文 侯宏虹

高校促進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的作用發(fā)揮
——以四川大學(xué)為例

文 侯宏虹

高校充分發(fā)掘自身學(xué)術(shù)資源和教育資源，為“一帶一路”事業(yè)提供各方面服務(wù)與支撐，不僅能順利、高效地推進(jìn)工作，也能從多方面更好地激活自身發(fā)展創(chuàng)新潛能，促進(jìn)具有自身特色和價(jià)值的“世界一流大學(xué)”和“世界一流學(xué)科”健康成長(zhǎng)，拓寬高等學(xué)校改革和發(fā)展的視野與路徑，其影響是廣泛和深遠(yuǎn)的。

高校 建設(shè) 一帶一路 作用

“一帶一路”倡議提出4年來(lái)，地處西部盆地的四川迎來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。今年9月20日，國(guó)家正式公布了世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校名單，四川大學(xué)名列其中。四川大學(xué)作為國(guó)家布局在四川的、納入雙一流建設(shè)的高校，在“一帶一路”這一根植中國(guó)文化沃土的偉大構(gòu)想中，責(zé)無(wú)旁貸肩負(fù)起重要的使命，也做出了很多積極的嘗試。

一、構(gòu)建“一帶一路”人才培養(yǎng)國(guó)際平臺(tái)

完成“一帶一路”的建設(shè)使命，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)而言，需要組織各種資源，發(fā)揮大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)科的整體優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一大批“知華、友華、愛(ài)華”，個(gè)能肩負(fù)“一帶一路”沿線國(guó)家建設(shè)重任的青年領(lǐng)袖，為“一帶一路”建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

四川大學(xué)設(shè)立了1億元的“一帶一路”留學(xué)基金，計(jì)劃在五年內(nèi)招收上千名來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家的高層次留學(xué)生，并為他們提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。目前已經(jīng)招收了來(lái)自“一帶一路”國(guó)家的研究生298名，本科生431名。

與波蘭華沙大學(xué)共建“波蘭語(yǔ)+”專業(yè)，培養(yǎng)“波語(yǔ)+經(jīng)濟(jì)”和“波語(yǔ)+國(guó)際關(guān)系”的專業(yè)人才。同時(shí)，四川大學(xué)與成都市合作設(shè)立了“環(huán)喜馬拉雅區(qū)域培訓(xùn)基金和文化交流合作基金”，資助更多相關(guān)國(guó)家的高端人才和師生互訪，培養(yǎng)更多周邊國(guó)家的黨派骨干、政府高官、企業(yè)高管方面的人才，加強(qiáng)全球未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力人才培養(yǎng)。

四川大學(xué)還積極申報(bào)國(guó)家首批高?！半p創(chuàng)”基地，打造“一帶一路”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，包括建設(shè)“一帶一路”特色文化創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)園區(qū)、人力資源開(kāi)發(fā)中心、區(qū)域國(guó)際法律查詢中心以及反貧困中心等。

二、打造“一帶一路”國(guó)際合作交流平臺(tái)

配合國(guó)家發(fā)展、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、展開(kāi)多方面服務(wù)是高校在“一帶一路”中的一個(gè)重要切入點(diǎn)與生長(zhǎng)點(diǎn)，不僅高校自身國(guó)際合作交流會(huì)得到充分和多元的提升，其作用和價(jià)值也會(huì)得到充分的體現(xiàn)。

四川大學(xué)圍繞“一帶一路”倡議，一是舉辦了一系列高端國(guó)際研討會(huì)。已舉辦“‘一帶一路’：中印合作的愿景與路徑”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)以及“能源、環(huán)境與商業(yè)文明國(guó)際會(huì)議”。

二是籌辦跨喜馬拉雅區(qū)域教育與智庫(kù)合作論壇和友城論壇，邀請(qǐng)南亞、東南亞、中亞及全球相關(guān)國(guó)家的政要、商界精英和專家學(xué)者廣泛參與，打造具有重要國(guó)際影響力的區(qū)域發(fā)展論壇，努力提升我國(guó)在環(huán)喜馬拉雅區(qū)域經(jīng)濟(jì)治理中的制度性話語(yǔ)權(quán)。

三是助推成都市向西向南開(kāi)放。充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，加快“蓉歐+”戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)，加大“蓉歐+”戰(zhàn)略研究平臺(tái)的建設(shè)力度。

四是加入喜馬拉雅大學(xué)聯(lián)盟。2015年10月，四川大學(xué)參與簽訂了喜馬拉雅大學(xué)聯(lián)盟章程，正式成為喜馬拉雅大學(xué)聯(lián)盟的成員，增強(qiáng)了同聯(lián)盟內(nèi)各國(guó)機(jī)構(gòu)、大學(xué)的聯(lián)系溝通。學(xué)校還派出2位專職研究人員赴尼泊爾工作，推進(jìn)校級(jí)交流合作，拓展區(qū)域內(nèi)合作伙伴。

三、組建“一帶一路”區(qū)域研究咨詢平臺(tái)

四川大學(xué)在南亞研究、邊疆安全研究、歐洲研究等領(lǐng)域有一批傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，圍繞“一帶一路”倡議，學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了一批研究機(jī)構(gòu)。例如中國(guó)西部邊疆安全與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，與劍橋大學(xué)共建了喜馬拉雅多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)，吸引民間資金建設(shè)的喜馬拉雅文化及宗教研究中心，圍繞“一帶一路”、地緣政治、周邊國(guó)家關(guān)系、邊疆安全等方面的重大問(wèn)題，開(kāi)展前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性政策研究。

二是與成都市共建喜馬拉雅國(guó)際研究院。推進(jìn)科研組織模式創(chuàng)新，重點(diǎn)圍繞“一帶一路”建設(shè)及環(huán)喜馬拉雅區(qū)域發(fā)展中亟需解決的國(guó)際關(guān)系、國(guó)別研究、跨文化研究以及能源安全、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題開(kāi)展研究，建設(shè)西部地區(qū)的國(guó)際發(fā)展知識(shí)中心。

三是成立國(guó)際關(guān)系學(xué)院。為適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，四川大學(xué)以教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南亞研究所、教育部國(guó)別與區(qū)域研究培育基地歐洲研究中心和美國(guó)研究中心以及當(dāng)代俄羅斯研究中心為基礎(chǔ)，成立了國(guó)際關(guān)系學(xué)院，致力于培養(yǎng)國(guó)際問(wèn)題的教學(xué)、研究和涉外工作的專門(mén)人才，以及相關(guān)國(guó)家的高級(jí)專業(yè)人才和治理人才。

高校充分發(fā)掘自身學(xué)術(shù)資源和教育資源為“一帶一路”事業(yè)提供各方面服務(wù)與支撐，積極、主動(dòng)、有創(chuàng)造性地成為“一帶一路”事業(yè)的參與者、同行者和利益共享者。

責(zé)編：向雯

四川大學(xué)海外教育學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授。