汪 敏，杜 菊

新規(guī)則視角下我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目藝術(shù)性編排導(dǎo)向研究

汪 敏，杜 菊

根據(jù)FIG發(fā)布的新奧運(yùn)周期(2017-2020)國際藝術(shù)體操評分規(guī)則的變化特點(diǎn)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法，對新規(guī)則實(shí)施后第一次全國比賽，即2017年全國藝術(shù)體操錦標(biāo)賽成年個人全能前8名選手，四項(xiàng)器械成套藝術(shù)性編排特征進(jìn)行剖析，提出適應(yīng)于我國藝術(shù)體操個人成套動作藝術(shù)性編排的全新導(dǎo)向。結(jié)果表明：新奧運(yùn)周期評分規(guī)則的變化特點(diǎn)，難度體系更加強(qiáng)調(diào)運(yùn)動員以高規(guī)格的美感和嫻熟技術(shù)來完成動作；完成體系更加注重運(yùn)動員將具有較高藝術(shù)和嫻熟技術(shù)的動作納入成套編排中?，F(xiàn)階段我國個人項(xiàng)目成套藝術(shù)性編排的匱乏，影響成套動作編排的主題思想、動力性變化、藝術(shù)美韻和空間效果，成為阻礙我國個人項(xiàng)目發(fā)展的瓶頸；富有邏輯的連接、鮮明的對比、完美的表現(xiàn)、新異的變化，來突出“主題”、強(qiáng)化“動力”、突顯“風(fēng)格”、營造“多樣”的成套動作是我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目藝術(shù)性編排的發(fā)展導(dǎo)向。

2017-2020國際藝術(shù)體操評分規(guī)則；個人項(xiàng)目；藝術(shù)性編排；藝術(shù)體操錦標(biāo)賽

藝術(shù)體操作為競技與藝術(shù)的結(jié)合，是藝術(shù)底蘊(yùn)濃郁的競技表演藝術(shù)項(xiàng)目[1]，它以舞蹈和音樂為其靈魂，集動作與美的呈現(xiàn)、舞蹈與美的交織、音樂與美的共鳴、情感與美的交融、器械與身體動作的完美結(jié)合。它在不斷強(qiáng)化高難度技術(shù)發(fā)展的同時，對藝術(shù)的追求從未停止，這已成為當(dāng)今該項(xiàng)目發(fā)展的內(nèi)在動力[2]。藝術(shù)體操的技術(shù)發(fā)展受評分規(guī)則制約，同時規(guī)則的完善與提高又促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展?，F(xiàn)今，規(guī)則導(dǎo)向下的藝術(shù)體操的本質(zhì)特征“藝術(shù)性”成為界內(nèi)人士關(guān)注和研究的熱點(diǎn)。然而現(xiàn)階段我國個人項(xiàng)目成套藝術(shù)性編排的匱乏，是導(dǎo)致我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目處于劣勢的重要因素。成套動作中競技與藝術(shù)交融中運(yùn)動員不能充分展現(xiàn)激情，運(yùn)動員不能讓成套動作賦予流暢奔放的藝術(shù)之美，這是阻礙我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目發(fā)展的瓶頸。為此，本文遵循新周期規(guī)則藝術(shù)體操藝術(shù)性的發(fā)展脈絡(luò)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法，以滯礙我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目藝術(shù)價值提升的藝術(shù)性編排為切入點(diǎn)，詮釋個人項(xiàng)目成套動作藝術(shù)性的關(guān)鍵詞，即：編排的一致性、音樂與動作、身體表現(xiàn)力、多樣性；并對新規(guī)則實(shí)施后第一次全國比賽，即2017年全國藝術(shù)體操錦標(biāo)賽成年個人全能前8名4項(xiàng)器械成套藝術(shù)性編排情況進(jìn)行剖析，旨在優(yōu)化其編排的細(xì)膩環(huán)節(jié)，提出適應(yīng)于我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目成套動作藝術(shù)性編排的發(fā)展路徑，為我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目在世界的舞臺上綻放璀璨光彩提供切實(shí)可行的理論指導(dǎo)。

1 新奧運(yùn)周期國際藝術(shù)體操個人項(xiàng)目評分結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)

新奧運(yùn)周期國際藝術(shù)體操個人項(xiàng)目評分結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，從表面上來看，仍是由難度和完成兩大部分組成，總分值為20分，但從細(xì)節(jié)上看，難度體系更加強(qiáng)調(diào)運(yùn)動員以高規(guī)格的美感和嫻熟技術(shù)來完成動作，凸顯高難技術(shù)的同時，強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)格；完成體系更加注重運(yùn)動員將具有較高藝術(shù)和嫻熟技術(shù)的動作納入成套編排中，在凸顯高難藝術(shù)的同時，強(qiáng)調(diào)動作的完美。由此，優(yōu)秀藝術(shù)體操選手技術(shù)水準(zhǔn)達(dá)到高難頂端時期，唯有在藝術(shù)上“大做文章”，方可在賽場上獨(dú)樹一幟，奪得觀眾和裁判員的青睞。

1.1難度評分結(jié)構(gòu)重在強(qiáng)調(diào)規(guī)格

難度組成內(nèi)容雖然沒有變化，是由身體難度(BD)、舞步組合(S)、結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動力性動作(R)、器械難度(AD)4部分共筑難度評分體系，但難度裁判組數(shù)由原有的一組分為兩組，即：一組(D1、D2)評判BD、S的數(shù)量和分值，以及基本器械動作的數(shù)量；二組(D3、D4)評判R、AD的數(shù)量和分值。且新規(guī)則最大的變化就是取消了難度表，意味著裁判員將依據(jù)運(yùn)動員現(xiàn)場所完成的難度進(jìn)行準(zhǔn)確評判，這一規(guī)定勢必要求運(yùn)動員必須穩(wěn)定的完成具有“較高藝術(shù)”和“技術(shù)熟練程度”的動作，更加強(qiáng)調(diào)選編的難度動作精益求精、完成的難度清晰明了，追求的是“現(xiàn)場的姿態(tài)”，這樣才能得到裁判認(rèn)可。

規(guī)則規(guī)定：個人成套動作中身體難度的數(shù)量為3～9個，且跳、旋轉(zhuǎn)、平衡身體難度組至少完成1個，運(yùn)動員一方面可根據(jù)獨(dú)特的風(fēng)格更好地突出個人的技術(shù)特長，另一方面根據(jù)各項(xiàng)器械的特點(diǎn)體現(xiàn)個人的技術(shù)優(yōu)勢，引導(dǎo)身體難度的編排向著高價值且獨(dú)創(chuàng)的方向發(fā)展，提高成套動作編排的藝術(shù)性；舞步組合在每項(xiàng)成套動作中至少完成1個，有其時間、器械技術(shù)的特殊要求，才能賦予0.3分的難度價值，是提高成套編排藝術(shù)含量不可或缺的難度組成部分，為該項(xiàng)目帶來更高的藝術(shù)性；結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動力性動作最少1個，不僅體現(xiàn)較高的難度價值，更為可觀的是對身體與器械超強(qiáng)的控制能力所體現(xiàn)出來的“驚險”，以提升成套動作編排的空間藝術(shù)美感；器械難度是器械與身體同步完成一個特別的技術(shù)難度，這一“特別”的硬性要求使器械的有趣使用或創(chuàng)新使用，成為器械技術(shù)運(yùn)用的典型代表，通過巧妙的變化使器械在空間、速度、節(jié)奏、形狀、運(yùn)用形式、運(yùn)用幅度多維度組合，帶給器械技術(shù)藝術(shù)化的優(yōu)勢。因此，在競技藝術(shù)體操飛快發(fā)展的今天，運(yùn)動員只有具備了較高藝術(shù)和技術(shù)的動作，才可彰顯成套動作的活力，惟有如此才能展現(xiàn)出成套動作獨(dú)具創(chuàng)新的編排效果與運(yùn)動員的獨(dú)特魅力。

1.2完成評分結(jié)構(gòu)重在強(qiáng)調(diào)完美

完成作為評分體系的另一組成部分，在內(nèi)容上依然涵蓋了藝術(shù)錯誤和技術(shù)錯誤兩大量化標(biāo)準(zhǔn)，但完成的裁判組數(shù)由原有的一組改為兩組，即：一組(2名裁判)評判動作的藝術(shù)錯誤；二組(4名裁判)評判技術(shù)錯誤。由于完成體系的不斷強(qiáng)化，使評分標(biāo)準(zhǔn)也在逐步完善，更加規(guī)范了評判的尺度。藝術(shù)的評判內(nèi)容表面上沒有變化，但實(shí)質(zhì)上對音樂與成套動作和運(yùn)動員和諧相融、音樂與動作的動力性變化提出更嚴(yán)密的要求，這充分體現(xiàn)藝術(shù)體操的靈魂。技術(shù)的失誤不僅意味著技術(shù)層面的錯誤扣分，同時影響著藝術(shù)錯誤的扣分?？梢?，本周期關(guān)注的是讓運(yùn)動員將具有較高藝術(shù)和嫻熟技術(shù)的動作納入成套編排中，完成的動作在審美和技術(shù)上達(dá)到完美，使藝術(shù)完全融入成套動作始終，體現(xiàn)每一個技術(shù)細(xì)節(jié)的同時都注入了編排的一致性、音樂與動作、身體表現(xiàn)力的多樣性[3],高難的身體技術(shù)和新穎的器械技術(shù)是當(dāng)今藝術(shù)體操技術(shù)發(fā)展的主旋律，新周期藝術(shù)體操規(guī)則的導(dǎo)向在于讓技術(shù)真正賦予藝術(shù)本身的特點(diǎn)，注重技術(shù)的同時，愈發(fā)注重藝術(shù)的效果，要求運(yùn)動員完成動作發(fā)揮到極致，這一極致的表現(xiàn)就是技術(shù)與藝術(shù)達(dá)到“完美”的同時提升藝術(shù)體操獨(dú)具特色的感染力。

2 我國藝術(shù)體操個人成套藝術(shù)性編排的現(xiàn)狀與缺欠

2.1編排缺乏一致性影響成套動作的主題

藝術(shù)體操被西方人稱之為“地毯上的芭蕾”，其成套動作的演繹猶如一件藝術(shù)作品，這一“藝術(shù)作品”若想在眾多的作品中脫穎而出，體現(xiàn)獨(dú)具特色的藝術(shù)魅力，就必須緊緊圍繞一個主題，通過身體和器械運(yùn)動表現(xiàn)出來，并由音樂與成套動作和運(yùn)動員的和諧相融，突出成套動作編排的主題思想。而完美的藝術(shù)體操成套動作編排并非是幾個身體動作或幾個器械動作的簡單連接，也不是幾個難度動作或一系列難度組合的羅列，應(yīng)是在音樂的伴奏下，由一個動作連貫地過渡到下一個動作，且“連貫”必須符合邏輯、流暢，伴有中間過渡型動作和元素，創(chuàng)造出一個有技術(shù)動作，美觀動作、連接動作的思想作品，再現(xiàn)成套動作編排的一致性。

而呈現(xiàn)在動作與動作之間、難度與難度之間的過渡與連接動作元素為觀賞者帶來美的享受，這一動作元素將從原本沒有聯(lián)系的并列連接轉(zhuǎn)換為具有邏輯性與流暢性的連接，使身體動作、器械動作及難度動作和諧地承接在一起，成為一件完整的藝術(shù)品。過渡與連接動作的表現(xiàn)形式，是通過獨(dú)特新穎的連接動作、合乎邏輯的順次動作與優(yōu)美多姿的伴隨動作等來展示成套動作的和諧美和邏輯美[4]，從目前我國個人優(yōu)秀選手成套動作編排的現(xiàn)狀來看，往往過重強(qiáng)調(diào)的是與器械技術(shù)動作有關(guān)的難度動作，即：身體難度、舞步組合、結(jié)合旋轉(zhuǎn)動力性動作、器械難度4部分在成套動作中各自的角色，針對貫穿于動作與動作之間、難度與難度動作之間，充分體現(xiàn)邏輯、流暢的過渡與連接動作沒有得到足夠的重視。身體動作之間的連接缺少伴隨和順次的動作、器械動作之間的連接缺少多樣動態(tài)化的器械技術(shù)運(yùn)用，致使動作與動作的連接缺乏連貫性；難度動作之間的連接，一部分是由作為難度本身的舞步組合來完成，由于舞步組合的特點(diǎn)是根據(jù)音樂、拍子、節(jié)奏完成一段至少8 s的一個持續(xù)而連貫的系列動作，很好地體現(xiàn)了過渡與連接動作的真正意義；另一部分則是由走、跑、小跳、旋轉(zhuǎn)等簡單的動作作為難度之間的過渡，雖然連接的動作簡單但作用較大。疏忽其在身體不同水平高度的運(yùn)用和器械在不同方向、平面的使用，使得每一個難度動作在成套動作中唱主角，忽視了過渡與連接動作在其中不可忽視的作用，以致影響了成套動作的流暢性。世界藝術(shù)體操頂尖級俄羅斯選手Yana Kudryav tseva 4項(xiàng)器械的成套動作中，過渡與連接動作的身體表現(xiàn)形式各具特色，不僅僅是滿足于規(guī)則規(guī)定身體與器械結(jié)合的基本動作要求，而是將獨(dú)具特色、柔美風(fēng)姿的舞蹈風(fēng)情，結(jié)合音樂的風(fēng)格合乎邏輯地融于連接、順次、伴隨動作之中，塑造出鮮明的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)力發(fā)揮到極致，既突出編排的主題，又明顯的體現(xiàn)出成套動作的連貫性、流暢性和觀賞性。

由此可見，成套動作缺乏連貫美、流暢美、觀賞美，不僅失去了成套動作的風(fēng)格和主題，且極大地影響了成套動作編排的一致性，也就不能稱之為完美的編排。藝術(shù)體操成套中每一個動作都應(yīng)是密切相連的，裁判與觀眾關(guān)注的絕非是優(yōu)雅美觀的單個動作或難度，技術(shù)動作、美觀動作、連接動作是成套編排的重要體現(xiàn)者，每一細(xì)膩的動作都應(yīng)以動為主、以瞬間造型的靜態(tài)動作為輔，停而不斷、行而不亂[5]，由一個動作連貫、有邏輯的過渡到下一個動作，沒有不必要的停止或延長準(zhǔn)備動作，通過身體和器械運(yùn)動創(chuàng)造一個統(tǒng)一的藝術(shù)形象和指導(dǎo)思想，更好地突出編排的主題，達(dá)到動作流暢自如的整體效果，使成套動作呈現(xiàn)出一件完美的“藝術(shù)作品”。

2.2音樂與動作缺少對比影響成套動作的動力性

音樂是藝術(shù)體操的靈魂，貫穿于成套表演的始終，既烘托成套動作的氣氛，表現(xiàn)動作的特色，又豐富動作的情感，增強(qiáng)動作的感染力。新周期規(guī)則將上一周期首次提出的個人項(xiàng)目允許1套動作提升為2套動作，并可以使用有話語的嗓音伴奏，這使得成套動作的整體編排更具主題性，運(yùn)動員通過音樂的語言元素(節(jié)拍/速度的動態(tài)變換和變化)創(chuàng)造更富感染力的音樂素材，用身體動作去表現(xiàn)音樂所表達(dá)的內(nèi)心情感，用身體和器械動作表達(dá)音樂的特點(diǎn)，使音樂與動作融為一體，營造不同色彩的藝術(shù)效果，為成套動作注入新鮮的活力。

從我國藝術(shù)體操個人優(yōu)秀選手的成套動作編排來看，身體動作與音樂重音和樂句的配合上明顯好于器械動作，能將身體動作作為一種富有內(nèi)涵、富有新意、富有情感的藝術(shù)性作品，與音樂的重音和樂句相符，突出強(qiáng)調(diào)音樂的節(jié)拍，達(dá)到內(nèi)在有情感，外在有表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。但從器械動作和音樂的配合上來看不容樂觀，缺乏的是完全呼應(yīng)，這一方面恰恰也是影響我國個人項(xiàng)目成套動作藝術(shù)性編排的重要因素，在各項(xiàng)器械中明顯缺少的是運(yùn)用多變的器械運(yùn)動方向、不同的器械運(yùn)用形式和以不同的方式來使用音樂，從而達(dá)到運(yùn)用器械的速度美；也沒有利用器械本身的特點(diǎn)，讓動作契合音樂/節(jié)奏結(jié)構(gòu)、具體重音或節(jié)拍完成具體位置的動作，來創(chuàng)造特殊的藝術(shù)效果；沒有更好地利用不同的節(jié)奏模式，有意使用弱拍引起常規(guī)音律重音的暫時性移位，以此創(chuàng)造出一種有意效果，最終由于器械動作脫離音樂重音、與音樂節(jié)拍毫無關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致器械動作單調(diào)和重復(fù)，失去了成套動作的藝術(shù)感染力。世界優(yōu)秀選手Yana Kudryavtseva和 Mamun Margarita的4項(xiàng)器械成套動作各有其特點(diǎn)，是當(dāng)今國際藝術(shù)體操潮流趨勢的典范，在其“完美”的成套動作中，最為突出的是能夠很好地理解音樂的特點(diǎn)，根據(jù)音樂的變化，身體動作和器械動作和諧相融，強(qiáng)調(diào)音樂、節(jié)拍、速度，通過運(yùn)動員身體動作和器械動作在活力、力量、速度及強(qiáng)度方面的“對比”表現(xiàn)動力性的變化，這也正是我國教練員思考辨析差距源頭的關(guān)鍵所在，也是本次奧運(yùn)周期藝術(shù)體操成套動作編排藝術(shù)性發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。但目前我國選手過多地是強(qiáng)調(diào)“動作與音樂節(jié)奏”的節(jié)拍上，而針對于“動作與音樂的變化”形成“對比”表現(xiàn)動力性變化往往被忽視?？梢?，僅僅滿足于身體動作和器械動作其一的一種變化，不足以體現(xiàn)音樂情感，甚至出現(xiàn)背景音樂，導(dǎo)致成套動作無情感、無主題，最終致使成套動作編排缺乏動力性。

2.3身體表現(xiàn)力的匱乏影響成套動作的藝術(shù)美感

藝術(shù)體操競賽場上首先映入觀眾與裁判眼簾的便是運(yùn)動員唯美的身體姿態(tài)，這一優(yōu)美的身體姿態(tài)是運(yùn)動員呈現(xiàn)給觀眾和裁判動作美的直觀表現(xiàn)，身體表現(xiàn)力是依托于運(yùn)動員對音樂的理解、身體動作“情感”的表達(dá)以及面部表情的真情流露。身體表現(xiàn)力的典型特征是運(yùn)動員動作的力量、美感和優(yōu)雅的綜合體現(xiàn)，并不是運(yùn)動員身體動作的簡單表現(xiàn)，而是身體各部位全面參與、充分演繹，創(chuàng)造出靈活柔軟的動作，表現(xiàn)其動作的風(fēng)格特點(diǎn)；將自身的表現(xiàn)力與音樂融為一體，在成套動作中交流感受，強(qiáng)調(diào)重音，創(chuàng)造出精妙與靈巧的動作，表現(xiàn)其有張有弛的動作幅度。

身體表現(xiàn)力不僅僅是針對運(yùn)動員完成動作質(zhì)量的好與壞給予評定，更重要的是對運(yùn)動員實(shí)際所完成的動作“美不美”給予肯定。藝術(shù)體操的精髓在于藝術(shù)的魅力，藝術(shù)美則是藝術(shù)體操的內(nèi)在基礎(chǔ)，將身體表現(xiàn)力的每一細(xì)節(jié)貫穿于成套動作始終，恰恰是成套動作藝術(shù)美的完美展現(xiàn)。目前，我國藝術(shù)體操個人選手完成動作時，側(cè)重的是通過單獨(dú)的面部表情、肢體動作的某一部位體現(xiàn)動作美，缺少的是頭、頸、軀干、雙手的共同參與，主要表現(xiàn)為：強(qiáng)調(diào)身體動作表現(xiàn)方式的同時，忽視了身體動作表現(xiàn)過程中器械是身體的延伸；注重完成各難度動作規(guī)定的要求時，忽視了身體動作的極致表現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)器械技術(shù)的精巧妙用，則失去了身體動作的美感；強(qiáng)調(diào)身體和器械的結(jié)合時機(jī)，又忽略了動作速度、強(qiáng)度的變化；強(qiáng)調(diào)身體動作路線、方向、軌跡的同時，忽視了動作變化過程中身體各部位的參與等等，充分暴露出運(yùn)動員完成身體動作強(qiáng)調(diào)規(guī)范要求的同時，沒有很好地詮釋成套動作的主題，無法誘發(fā)觀賞者內(nèi)心豐富的情感，致使整個成套身體表現(xiàn)力的匱乏，最終導(dǎo)致成套動作缺乏藝術(shù)感和獨(dú)特風(fēng)格。

2.4多樣性編排的不足影響成套動作的空間效果

多樣性是藝術(shù)體操個人成套動作藝術(shù)組成部分之一，是藝術(shù)體操成套動作藝術(shù)性編排的重頭戲，它是由身體動作和器械動作的運(yùn)動形式共筑成套編排的多樣化空間。目前，我國藝術(shù)體操個人選手在各項(xiàng)器械成套動作中，藝術(shù)編排的多樣性體現(xiàn)不一，各有其利弊。從運(yùn)動員在場地使用的區(qū)域范圍來看，移動路線多為直線形、弧線形，而折線形的路線偏少，重視的是難度動作線形清晰的移動路線，而對于過渡與連接動作的移動路線疏而遠(yuǎn)之；移動方向以向前、向后、左右簡單的移動為主，對于變化多樣的移動較少。從移動的水平高度和形式上來看，運(yùn)動員在各項(xiàng)器械成套動作中，能充分運(yùn)用舞步組合編排特點(diǎn)，較好地體現(xiàn)運(yùn)動員在空中、站立、在地面的空間層次感和跑、跳、走步等移動的方式，卻忽視了承接難度與難度的“橋梁”、突出成套編排的“主題”、凸顯空間多樣的“元素”，即：過渡與連接動作在身體動作運(yùn)動形式中空間層次的重要位置。從器械動作的運(yùn)動形式來看，身體動作的表現(xiàn)形式是各項(xiàng)器械多樣性運(yùn)用的先決條件，不同層面、不同方向既體現(xiàn)身體動作的多樣性，又體現(xiàn)器械動作的多樣性，但在實(shí)際成套動作編排中，沒有更多地根據(jù)各項(xiàng)器械本身所特有的技術(shù)特點(diǎn)，運(yùn)用其不同技術(shù)在不同的面、不同的方向、不同身體部位上完成多樣性的器械動作，而恰恰是器械動作運(yùn)用形式單一，突出了缺乏用不同的技術(shù)在不同的運(yùn)動面上，從而阻礙了成套總體空間的層次感。另外，雖然規(guī)則對于裝飾性器械動作每套動作中有限定的要求，最多允許3次，且這些動作非常短暫，不能中斷器械動作的連續(xù)性，在實(shí)際編排中，我們不能忽視這一亮點(diǎn)元素，在舞步組合和連接動作上可適當(dāng)完成具有美感的原創(chuàng)性、不同舞蹈動作的裝飾性器械動作，以此增加器械動作多樣性的同時又增添了成套動作不可比擬的藝術(shù)元素。

3 我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目藝術(shù)性編排導(dǎo)向

3.1一致編排與流暢鏈接突出成套動作的主題思想

一套動作若要盡善盡美的完成，富有邏輯而創(chuàng)意性的編排有著功不可沒的作用。“美”是藝術(shù)體操運(yùn)動的典型特征，若一味地去追求難度而失去動作的藝術(shù)性和觀賞性，該項(xiàng)目運(yùn)動的藝術(shù)魅力將不復(fù)存在。編排一致性是個人成套動作藝術(shù)組成部分之一，規(guī)則對于編排一致性來說，重在強(qiáng)調(diào)既要突出成套動作編排的主題思想，又要通過身體和器械的技術(shù)動作、美觀動作和連接動作反映音樂的特點(diǎn)，表現(xiàn)一個主題思想，這正好迎合當(dāng)今藝術(shù)體操項(xiàng)目本身的發(fā)展脈絡(luò)，是成套動作藝術(shù)性編排的主要特征。現(xiàn)階段我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目優(yōu)秀選手難度動作的完成，可與世界藝術(shù)體操頂尖級選手相媲美，但就其最終成績卻相差甚遠(yuǎn)，究其原因，這與成套動作藝術(shù)性編排的細(xì)膩環(huán)節(jié)有著密不可分的關(guān)聯(lián)，沒有將身體動作和器械動作作為一種富有內(nèi)涵、富有創(chuàng)意、富有特性的藝術(shù)作品呈現(xiàn)在成套動作中，是導(dǎo)致我國選手與世界優(yōu)秀選手之間存在差距的一大瓶頸。成套動作直觀的藝術(shù)體現(xiàn)依托于身體動作表現(xiàn)形式與器械技術(shù)運(yùn)用形式，藝術(shù)的根本任務(wù)是彰顯成套動作的鮮明主題，只有當(dāng)身體動作和器械動作的表達(dá)形式符合主題思想、連接有邏輯，才能為成套動作的編排注入生機(jī)與活力。由此，運(yùn)動員應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)新意識與想象力，使個性特征與主題相融，增添民族特色的舞蹈元素，充分利用身體動作的不同層次、不同形式及不同軌跡來表現(xiàn)動作連接的過程美；利用器械動作是身體的延伸，根據(jù)各項(xiàng)器械的典型特點(diǎn)，增加器械運(yùn)用的動作元素來展現(xiàn)動作連接的多維空間效果。將巧妙、連貫、邏輯的連接動作替代無意識的身體動作和器械動作，淋漓盡致的表現(xiàn)在成套動作的每一細(xì)膩環(huán)節(jié)之中，塑造獨(dú)一無二的自我形象，給觀眾和裁判員以強(qiáng)烈的震撼力，突出成套動作編排富有內(nèi)涵的主題思想，賦予成套動作編排更高的藝術(shù)品位。

3.2音樂與動作完美結(jié)合突顯成套動作的動力性變化

音樂是時間的藝術(shù)，是創(chuàng)造的藝術(shù)，是表演的藝術(shù)，是一種表現(xiàn)力極強(qiáng)的、獨(dú)特的藝術(shù)。在藝術(shù)體操成套動作中，運(yùn)動員飽含著音樂的思想情感隨之步入美的藝術(shù)境界，來充分表達(dá)成套動作的藝術(shù)韻味，而這一藝術(shù)韻味的體現(xiàn)在于音樂與動作的和諧統(tǒng)一，動作的過程，也正是音樂的展現(xiàn)過程，音樂和動作兩者和諧同步，來創(chuàng)造鮮明完美的意境，突出強(qiáng)烈的審美力量。目前，我國優(yōu)秀選手在注重身體動作與音樂的和諧相融的同時，忽略了器械動作與音樂的和諧配合；在強(qiáng)調(diào)身體動作、器械動作與節(jié)奏和諧一致的同時，忽略了其根據(jù)音樂的變化所體現(xiàn)的動力性；且身體動作過于“僵硬”，器械技術(shù)嫻熟能力欠缺也是導(dǎo)致動作無法跟隨音樂韻律而變化的重要原因。音樂的藝術(shù)本身有一種引人“介入其中”的力量，這是由于音樂的律動和起伏誘發(fā)運(yùn)動員表達(dá)意境，音樂雖以聽覺感染的積極性具有了充分的獨(dú)立存在的條件, 形成了獨(dú)立的藝術(shù),但有時也由于其表現(xiàn)上一定程度的不明確性使人不易理解, 而動作有時卻在一定程度上可以幫助觀眾明了音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容[6]。運(yùn)動員應(yīng)充分利用音樂的“力量”特征，將身體動作、器械動作與音樂完美交織，形成體現(xiàn)個人特性的一種風(fēng)格；大大地豐富運(yùn)動員在場上移動速度的交錯感，擺脫速度上的一致性，使動靜有致的移動體現(xiàn)成套動作“動力性”的流動美；器械動作的運(yùn)行速度決定成套動作的觀賞價值，應(yīng)在身體動作極致表現(xiàn)的同時，提高運(yùn)用器械的速度，大限度地豐富器械運(yùn)動的方向，改變器械運(yùn)動的軌跡，通過多樣性的不同形式增加運(yùn)用器械的動作類型，創(chuàng)造新異的動作元素，減少單一器械動作的重復(fù)使用，體現(xiàn)成套動作“動力性”的節(jié)奏美；身體動作的完成速度是致緩成套動作速率的源頭，應(yīng)提高轉(zhuǎn)體速度、加快跳躍節(jié)奏、取締平衡預(yù)擺動作體現(xiàn)成套動作“動力性”的速度美。因此，在突出成套動作的空間層次感的前提下，又突顯身體動作和器械動作根據(jù)音樂的變化在活力、力量、速度及強(qiáng)度方面的對比，表現(xiàn)成套動作“動力性”的流暢美、節(jié)奏美、速度美，給觀眾帶來耳目一新的感覺。

3.3極致的身體表現(xiàn)力彰顯成套動作的獨(dú)特風(fēng)格

一名優(yōu)秀的藝術(shù)體操運(yùn)動員能夠在有限的時間與空間內(nèi)，運(yùn)用富含情感的身體動作和嫻熟的器械動作帶給觀眾和裁判一種美的盛宴，是藝術(shù)體操成套動作的精華，然而，這種“美”的視覺沖擊更多源于極致完美的身體表現(xiàn)力。身體表現(xiàn)力是在運(yùn)動員正確理解音樂內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，將富有力量、美感與優(yōu)雅的動作以優(yōu)美的舞姿來傳遞音樂的情感。優(yōu)美的舞姿是運(yùn)動員身體各部位的充分參與及面部表情的真情流露，將身體與豐富多樣的器械動作完美結(jié)合展現(xiàn)得淋漓盡致，從而更加突出個人獨(dú)特風(fēng)格，這便彰顯成套動作的主題。我國個人選手恰恰欠缺的就是身體表現(xiàn)力的極致發(fā)揮，失去了藝術(shù)體操“對美的追求”的真諦，極大地影響了成套動作的審美效果，而世界頂尖運(yùn)動員完成的成套動作在于無時無刻不洋溢著飽滿的、引人入勝的激情，主導(dǎo)著觀眾和裁判的情思，賦予了成套動作獨(dú)一無二的主題風(fēng)格，這也是俄羅斯運(yùn)動員持久問鼎的法寶。我們教練員和運(yùn)動員應(yīng)順應(yīng)規(guī)則的發(fā)展脈絡(luò)，必須正視不足，取長補(bǔ)短，逐一審視藝術(shù)性編排的細(xì)微環(huán)節(jié)，深度挖掘運(yùn)動員的個性潛質(zhì)，努力探索舞蹈特別是中國古典舞蹈獨(dú)有的文化元素，形成中國藝術(shù)體操鮮明的風(fēng)格特征，以具有感性舞蹈意境的身體各部分充分參與為表達(dá)形式，用眼睛來說話，用心來演繹，以感染的最佳表情給予觀眾，傳達(dá)成套動作的主題思想，賦予成套動作美輪美奐的藝術(shù)美韻。因此，新規(guī)則領(lǐng)引下，運(yùn)動員面部表情貫穿于每一動作過程中是表現(xiàn)力不可或缺的重要部分，身體各部位的充分參與，綜合的體現(xiàn)動作力量、美感和優(yōu)雅，完美而出色的身體表現(xiàn)力必將是提高成套動作編排藝術(shù)性，使成套動作達(dá)到頂級水平的必由之路。

3.4多樣性的表現(xiàn)形式營造成套動作空間效果

一套成功的藝術(shù)體操動作編排，猶如一棟成功的建筑，從任何的一個角度來看，都是完美無缺、振奮人心的唯美建筑。那么，藝術(shù)體操的典型特征“美”，也應(yīng)該從不同的空間角度來欣賞。成套動作編排的多樣性是以動作與音樂為基礎(chǔ)、以空間和時間為載體，在一定的空間區(qū)域，運(yùn)動員通過身體動作和器械動作演繹出多樣化的動態(tài)形象，營造成套動作豐富多變的空間效果。現(xiàn)階段，我國優(yōu)秀選手看重的是運(yùn)動員完成難度動作時場地使用的區(qū)域和移動過程中空間層次的變化，疏忽了承載動作之間、難度之間的紐帶，即：過渡與連接動作所體現(xiàn)身體、器械運(yùn)動形式空間多樣的細(xì)節(jié)變化；器械動作的運(yùn)動形式，雖然注重了各項(xiàng)器械基本技術(shù)組的選擇，滿足規(guī)則的限定要求，但欠缺的是運(yùn)用不同的技術(shù)在不同的面、方向、身體部位上完成多樣性的器械動作；沒有考慮裝飾性器械動作在成套動作中的微妙作用，即可增加器械動作的多樣形式，又可增添藝術(shù)亮點(diǎn)。因此，應(yīng)以變化多樣且完整的運(yùn)動表現(xiàn)形式使用于整個地面區(qū)域，創(chuàng)造出不同的模式使成套動作路線布局合理完美，運(yùn)用器械的不同技術(shù)在不同的面、不同的方向、不同身體部位充分體現(xiàn)身體動作和器械動作在不同水平位置的緊密配合，將富有創(chuàng)意、巧妙的演繹，勾勒出與眾不同、非比尋常的多樣性動作，描繪出成套動作的多維空間。

4 結(jié)語

新奧運(yùn)周期國際藝術(shù)體操評分規(guī)則的變化特點(diǎn)：難度體系更加注重運(yùn)動員以高規(guī)格的美感和嫻熟技術(shù)來完成動作，強(qiáng)調(diào)技術(shù)的規(guī)格；完成體系更加注重運(yùn)動員將具有較高藝術(shù)和嫻熟技術(shù)的動作納入成套編排中，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的完美，讓技術(shù)真正賦予藝術(shù)本身的特點(diǎn)，成套動作 “藝術(shù)性”的編排成為界內(nèi)人士關(guān)注和研究的熱門話題。我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目成套藝術(shù)性編排的不足，主要體現(xiàn)在：完成動作缺乏連貫美、流暢美、觀賞美，失去了成套動作的風(fēng)格和主題；音樂與動作結(jié)合缺乏對比，影響了成套動作的動力性變化；身體動作的部分參與、對美的展示不充分，影響成套動作的藝術(shù)美韻；多樣性呈現(xiàn)形式的不足影響了成套動作的空間效果，這些均是阻礙我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目藝術(shù)性發(fā)展的因素。

藝術(shù)體操個人項(xiàng)目的藝術(shù)性編排是本周期項(xiàng)目發(fā)展的核心要素，應(yīng)將賦有邏輯的連接、鮮明的對比、完美的表現(xiàn)、新異的變化，凸顯“主題”、強(qiáng)化“動力”、突顯“風(fēng)格”、營造“多樣”的成套動作，這是我國藝術(shù)體操個人項(xiàng)目藝術(shù)性編排的發(fā)展導(dǎo)向。

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ResearchontheArtisticArrangementOrientationofRhythmicGymnasticsIndividualEventinChinafromtheperspectiveofNewRules

WANG Min, DU Ju

Using literature, logical analysis and other research methods, According to the new Olympic cycle (2017 - 2020) of the International Rhythmic Gymnastics scoring rules of FIG, the first national competition after the implementation of the new rules, That is, the 2017 national Rhythmic Gymnastics Championship of the top 8 individual athletes, the analysis of the four apparatus of artistic choreography, this paper puts forward a new orientation for the artistic arrangement of individual artistic movements of Rhythmic Gymnastics in China. Results show that: Characteristics of scoring rules in the new Olympic cycle, the difficulty system pays more attention to the athletes to achieve the action with a high degree of beauty and skill; The completion of the system is more focused on the athletes will have a higher artistic and technical proficiency into the complete set of movements, let technical really give the art itself. At the present stage, the lack of artistic arrangement of Rhythmic Gymnastics Individual Events, the theme of the whole set of movements、dynamic changes、the beauty of art and space effect, it is the bottleneck that hinders the development of individual projects in China, logical connection、distinct contrast、perfect expression、newfangled changes, to highlight "theme"、strengthen "dynamic"、 Highlighting "style"、construct "variety" of sets of movements is the rhythmic gymnastics individual event in the development of artistic orientation.

2017-2020InternationalRhythmicGymnasticsscoringrules;individualevent;artisticarrangement;RhythmicGymnasticsChampionship

G834Documentcode：AArticleID：1001-9154(2017)05-0094-06

G834

：A

：1001-9154(2017)05-0094-06'

(編輯 任丹)

汪敏，碩士，教授，國際藝術(shù)體操裁判，研究方向：藝術(shù)體操教學(xué)與訓(xùn)練，E-mail:wangmin822@sohu.com。

遼寧師范大學(xué)體育學(xué)院，遼寧 大連 116029 Physical Education College，Liaoning Normal University，Dalian Liaoning 116029

2017-04-30

：2017-06-13