黃秀娟

內容摘要：副語言是非言語交際的一個重要的組成部分，在交際過程中起著輔助言語交際、增進對話雙方情感交流的作用。英語副語言具有替代功能、修飾功能、暗示功能、重復功能，交際中恰當使用副語言才能準確而得體的運用目的語進行和諧的交際。

關鍵詞：副語言 非交際語言 交際功能

一.引言

副語言（Paralanguage）是一種非常重要的非語言交流方式，在人類語言交際中起著極其重要的作用。副語言行為貫穿言語交際的始終并且對話語意義有著不可忽視的特殊的交際功能作用。非語言交際是一個較廣泛的概念，指的是語言以外的所有交際行為。在交際中肢體動作、狀態(tài)、距離、環(huán)境、方式、情感等都是非語言交際的重要因素。本文擬對其中的副語言功能進行探討。

二.副語言的交際功能

1.替代信息功能

在不同的交際場合，出于不同的交際目的，我們往常使用副語言來代替自然的交際，給交際增加了特殊的表現力，一點也不影響交際的效果。這種功能是語言交際不能替代的，例如，交際雙方意見不同，興趣也不一時，用語言直接氣絕、反駁或打斷對方表達顯然有失禮貌，這時發(fā)出無詞匯意義的聲音停頓符號來代替言語的作用達到更好的交際效果。我們也經常在電視你看到許多運動員在贏得比賽之后會做出V字型手勢、或是微笑，有的還會流下熱淚，這些都是言語所不能完全表達出來的內容。因此，中國人常說“此時無聲勝有聲”。

2.修飾功能

修飾功能是副語言最重要對的交際功能，伴隨著言語的笑聲、哭喊、嘆息、贊嘆、尖叫等副語言，對言語語義具有重要的修飾作用，使語言表達更為生動形象，同時它也是構成語境對的重要因素，可以加大表達的信息量，提高語言的表現力。

（1）Jerry：All right，all right，Im sorry，all right？You are not angry.

Peter：（laughing）No，Im not angry，

例句中的笑聲賦予語言一種寬容的含義，使得“No，Im not angry”的回復更為真實可信，這種信息是僅用言語所無法表達的。因而，副語言在交際中起著強化言語效果的修飾作用。

3.暗示功能

在交際過程中，人們?yōu)槭菇浑H更加順暢和婉轉得體，經常采用一些特定的副語言代替語言交際，讓新信息的接受者更愉悅地接受信息。比如在課堂英語教學中，當教師提問同學問題，這個同學由于緊張膽怯不敢說話時，老師能用比較親切的目光、放松的面部表情加上得體的動作，給這位學生營造輕松愉快的氛圍，減輕這位同學的憂慮感，這位同學會更加自信勇敢地融入到課堂上來。

4.重復功能

人們在進行言語交際的時候，時常會通過眼神或無語義音等副語言手段來重復某些話語要點，比如，老師在上課前示意課程開始的時候，通常會說“Be quite，please！”同時還會將食指貼在嘴唇，發(fā)出ssssh的聲音進一步表示“要安靜”的意義。另外，在馬路上有人問路時，你不僅用言語告訴路人所問的地點的方向路線，還會用手指點他要去的地方，以重復言語信息讓問話人清楚明白。

三.結論

副語言是人類語言交際中的一個十分重要的方面，是語言交際中不可缺少的中間環(huán)節(jié)，具有特殊的交際功能和價值，英語學習者只有充分了解到語言的這些功能，才能真正地提供交際的能力和效果，交際中恰當地使用副語言，才能準確而得體地運用目的語進行和諧的交際。

參考文獻

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