楊 悅
時(shí)至今日,信息化浪潮逐漸席卷全球,信息已經(jīng)與人民生活相互聯(lián)系,不可分割。在信息化“高速公路”不斷發(fā)展的今天,誰(shuí)能夠有直接有效的為用戶(hù)提供簡(jiǎn)潔明確的信息,誰(shuí)就能夠獲得發(fā)展的主動(dòng)權(quán),獲取未來(lái)發(fā)展的更多空間??梢哉f(shuō),國(guó)內(nèi)圖書(shū)館已經(jīng)意識(shí)到宣傳推廣的重要性,且在不斷創(chuàng)新推廣模式,提升自我服務(wù)形象。但由于諸多因素制約,公共圖書(shū)館在宣傳推廣方面面臨著諸多困境,公眾對(duì)圖書(shū)館的整體認(rèn)知仍然較為模糊。如何能夠突破傳統(tǒng)思維,更加針對(duì)性向社會(huì)各階層提供個(gè)性化的服務(wù),以樹(shù)立良好文化公益形象,吸引更多民眾走入圖書(shū)館,已經(jīng)成為所有圖書(shū)館所思考的重要問(wèn)題。
圖書(shū)館宣傳推廣工作主要是指借助一定的信息技術(shù),對(duì)圖書(shū)館館藏資源、個(gè)性服務(wù)進(jìn)行宣傳介紹,從而吸引更多讀者走進(jìn)圖書(shū)館,以更加充分的利用圖書(shū)館館藏資源,服務(wù)于民眾精神文化生活。我國(guó)曾經(jīng)于二十世紀(jì)九十年代初期,將每年五月份的最后一個(gè)星期定義為“全國(guó)圖書(shū)館服務(wù)宣傳周”,希望能夠借此不斷提升國(guó)內(nèi)圖書(shū)館服務(wù)。
從圖書(shū)館自身社會(huì)只能來(lái)看,圖書(shū)館宣傳推廣的目的在于強(qiáng)化圖書(shū)館與讀者之間的相互聯(lián)系,提升社會(huì)對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)可度,從而樹(shù)立良好的公益文化形象。為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的多元發(fā)展,國(guó)內(nèi)眾多圖書(shū)館都采取不同的方式來(lái)應(yīng)對(duì)信息化發(fā)展趨勢(shì)。
根據(jù)《2016年第39次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,截止2016年12月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.31億人次,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到6.95億人次,人均周上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到26.4小時(shí)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的成熟以及智能手機(jī)普及,微博、微信、微電影、微小說(shuō)等注重個(gè)體及微觀(guān)文化現(xiàn)象開(kāi)始社會(huì)關(guān)注的角度。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快節(jié)奏、即時(shí)性已經(jīng)逐漸改變傳統(tǒng)民眾的閱讀習(xí)慣。
電腦、手機(jī)的逐漸普及,微博、微信、QQ等即時(shí)性交流工具的使用,使得社會(huì)民眾閱讀方式同樣發(fā)生重大變化,社會(huì)民眾在接受信息層面逐漸發(fā)生翻天覆地的變化。公共圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、查找期刊論文等方面,在接受新聞資訊、休閑娛樂(lè)以及生活信息方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它電腦和手機(jī)??梢哉f(shuō),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的碎片化特征已經(jīng)為圖書(shū)館服務(wù)工作提出強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。圖書(shū)館服務(wù)方式,服務(wù)模式及讀者閱讀都發(fā)生重大變化。在此背景下,公共圖書(shū)館同樣需要不斷創(chuàng)新自我服務(wù)方式。
在信息化背景下,高信息技術(shù)發(fā)展日新月異,以智能手機(jī)為代表的移動(dòng)通信設(shè)備的使用,使得社會(huì)民眾獲取信息渠道更加多元化。相比于此,圖書(shū)館的宣傳推廣工作明顯落后于時(shí)代。因?yàn)樾畔⒔邮苄问降亩嘣?,公共圖書(shū)館服務(wù)群體的需求同樣呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì),用戶(hù)希望獲取更加個(gè)性化、時(shí)代化的服務(wù)。
對(duì)此,公共圖書(shū)館宣傳推廣應(yīng)該不斷創(chuàng)新理念,更新服務(wù)手段,變被動(dòng)為主動(dòng),大膽利用信息技術(shù),推進(jìn)宣傳推廣工作;除此之外,公共圖書(shū)館還應(yīng)該注重服務(wù)群體的需求,改變傳統(tǒng)滯后的服務(wù)理念,強(qiáng)化圖書(shū)館與讀者之間的相互交流,不斷滿(mǎn)足讀者的文化需求。
公共圖書(shū)館應(yīng)該立足于圖書(shū)館事業(yè)狀況基礎(chǔ)上,詳細(xì)分析公眾需求,制定圖書(shū)館宣傳推廣的長(zhǎng)期規(guī)劃,并整合圖書(shū)館現(xiàn)有資源,設(shè)置具體宣傳推廣機(jī)構(gòu),將圖書(shū)館宣傳推廣工作予以落實(shí)。與此同時(shí),公共圖書(shū)館還可以引入企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng),利用統(tǒng)一簡(jiǎn)潔的視覺(jué)形象,強(qiáng)化對(duì)外宣傳,提升公眾內(nèi)心中的圖書(shū)館印象。
傳統(tǒng)圖書(shū)館宣傳推廣方式主要利用宣傳欄、網(wǎng)站等列舉宣傳資料,操作簡(jiǎn)便,耗費(fèi)較少,宣傳效果較好,但宣傳對(duì)象狹窄,時(shí)效性差。例如圖書(shū)館組織的某些活動(dòng),受眾群體往往無(wú)法及時(shí)得知。公共圖書(shū)館應(yīng)該充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)出擊,不斷強(qiáng)化自身宣傳推廣能力。
用戶(hù)資源是公共圖書(shū)館在日常工作實(shí)踐過(guò)程中積累的重要資源,公共圖書(shū)館可以整合這部分讀者遺留信息,利用微博、微信等互動(dòng)性強(qiáng)的特征,讓讀者更加便捷的了解圖書(shū)館咨詢(xún),不斷提升讀者忠誠(chéng)度、延長(zhǎng)宣傳效果。當(dāng)然,公共圖書(shū)館還可以利用讀者遺留歷史數(shù)據(jù),利用微信、微博等方式為用戶(hù)進(jìn)行信息灌輸,既能夠擴(kuò)大公共圖書(shū)館的宣傳范圍,還能夠更加針對(duì)性的服務(wù)于社會(huì)民眾。
可以說(shuō),隨著信息技術(shù)的不斷深入發(fā)展以及劣質(zhì)信息的泛濫,信息過(guò)量現(xiàn)象非常普遍。在此背景下,公共圖書(shū)館首先應(yīng)該定位自我發(fā)展特色,發(fā)揮自我信息資源優(yōu)勢(shì),吸引讀者。其次,公共圖書(shū)館必須重視宣傳推廣的重要性,強(qiáng)化館內(nèi)對(duì)宣傳推廣的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,公共圖書(shū)館應(yīng)該不斷糾正自我缺陷,設(shè)置專(zhuān)業(yè)宣傳部門(mén),強(qiáng)化自我宣傳能力,整合圖書(shū)館用戶(hù)資源,以不斷提升讀者的忠誠(chéng)度,不斷促進(jìn)公共圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展。
[1]張文彥.于潔.公共圖書(shū)館的微博新時(shí)代[J].情報(bào)科學(xué),2012(11):1132~1137.
[2]劉貴玉.國(guó)外移動(dòng)圖書(shū)館營(yíng)銷(xiāo)案例分析及其啟示—以加拿大伯靈頓公共圖書(shū)館為例[J].圖書(shū)與情報(bào),2013(3):36~40.