謝雨軒
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀了一篇短小精悍的文章——《登山人》。它講了這樣一個(gè)故事:一天,兩個(gè)登山迷一起去登山,半途中忽然下起了雨,其中一人半途退下山來(lái)。第二天,兩人又見(jiàn)了面,頭天上山的人奇怪地問(wèn)下山的人為何只登了一半,下山人自作聰明地答道:“我的愿望是飽覽群山美景,我一生中登了無(wú)數(shù)名山,昨天,有風(fēng)雨阻撓,少登一座也無(wú)所謂?!倍巧仙降娜藚s笑著說(shuō):“我喜歡風(fēng)雨。”
讀完之后,我不禁為那下山的人而惋惜,他可能很難實(shí)現(xiàn)自己的夙愿了。風(fēng)雨里的美,是晴天登山所難以想象的。晴天的美,美在“清明”,但由于清明,失去了想象的變幻;風(fēng)雨中的美,美在縹緲,它可以令人進(jìn)入想象的空間,虛幻的時(shí)空,是登不上山頂?shù)娜怂肺恫坏降摹?/p>
世上有人喜歡晴空萬(wàn)里,麗日當(dāng)空;有人喜歡陰風(fēng)怒號(hào),大雨滂沱。但不管你喜不喜歡風(fēng)雨,風(fēng)仍會(huì)刮,雨仍會(huì)下。討厭風(fēng)雨的人此時(shí)會(huì)煩悶、退縮甚至躲避;而喜歡風(fēng)雨的人,此時(shí)會(huì)與“清明”時(shí)一樣快樂(lè),并且懂得面對(duì)與承擔(dān)。
生活中的挫折與打擊,仿佛就是風(fēng)雨。如果我們畏懼、躲避,那么我們就很難“飽覽群山美景”,更不可能成為一個(gè)成功者。但如果懂得而且勇于承擔(dān)與面對(duì),挫折與打擊就可以讓我們更富于自信,在失敗中找到轉(zhuǎn)機(jī),在成功中奠定基石,在逆境與順境中同樣保持著奮斗的姿態(tài)!每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)“風(fēng)雨”,有的人百折不撓,最終登上知識(shí)的巔峰;有的人畏縮不前,最終失敗,落入深深的谷底。有的人把理想變成現(xiàn)實(shí),有的人把理想帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?!碑?dāng)?shù)巧仙巾敚┮曪L(fēng)雨中霧氣迷蒙的城市、鄉(xiāng)村,仰望著烏云流動(dòng)的墨藍(lán)色天空時(shí),當(dāng)克服了困難走向成功時(shí),才能真正體會(huì)到執(zhí)著的“登山人”成功的喜悅!
【評(píng)點(diǎn)】
層次分明,中心突出。第一段用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言引出所讀文章《登山人》。第二段寫(xiě)出自己對(duì)于下山人逃避“風(fēng)雨”的看法。第三段接著提出:不管你喜不喜歡,自然界的“風(fēng)雨”不止——人生道路上挫折失敗總會(huì)出現(xiàn)。第四段提出自己的觀點(diǎn),要勇于面對(duì)與承擔(dān)挫折與困難。文章最后以成功的登山人高瞻遠(yuǎn)矚風(fēng)雨中縹緲美景作結(jié),鼓勵(lì)人們勇于登山,并直上峰頂,把理想變成現(xiàn)實(shí),不要像下山人懼怕風(fēng)雨,把理想帶進(jìn)墳?zāi)?。文章觀點(diǎn)鮮明,論理透徹。
文中主要運(yùn)用對(duì)比論證法與喻證法:時(shí)時(shí)用登山人與下山人的兩種不同態(tài)度去闡述中心,對(duì)比鮮明,觀點(diǎn)明確,用“風(fēng)雨”來(lái)比喻人生道路上的挫折、困難,形象而易于理解。endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2017年44期