文/西安醫(yī)學(xué)院圖書館 王燚

國內(nèi)圖書館情報學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢探索

文/西安醫(yī)學(xué)院圖書館 王燚

信息技術(shù)的發(fā)展讓圖書館情報學(xué)面臨新的危機(jī)與挑戰(zhàn)，如何改變其發(fā)展現(xiàn)狀中的不足，促進(jìn)其更好地發(fā)展日漸成為其發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)?；诖?，本文就圖書館情報學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并探索其相應(yīng)的未來發(fā)展趨勢，希望可以為圖書館情報學(xué)的進(jìn)步提供借鑒。

圖書館情報學(xué)；發(fā)展現(xiàn)狀；未來趨勢

圖書館情報學(xué)是將圖書館信息與情報學(xué)內(nèi)容結(jié)合在一起的一門學(xué)科，其囊括了圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)等多種學(xué)科的知識。在當(dāng)前的信息化時代，圖書館情報學(xué)也逐漸面臨新的挑戰(zhàn)，探索其現(xiàn)狀中的不足，研究其未來發(fā)展趨勢顯得非常重要。

一、國內(nèi)圖書館情報學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

伴隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)發(fā)展，我國圖書館情報學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息化進(jìn)程也在逐步加快，國內(nèi)圖書情報學(xué)面臨著全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，逐步朝著多元化方向發(fā)展。在國內(nèi)圖書館情報學(xué)期刊網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)過程中，所形成的欄目和網(wǎng)站更具特色性，使作者、編者與讀者之間的聯(lián)系與交流更加方便快捷，在滿足國內(nèi)讀者需求的同時，也使期刊國際知名度得到顯著提升，在國家的統(tǒng)籌規(guī)劃中，將網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢充分利用起來，形成了規(guī)范化、系統(tǒng)化的基礎(chǔ)平臺，利用出版和獲取的開放性，來實(shí)現(xiàn)國內(nèi)圖書館情報學(xué)持續(xù)、平穩(wěn)、和諧發(fā)展。

二、國內(nèi)圖書館情報學(xué)發(fā)展趨勢

（一）情報與信息的融合。在情報事業(yè)和情報學(xué)的發(fā)展中，現(xiàn)代生活信息化已經(jīng)成為一個非常重要的方面，現(xiàn)代生活信息化，實(shí)現(xiàn)了情報事業(yè)和情報學(xué)的飛速發(fā)展，與此同時，也導(dǎo)致了情報學(xué)觀念大變革的產(chǎn)生，也就是說導(dǎo)致了情報和信息之間互相演變與滲透?，F(xiàn)階段，在情報信息界中，關(guān)于情報與信息的概念方面，未達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識，一直對其存有爭論，但有一點(diǎn)卻達(dá)成了共識，也就是在信息中將情報包含其中，在信息的范圍中將情報涵蓋進(jìn)來。所以，情報被信息取代是合理的。從實(shí)質(zhì)上來說，情報與信息之間是不同的，情報學(xué)與信息學(xué)之間也存在著明顯差別，它們在各自的領(lǐng)域范圍中發(fā)揮了重要作用，不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)彼此被取代或取消的現(xiàn)象。圖書館情報學(xué)將信息與情報相互融合，則可以達(dá)到更好的發(fā)展效應(yīng)。

（二）圖書館情報學(xué)研究對象和內(nèi)容的不斷更新。關(guān)于情報學(xué)的研究對象和內(nèi)容方面，基本上歷經(jīng)了兩次比較大的變革，從文獻(xiàn)到信息，再從信息到知識，經(jīng)過這兩次巨大變革，將情報學(xué)研究體系內(nèi)容的核心確定下來，其核心也就是文獻(xiàn)、信息、知識這三大研究對象。在情報學(xué)研究內(nèi)容體系中，主要包括三個方面：第一，將文獻(xiàn)作為研究對象的情報學(xué)。第二，將信息作為研究對象的情報學(xué)。第三，將知識作為研究對象的情報學(xué)。通過變革情報學(xué)研究對象，能夠逐步更新情報學(xué)研究內(nèi)容，使情報學(xué)發(fā)展更加系統(tǒng)化、完整化、具體化、科學(xué)化。

（三）圖書館情報學(xué)相關(guān)學(xué)科的演變。在情報學(xué)發(fā)展中沒有明確情報概念，對于情報學(xué)研究對象和內(nèi)容方面，也未進(jìn)行詳細(xì)確定，加之情報學(xué)學(xué)科自身的狹隘性，在諸多的學(xué)科之中，未將情報學(xué)的學(xué)科地位確定下來。在發(fā)展國內(nèi)圖書館情報學(xué)的進(jìn)程中，對于自身文獻(xiàn)學(xué)、文獻(xiàn)與圖書館學(xué)的發(fā)展要進(jìn)行維持，又要與許許多多交叉學(xué)科發(fā)生關(guān)系，這些學(xué)科包括：新聞傳播、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)、信息管理學(xué)院、數(shù)學(xué)、管理學(xué)等等，將哲學(xué)學(xué)科的營養(yǎng)與精華進(jìn)行吸收，以此來促進(jìn)自身的發(fā)展，建立綜合性的學(xué)科，與此同時，又要同邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科進(jìn)行競爭，避免被這些相關(guān)學(xué)科分割吞并，例如，隨著知識科學(xué)和信息管理學(xué)的興起與發(fā)展，很有可能將情報學(xué)吞并，情報學(xué)面臨嚴(yán)重危機(jī)。

（四）方向與多領(lǐng)域的確定及融合。在對情報學(xué)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)在和外在動力進(jìn)行確定的過程中，應(yīng)當(dāng)將情報學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾樹立起來，在情報學(xué)可持續(xù)發(fā)展過程中，僅僅依靠發(fā)展動力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)當(dāng)對發(fā)展方向進(jìn)行確立，只有堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，才能對其發(fā)展起到很好的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，情報觀的樹立方面，除了堅(jiān)持正確的發(fā)展方向之外，還應(yīng)當(dāng)與我國實(shí)際情況與情報學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀相適應(yīng)。只有利用良好的循環(huán)發(fā)展，才能使情報學(xué)真正邁入到可持續(xù)發(fā)展道路上來。在確定可持續(xù)發(fā)展方向時，應(yīng)當(dāng)立足于國內(nèi)圖書館情報學(xué)目前的環(huán)境及發(fā)展?fàn)顩r，與可持續(xù)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用結(jié)合到一起，以此來促進(jìn)情報學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。在可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容方面中，持續(xù)的協(xié)調(diào)發(fā)展是其內(nèi)容核心，它包括許多方面的內(nèi)容，比如文化、生態(tài)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治、社會等等，在可持續(xù)發(fā)展的情報觀中，對人們觀念進(jìn)行了引導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)以綜合性、系統(tǒng)化、創(chuàng)新、科學(xué)的觀念，來促進(jìn)國內(nèi)圖書館情報學(xué)的發(fā)展。

三、結(jié)語

圖書館情報學(xué)具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，在發(fā)展過程中也需要結(jié)合自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)來探索更為有效的發(fā)展路線，只有堅(jiān)持與時代相結(jié)合，堅(jiān)持路線的確定，堅(jiān)持正確的方向，才能夠真正促進(jìn)圖書館情報學(xué)發(fā)揮重要作用，才能夠讓圖書館情報學(xué)的發(fā)展越來越好。

[1]張好.圖書館情報學(xué)的發(fā)展和信息資源的利用[J].新西部(理論版),2016(14):95+103.

[2]毛一國,陳劍光.中國大陸圖書館學(xué)情報學(xué)研究的國際化趨勢[J].圖書館論壇,2014(05):8-14.

[3]周曉英,董偉,朱小梅,隋鑫.圖書館學(xué)情報學(xué)高影響力論文特征及所反映的學(xué)科差異分析[J].中國圖書館學(xué)報,2012(04):99-109.