虞文敏 閆炳才

(青島理工大學(xué)臨沂體育教學(xué)部 山東臨沂 273400)

太極拳對高校發(fā)展影響及其發(fā)展存在問題的研究

虞文敏 閆炳才

(青島理工大學(xué)臨沂體育教學(xué)部 山東臨沂 273400)

伴隨國家對民族傳統(tǒng)體育的保護(hù)與發(fā)展,對民族傳統(tǒng)體育越來越重視,太極拳作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),民族傳統(tǒng)體育的“杰出代表”,從走出國門,受到海內(nèi)外歡迎,進(jìn)入到孔子學(xué)院,越來越受到國家的重視,高校是傳播體育文化的重要“載體”,在體育發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重要的角色。太極拳在高校體育發(fā)展及影響中扮演著重要角色。

民族傳統(tǒng)體育 高校 太極拳

太極拳已經(jīng)成為中國體育的“文化形象”,成為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的“代言人”。北京奧運(yùn)會2 008名太極演員在開幕式中一展中國武術(shù)的美麗,在表演中排成圓陣。在中國傳統(tǒng)的觀念中,圓為大,為圓滿。構(gòu)成“天圓地方”的陣式,盡顯中國民族傳統(tǒng)體育之美,文化之博大精深。太極拳由國內(nèi)走進(jìn)世界,步入“孔子學(xué)院”,被世界所認(rèn)可。高校作為發(fā)展體育運(yùn)動的“基石”,把太極拳納入到體育教學(xué)勢在必行,其中部分學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模,卓有成效,但是很多高校并沒有給予高度重視。

1 太極拳自身特點(diǎn)

太極拳以健身益智、強(qiáng)健體魄作為他的核心,其追求健康、和諧、平靜與當(dāng)今社會達(dá)成共識;其民族傳統(tǒng)體育文化歷史久遠(yuǎn),太極拳在中華文化精髓上體現(xiàn)的天人合一、道法自然,動作的動靜結(jié)合、剛?cè)岵?jì)、“四兩撥千斤”的辯證思維,以及以防制攻、后發(fā)制人的戰(zhàn)略思想,太極拳可以稱之為文化、藝術(shù)、哲學(xué)、強(qiáng)身益智的瑰寶。

2 中國太極拳首次被正式列入歐洲知名大學(xué)課程

太極拳逐漸受到國人與國外友人的追捧,意大利那不勒斯費(fèi)德里克二世醫(yī)學(xué)院把太極拳列入了公共醫(yī)療系物理治療專業(yè)的博士生班的學(xué)習(xí)課程,充分證明了國外友人對中國太極拳的肯定,太極拳中的理念因其充滿哲學(xué)意味,逐漸受到西方主流社會的歡迎,那不勒斯費(fèi)德里克二世醫(yī)學(xué)院安排此門課程就是為了讓學(xué)生們接觸了解中國文化和中醫(yī)理論,并嘗試讓兩種文化、理念結(jié)合。

3 太極拳對國內(nèi)高校體育的發(fā)展及影響

(1)高校擔(dān)負(fù)著國家的文化傳承創(chuàng)新,為國家社會培養(yǎng)人才、輸送人才的重要責(zé)任,在建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中扮演著重要角色。伴隨我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級,體育產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用愈發(fā)突出,體育是一個國家、一個民族綜合實(shí)力和民族素質(zhì)的具體體現(xiàn),太極拳作為民族傳統(tǒng)體育最具特色和代表性項(xiàng)目之一,在其文化的傳承和發(fā)展上起著巨大的推動作用。

(2)國內(nèi)很多高校對太極拳的傳承與發(fā)展在不斷做出努力,太極拳也為這些高校帶來了名利雙豐收的結(jié)果,邯鄲學(xué)院成為太極“受益者”的典型,2016年12月9日,國家漢辦在昆明召開了中醫(yī)、太極等中華文化對外交流座談會,邯鄲學(xué)院校長作為特邀嘉賓出席并作典型發(fā)言,教育部副部長對邯鄲學(xué)院在太極拳教育與傳播推廣方面的成績給予高度肯定,不僅如此,近年來該校派出教師在世界各地孔子學(xué)院教授太極的數(shù)量達(dá)到64名,還舉辦了多次國際太極拳夏令營、冬令營。根據(jù)筆者走訪調(diào)查,邯鄲學(xué)院把太極拳推到課堂上,滲入到課間,在校園內(nèi)能夠看到很多學(xué)生學(xué)練太極,校園形成了良好的太極風(fēng)氣,而且很多學(xué)生從喜歡太極到喜歡體育。邯鄲學(xué)院作為地方高校把太極拳弘揚(yáng)出去并取得了巨大成績,不僅對太極拳的傳播、弘揚(yáng)起到巨大作用,而且太極拳提高了學(xué)校的知名度和影響力。

(3)中國計量學(xué)院是浙江唯一一所把太極拳設(shè)立為必修課的學(xué)校,學(xué)生們必須修完太極這門課程才能夠完成畢業(yè)。太極拳的出現(xiàn),豐富了該校的校園文化,該校自2009年開始每年都會舉辦太極拳大會,不僅如此還會舉辦與太極相關(guān)的書畫攝影展。在校園內(nèi)形成了太極熱,也為學(xué)校的發(fā)展起到了推動作用。

(4)河南財經(jīng)政法大學(xué)千余名在校大學(xué)生齊打太極火遍網(wǎng)絡(luò),這充分證明了太極拳深受學(xué)生們的喜愛,中華傳統(tǒng)武術(shù)越來越受到人們的學(xué)習(xí)和關(guān)注,也為其他高校大學(xué)生齊打太極拳,倡導(dǎo)全民運(yùn)動健身做下了模范。

綜上所述，太極拳對很多高校體育的發(fā)展起到了巨大的推動作用,學(xué)生們對民族傳統(tǒng)體育的認(rèn)知以及學(xué)校的綜合實(shí)力有明顯的提升,同時也推動了學(xué)校體育體制的整改。但是就目前全國高校來看,太極拳步入高校并非那樣“順利”。

4 太極拳步入高校存在的問題

4.1 對太極拳的真正認(rèn)識

一些人認(rèn)為太極拳是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動項(xiàng)目,它是體育運(yùn)動項(xiàng)目之一,是健身運(yùn)動項(xiàng)目之一。甚至一些學(xué)生認(rèn)為習(xí)練太極枯燥無味,不適合年輕人習(xí)練。其實(shí)并非如此,有云“唯有美食與愛不可辜負(fù)”,在當(dāng)今社會“唯有太極和讀書不能辜負(fù)”。

習(xí)練太極因太極拳的纏綿不斷,堅持久了能夠使你越來越勤奮;堅持習(xí)練太極拳能強(qiáng)健體魄,從而會使得你的形體也隨之改變,各種激素的分泌會讓你的美麗值大大提升,從習(xí)練太極中得到的自信也會異于常人,讓你的魅力大大增加;堅持習(xí)練太極拳,因其步法的奧妙,陰陽虛實(shí)的轉(zhuǎn)換能夠讓你“一步一景”,靜心體會,用心品味其中的奧妙,感悟其中的玄機(jī),所以習(xí)練太極猶如品茶,愛上了,品味越來越高。

4.2 對太極拳的“冷落”

高校對足球、籃球、田徑運(yùn)動等一些項(xiàng)目愈加重視,且逐漸走向成熟,因其能夠顯示各高校實(shí)力、擴(kuò)大影響、振奮精神,樹立該校體育形象。但殊不知,老一輩留給我們的“東方文化神韻”所體現(xiàn)的是內(nèi)在美,含蓄之美,需要我們用心領(lǐng)悟。

5 結(jié)語

國家對民族安通體育的傳承發(fā)展與保護(hù),讓太極拳在現(xiàn)如今的社會能夠得到很好的發(fā)展與展望,太極拳從走出國門的那一刻開始,讓世界更了解中華民族的傳統(tǒng)體育文化,更多人加入學(xué)習(xí)、研究太極拳的隊(duì)伍中,提高了中華五千年歷史文化大國的體育地位。

太極拳能夠讓大學(xué)生對民族傳統(tǒng)體育文化的認(rèn)識、認(rèn)知“更上一層樓”,它有利于促進(jìn)高校素質(zhì)教育、學(xué)生體育素質(zhì)、道德修養(yǎng),對高校的素質(zhì)教育、改革創(chuàng)新有很大的幫助,對高校的發(fā)展影響大有裨益。

高校在發(fā)展中更應(yīng)重視太極拳文化,越來越多的人能夠參與學(xué)習(xí)和研討太極拳文化,結(jié)合該校實(shí)際情況,創(chuàng)造出自己獨(dú)有的太極拳文化體系,相互促進(jìn)。

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