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談重慶兩江機(jī)器人學(xué)院方案設(shè)計

2017-11-21 05:50:49吳俊杰
山西建筑 2017年30期
關(guān)鍵詞:教學(xué)區(qū)建筑造型兩江

吳俊杰 陳 宇 巫 星

(中機(jī)中聯(lián)工程有限公司,重慶 400039)

談重慶兩江機(jī)器人學(xué)院方案設(shè)計

吳俊杰 陳 宇 巫 星

(中機(jī)中聯(lián)工程有限公司,重慶 400039)

結(jié)合重慶兩江機(jī)器人學(xué)院方案設(shè)計的創(chuàng)作過程,從建筑的地域性、文化性、時代感三個方面入手,分別闡述了賦予建筑地域性、體現(xiàn)建筑文化性以及建筑時代感的設(shè)計策略,期望創(chuàng)造一個具有內(nèi)涵的建筑作品。

理解環(huán)境,地域性,文化性,時代感

著名建筑師何鏡堂院士曾經(jīng)提出,建筑創(chuàng)作應(yīng)該體現(xiàn)地域性、文化性和時代性。關(guān)于建筑的地域特征,何教授認(rèn)為,建筑是一個地區(qū)的產(chǎn)物,世界上是沒有抽象的建筑的,只有具體的地區(qū)的建筑,它總是扎根于具體的環(huán)境之中,受到所在地區(qū)的地理氣候條件的影響,受具體的地形條件,自然條件,以及地形地貌和城市已有的建筑地段環(huán)境所制約。吳良鏞院士在《廣義建筑學(xué)》中也強(qiáng)調(diào),建筑不能脫離自然而存在。關(guān)于建筑的文化性,何教授認(rèn)為,建筑具有雙重性,它既是物質(zhì)的財富,又是精神的產(chǎn)品;它既是技術(shù)產(chǎn)物,又是藝術(shù)的創(chuàng)作。一座優(yōu)秀的建筑,其精神內(nèi)涵的作用常常超越功能的本身。關(guān)于建筑的時代性,何教授認(rèn)為,建筑是一個時代的寫照,是社會經(jīng)濟(jì)科技文化的綜合反映。

本文試圖以重慶兩江機(jī)器人學(xué)院方案設(shè)計為例,淺談影響建筑創(chuàng)作的相關(guān)因素,期望為建筑設(shè)計提供參考。

1 項目概況

“重慶兩江機(jī)器人學(xué)院”是中國科學(xué)院重慶綠色智能技術(shù)研究院、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶國揚(yáng)控股有限公司按照“科教互動、產(chǎn)學(xué)融合”的思路,以“開放型科技創(chuàng)新平臺+機(jī)器人學(xué)院人才培養(yǎng)+售后服務(wù)技術(shù)支撐體系覆蓋+系統(tǒng)集成商聚集+機(jī)器人及核心組件集中展示交易平臺+制造基地”的“5+1”要素集聚,協(xié)力打造重慶機(jī)器人產(chǎn)業(yè)集群高地“產(chǎn)學(xué)研一體化”項目。力爭讓“重慶兩江機(jī)器人學(xué)院”真正成為重慶市乃至全國智能機(jī)器人科技研發(fā)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用、市場引領(lǐng)的高地。

2 地域性

地域性是建筑的基本特點(diǎn)之一。要想賦予建筑地域性,必須要理解建筑所處的區(qū)域位置、用地特征以及周邊環(huán)境狀況。

2.1理解環(huán)境

1)項目位置。

本項目位于重慶兩江新區(qū)水土高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園兩江機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園南側(cè),該園區(qū)地處北碚區(qū)嘉陵江東畔,是重慶中心城區(qū)的外沿線,其東連渝北區(qū),南鄰沙坪壩區(qū),西接合川區(qū),北靠華鎣市,是兩江新區(qū)打造萬億級先進(jìn)制造業(yè)基地的重要組成部分。

2)用地特征。

該項目擬征地建設(shè)面積約5.70 ha(合85.55畝),地塊不規(guī)則形,東西向長約330 m,南北向?qū)捈s190 m。場地自然地形為坡地,西高東低,高差較大,最高標(biāo)高約為320 m,最低標(biāo)高約為288 m,最大高差約32 m。場地經(jīng)園區(qū)初步平整后標(biāo)高約為326 m,最低標(biāo)高約300 m。

場地南側(cè)已建成的方正大道西高東低,坡度為3.18%,與場地相鄰處標(biāo)高分布在300 m~287 m之間。西側(cè)已建成的園區(qū)道路北高南低,坡度為5.36%,與場地相鄰處標(biāo)高分布在300 m~309 m之間,東側(cè)規(guī)劃的竹溪路北高南低,坡度為1.00%,與場地相鄰處標(biāo)高分布在290 m~287 m之間。

3)周邊環(huán)境狀況。

本項目周邊現(xiàn)有中科院重慶研究院、臺興電子、北大方正、云計算服務(wù)中心、海浦洛機(jī)器人研發(fā)應(yīng)用中心等高科技企業(yè),該區(qū)域已初具集聚效應(yīng),特別是中科院重慶研究院的智力支撐為本項目打造行業(yè)標(biāo)桿提供了強(qiáng)有力的保障。

南側(cè)已建成的園區(qū)主干道方正大道車流量較大,對教學(xué)區(qū)有一定影響,場地周邊的機(jī)場輸油管線、加氣站及博騰制藥均有一定的退距要求,對建筑布局影響較大;東側(cè)規(guī)劃的竹溪河體育公園環(huán)境優(yōu)美,對場地有良好的景觀滲透作用。

2.2體現(xiàn)地域性

1)合理布局。通過對用地各種利弊條件的分析,結(jié)合項目功能和需求,將本項目分為教學(xué)區(qū)、研發(fā)區(qū)和展覽演示區(qū)三部分。由于教學(xué)區(qū)相對安靜,且應(yīng)相對獨(dú)立和安靜,故將教學(xué)區(qū)布置在地塊北側(cè),遠(yuǎn)離城市主干道,盡量減少外界干擾;研發(fā)區(qū)要求安靜和相對獨(dú)立,且必須對外,故將研發(fā)區(qū)布置在西南轉(zhuǎn)角處,形成制高點(diǎn)和標(biāo)示性;展覽區(qū)和演示中心比較吵鬧,且人流量大,對外聯(lián)系緊密,故將展覽、演示中心等沿方正大道布置,結(jié)合前區(qū)廣場形成對外展示區(qū)。同時,展覽、演示中心對教學(xué)區(qū)形成降噪屏障;另外,在教學(xué)區(qū)與展覽、演示中心、研發(fā)區(qū)之間設(shè)置了中庭景觀帶,將三個功能區(qū)合理分開,各自成區(qū)。整個建筑布局動靜分區(qū)合理,各功能區(qū)之間既相互分隔、又有機(jī)相連(見圖1)。建筑布局實現(xiàn)建筑功能與環(huán)境的良好結(jié)合,充分體現(xiàn)建筑地域性。

2)建筑退臺。建筑退臺是山地建筑的處理手法之一,建筑退臺不僅可以形成露臺,拓展建筑空間,豐富建筑形態(tài),從而更好的與環(huán)境結(jié)合。本項目在設(shè)計中建筑采用退臺手法,形成不同標(biāo)高的露臺和屋面活動平臺;西南角的塔樓從裙樓之上升起,與裙樓融為一體;即形成了豐富的建筑形態(tài),同時也形成了開放的建筑外部空間(見圖2)。

3)吊層與底層架空是重慶地區(qū)坡地建筑的特有形式。設(shè)計中尊重場地特征,有效利用高差,沿竹溪路設(shè)置吊層,布置地下車庫和物流倉庫,不僅滿足了車輛和物流與道路的平接,提高了土地利用率,同時也減少了土方量。

在建筑首層,采用建筑架空處理手法,不僅豐富建筑空間,同時又使建筑具有山地建筑特征。吊層與架空賦予建筑更強(qiáng)的山地地域性(見圖3,圖4)。

3 文化性

文化性主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是設(shè)計要有一定的內(nèi)涵和寓意;二是建筑空間應(yīng)具有一定的趣味性;三是建筑造型具有一定的藝術(shù)性。

3.1設(shè)計概念和內(nèi)涵

機(jī)器人產(chǎn)業(yè)屬于高科技產(chǎn)業(yè),代表著社會未來的發(fā)展方向。本項目作為機(jī)器人應(yīng)用及培訓(xùn)中心項目,在設(shè)計中,力圖賦予建筑較強(qiáng)的科技感和設(shè)計內(nèi)涵,同時具有一定的寓意。設(shè)計從雨后“春筍”中提取概念,采用流線型建筑布局和造型,建筑平面為橢圓形,立面層層退臺,猶如雨后春筍一般,爆發(fā)出勃勃生機(jī);建筑塔樓與裙樓高低錯落,渾然一體。整個建筑形象猶如山間竹筍一般,寓意重慶兩江機(jī)器人中心如雨后春筍一般蓬勃發(fā)展、節(jié)節(jié)攀升(見圖5)。

3.2空間趣味

老子在《道德經(jīng)》里有句名言,“埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用”。老子的這句名言充分說明了空間設(shè)計是建筑設(shè)計的主角。

本項目在設(shè)計過程中,通過對室外空間的分析,將本項目室外空間由外到內(nèi)分為三種類型,即對外展示空間、庭院空間和天井空間(見圖6)。

1)對外展示空間:建筑布置結(jié)合地塊形狀,采用流線型或折線型布置;研發(fā)樓、展覽、演示中心沿城市道路展開,同時結(jié)合建筑和道路設(shè)置對外展示空間,形成項目對外展示的窗口。

2)庭院空間:庭院空間屬于半私密空間,位于教學(xué)區(qū)與研發(fā)、展覽區(qū)之間,結(jié)合水景形成中庭共享景觀帶,既隔離了前區(qū)噪聲,又改善了室外環(huán)境品質(zhì)。

3)天井空間:教學(xué)樓與實訓(xùn)樓之間設(shè)置天井,形成教學(xué)區(qū)的半私密交流空間,即豐富了室內(nèi)外空間,又解決了建筑內(nèi)部的自然采光和通風(fēng)。

以上這三種空間既相互獨(dú)立,又相互滲透;空間有大有小,開合有序;有外有內(nèi),分區(qū)合理,從而形成了良好的空間序列,具有很強(qiáng)的空間趣味性和文化性。

3.3建筑造型

建筑造型的藝術(shù)性是賦予建筑文化性的重要方面。在建筑造型設(shè)計時,為了體現(xiàn)建筑內(nèi)涵,增強(qiáng)建筑標(biāo)示性,并且更好與周邊不規(guī)整地塊融合,建筑形態(tài)采用“曲線”設(shè)計手法,將沿街裙樓與塔樓分隔成大小不等的四個橢圓形體量,各體量之間采用弧形連廊相連,形成連貫、柔和、流動的建筑形態(tài)。塔樓從裙樓端部升起,就像從裙樓生長出來的竹筍一般。

為了強(qiáng)調(diào)建筑造型的連貫性,建筑立面采用水平線條,層層退臺,形成不同標(biāo)高的景觀平臺;外墻采用銀色金屬鋁板和玻璃幕墻,虛實相間,體現(xiàn)建筑的現(xiàn)代感。

4 時代性

4.1滿足項目產(chǎn)業(yè)與功能定位

本項目在設(shè)計過程中,以機(jī)器人學(xué)院為核心,將機(jī)器人教學(xué)區(qū)放在地塊背后中心區(qū)域,遠(yuǎn)離城市主干道;將機(jī)器人展覽、演示中心布置在地塊前區(qū),靠近城市主干道;將機(jī)器人研發(fā)區(qū)放在地塊西南端,獨(dú)立成區(qū),減少對教學(xué)區(qū)的干擾。三部分功能相互關(guān)聯(lián),又獨(dú)立成區(qū),充分體現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的項目定位。

4.2建筑造型具有時代感

具有內(nèi)涵的建筑造型,連貫、柔和、流動的建筑形態(tài),加上幕墻外立面,充分體現(xiàn)了建筑的高科技感和時代感,與機(jī)器人行業(yè)完美契合(見圖7,圖8)。

5 結(jié)語

何鏡堂院士認(rèn)為,建筑的地域性、文化性、時代性是一個整體的概念,三者又是相輔相成的,不可分割的。如果建筑師能夠很好地理解和綜合應(yīng)用建筑的三性,強(qiáng)調(diào)整體性和統(tǒng)一性,創(chuàng)作具有特色的建筑。本文從地域性、文化性、時代性三方面入手,通過對重慶兩江機(jī)器人應(yīng)用及培訓(xùn)中心的設(shè)計思考與嘗試,期望創(chuàng)造一個具有內(nèi)涵的設(shè)計作品。

[1] 何鏡堂.現(xiàn)代建筑理論與建筑創(chuàng)作[Z].

[2] 吳良鏞.廣義建筑學(xué)[M].北京:清華大學(xué)出版社,1989.

TodiscussthedesignofChongqingtwo-riverrobotinstitute

WuJunjieChenYuWuXing

(ChinaCMCUEngineer,Chongqing400039,China)

This paper combines the creative process of the design of Chongqing two-river robot institute, starting from three aspects of regional, cultural and temporal sense of architecture, respectively expounds the regional characteristics of architecture gives, reflect the design strategy of architectural culture and contemporary, hopes to create an architectural works with connotation.

understanding environment, regionality, culture, temporal

1009-6825(2017)30-0020-03

2017-08-11

吳俊杰(1983- ),男,工程師; 陳 宇(1983- ),男,工程師; 巫 星(1992- ),男,助理工程師

TU244.3

A

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