

在德國，即便一名最普通的技工，他的生活也是有保障的，他的收入和社會地位都是體面且受人尊重的，他屬于中間階層，而不是底層。所以德國人考大學，完全不是出于改變命運的初衷，或者進入中上層社會的愿望，而僅僅是因為興趣。

在中國，我們?nèi)匀挥脛钪镜目谖侨フ務撊绾瓮吓馈⑷绾螌崿F(xiàn)階級躍升，這是很可悲的。這說明我們還屬于非發(fā)達國家，我們的社會制度還不夠完善，只有不斷地進行階層躍升才能給生活提供保障。這并不是一個社會的理想狀態(tài)。

造成這種結果，原因無非就是收入不平等。在中國，一個普通工人、一個藍領，和白領的收入是截然不同的。在國外，普通工人屬于中產(chǎn)?？稍谥袊?，普通工人基本屬于社會底層。更荒謬的是，在收入毫無改善的情況下，人們卻吶喊著要改變藍領階層的地位和聲譽。收入提不上去，說這些有什么用呢?

只有藍領和白領的待遇差不多的時候，藍領階層的地位才會慢慢轉變，不需要你宣傳。到時候一定會有人覺得：我為什么非要坐在辦公室，我干嗎不去當汽車修理工，或者去務農(nóng)?這個時候人們就能憑興趣去選擇工作了?？涩F(xiàn)在的情況是，即便痛恨坐在辦公室里，他也不愿意去當一個修理工或一個面包師，因為選擇成為藍領階層，就要付出經(jīng)濟和社會地位層面的巨大代價。

我在美國遇見的農(nóng)場主，收入比一些白領還高，他們(農(nóng)場主)就非常熱愛自己的工作，因為這既是他們的興趣所在，又不至于讓他們的生活捉襟見肘，何樂而不為呢?但我們目前離走到這一步還有距離。

（摘自《新周刊》2016年第24期）