宋毅萌

女俠的突圍

宋毅萌

一

吳纖纖接到夏主任打來的電話時，正走在夏塘醫(yī)院旁邊的甬道上。左手邊是污跡斑斑的垃圾桶，桶口邊的黑色塑料袋朝外翻著，像一只張大了隨時要嘔吐的嘴。右手邊則是夏塘醫(yī)院矮墩墩的磚紅色門墻，上書“夏塘鎮(zhèn)中心醫(yī)院”幾個大字，電子系統(tǒng)控制的推拉門年日已久，不再閃著金光，偶爾勉為其難地執(zhí)行任務，也是別別扭扭、咯咯吱吱；幾盞殘存的提示燈像老人的牙口般參差不全，大口喘著破敗的粗氣。

再往前兩步是一個公交站臺，站臺邊等公車的人或蹲或站，統(tǒng)一朝著一個方向伸長了脖子張望?；蛟S是等的時間太久了，有人開始不耐煩，來來回回在站臺邊踱著步子，這情緒又迅速蔓延給其他人，人群逐漸騷動起來。拖著編織袋的姑娘，賭氣似的把袋子往馬路牙子上一放，甩甩已經(jīng)酸脹的胳膊，揉捏著漲紅的手指，皺起眉頭去看公車到來的方向；中年大叔就更豪放一些，大力咳出嗓子眼的痰，再遠遠啐出去，仿佛只有這樣才能表達出心中的不滿。

吳纖纖站得離人群稍微遠一點，在滿街的人聲、車聲、摁喇叭聲、罵罵咧咧聲中，仔細辨識、傾聽著電話那頭傳來的聲音。

“吳纖纖啊，我問過教育局人事科了，科長說你們今年可以參評，直接認定！……哎，那你盡快把材料準備一下，填個表格交給我，越快越好?！绷褐魅蔚碾娫?，對本已不抱什么希望的吳纖纖來說，不啻是個福音——她今年可以直接認定小高職稱了！

小高職稱幾乎是每個小學老師的終極夢想，一方面是因為僧多粥少，每年參評人數(shù)多、崗位名額少，競爭非常激烈；而另一方面，對大多數(shù)底層教師來說，評上小高之后，如果不在學校擔任行政職務，幾乎也就再無機會去競爭更高一級的職稱了。

不過吳纖纖有點不一樣，她和同屆的數(shù)學老師陳意涵是夏塘小學三年前招進的研究生。研究生進入小學任教，當時雖然已經(jīng)有了先例，但并不是太多，二人一直屬于夏塘小學里的“奇葩”——花開兩朵，僅此一雙。也許是出于鼓勵和扶持，市里政策明文規(guī)定，研究生工作滿三年可以直接認定小高職稱，大多數(shù)人苦求一生的夢想，對于二人來說唾手可得，吳纖纖甚至一度有些迷茫：然后呢，然后這一生還有什么可以追求呢？

學校里經(jīng)常有人戲言，等咱評上了小高，就怎樣怎樣，萬千憧憬總歸為三個字：躺著教。吳纖纖剛?cè)胄袝r，對這些想法頗為嗤之以鼻。她有些刻薄地對許子敬說，還從沒見過有一個職業(yè)像老師那樣，從剛開始工作就數(shù)著日子盼退休的。她自以為不同，畢竟是從一萬人的招考中，過五關(guān)斬六將，一路考進編制內(nèi)，還能沒有一點職業(yè)理想嗎？當然了，作為中文系正兒八經(jīng)畢業(yè)的研究生，扎扎實實讀了幾年線裝古籍，突然進入小學，整日面對讓人提不起精神來的語文教材，她心底也是有幾分不甘的，不都是為了穩(wěn)定嗎？她這樣勸解自己。還有研究生為了能捧一個鐵飯碗，考環(huán)保局的清潔工編制呢。再說現(xiàn)在大學擴招的后果早已顯現(xiàn)，滿大街的研究生，學歷不值錢。十幾二十年前，可不這樣，記得她小的時候因為成績格外優(yōu)異而得到奶奶的歡心，奶奶常說的一句話就是等纖纖考上了大學，咱們就雇一臺大戲，唱上她三天三夜。結(jié)果真等到吳纖纖考大學的時候，大學已擴招了好幾年，新聞里鋪天蓋地都是大學生“畢業(yè)即失業(yè)”的論調(diào)，一家人訕訕，再無人提搭臺唱戲之事，再說，多少年了，早不興戲班子那一套了。吳纖纖她們這一代，正是乘著社會飛速發(fā)展的浪頭而成長的一代。她還隱約記得小時候鄉(xiāng)村里適逢重大節(jié)日搭起的高高的戲臺子，臺上穿著藍布印花小襖、梳著一條油光水滑粗辮子的女人是怎樣一開口就博得滿堂彩的，那時候的夜晚，經(jīng)常停電，幾乎沒有什么文化生活，村里來了放電影的，來了唱戲的，幾乎都可以稱為一件盛事。而僅僅十幾年的時間，社會文化的發(fā)展卻已經(jīng)讓人目不暇接。比如到了吳纖纖要上大學的時候，手機、電腦、MP3早已遍地開花，誰還稀罕一臺戲呢？戲班子也早已記不起是哪一年就從人們的生活里消失了，像沙漠里的水，悄無聲息地就沒了。吳纖纖記得小時候?qū)懽魑?，總愛寫什么“知識大爆炸”的時代，“爭做時代的弄潮兒”之類半懂不懂的詞語，那時候的心境總是豪邁，以為未來多有不同，人可以掌控整個世界似的，其實隨著成長，吳纖纖才發(fā)現(xiàn)，人能掌控的東西太少，尤其是她們這一代，乘著社會發(fā)展的浪頭，就以為自己真是時代的弄潮兒了，充其量也只是個浪花上的泡沫而已。

接完梁主任的電話，吳纖纖有被餡餅砸中的感覺，暈乎乎，甜蜜蜜。也不怪她難掩興奮——年初學校里職稱評定工作還沒有開始之前，就有領(lǐng)導多次明示暗示、路邊談話：你們是8月份入職的吧？到今年6月份放暑假之前，你們的入職時間滿打滿算好像還不到三年呢，如果老同志需要評職稱的機會，年輕人就該高風亮節(jié)，讓出來嘛，明年再報也是一樣的。吳纖纖本來就是“條文盲”，對于各類公文條款天生免疫，讀也讀不懂，在領(lǐng)導的解讀下，一直以為自己要工作到第四年才能報名參評?，F(xiàn)在突然通知她能夠報名了，還是直接認定，怎么能讓她不興奮？

她趕緊給許子敬打電話，那邊也是一臉驚喜：真的？終于可以不用太辛苦了！把表格交上，就安心請假吧。晚上回去我給你們娘兒倆做點好吃的，慶賀一下。

嗯。吳纖纖羞澀地笑了，她低頭瞥了一眼尚且看不出任何動靜的小腹，顯然對于新晉為母親這個身份，還不是很適應。不過想到這正是她日夜以求的寶貝，她充滿愛憐地用手摸了摸小腹上的衣衫。那里暫時一片安寧。

二

陳意涵顯然也很興奮，素日里平靜的她也忍不住再三問：這是真的吧？隔著電話線，吳纖纖都能感受到那邊聲音里幸福的震顫。

二人約好周末去塔可一聚。

“你就這樣請假了？”兩人剛一落座，陳意涵就迫不及待地問吳纖纖。

“是啊，打算生完孩子、休完產(chǎn)假再回去上班。”吳纖纖笑著說。頓了頓，她隔著桌子捏住陳意涵的手，“你知道的，在我們學校即使懷孕也還是要挺著大肚子做班主任，我怕我吃不消?！?/p>

“唉，你走了我可怎么辦？”陳意涵低嘆一口氣。

吳纖纖知道她在擔心什么。兩個人一起進入這所學校，學校里的老師對二人所持的學歷，態(tài)度很是曖昧。大家用新鮮的目光打量著這一對天外來客，心思復雜。既怕二人的到來打破原有的學校生態(tài)——那種溫水煮青蛙般的混沌，那種暖風熏得游人醉般的愜意，讓身處其中者有深深的迷醉和依賴，害怕任何一種競爭和改變，又對二人有一種“何以至此”的好奇和探究，甚至快意。一面口中嘖嘖，說著可惜了可惜了，表演著痛惜和惋惜，一面卻在神情里透露出相比之下對自己職業(yè)選擇具有前瞻性的滿足——看，你們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)多念了幾年書，還不是一樣要回到我們的地盤？回到我們的土壤？甚至還有明里暗里的言語和比較：看看教學成績，研究生也不過爾爾嘛；班級紀律更是渙散！學生怎么可以和老師勾肩搭背呢，成何體統(tǒng)……甚至一起游園，一起野炊？她們大搖其頭，憤恨著兩個年輕人的活力和愛意——那讓她們照見自己的影子，照見歲月和愛的流失，而這種照見，多么讓人難以承受。于是她們索性以攻擊的形式、以勸誡的姿態(tài)表達出來。好在吳纖纖和陳意涵是兩個人一起并肩承受，相互分擔，境遇還好一點，許許多多掏心窩子的話，不足為外人道也，只有身處同樣境遇的對方才能明了那樣的處境。于是學校操場上的茵茵草坪綠了又黃、枯了又長，不變的總是二人攜手同行的足跡。

“您的熱百香青桔?！狈諉T的話打斷了她的遐思。在玻璃壺中幽幽飄浮著的果茶，透明的心事一望即知。熱百香青桔——用自己的心泡一壺苦澀的茶。不似玫瑰紅柚蜜的溫婉舒展，橙橘類的果香在吳纖纖的印象里總是屬于青春。時間之水再三地沖淡了它的顏色，唯香味雋永。

吳纖纖把手抽回來，給兩人各自倒了一小杯：“別多想，干嘛在乎她們的看法，等過兩年再來幾個研究生，她們也不會總盯著我們看了?！?/p>

“是啊，不管怎么樣，這次上小高的是我們倆，而不是別人?！标愐夂D(zhuǎn)為笑靨，可說出口立即又猶豫了一下：“你聽說了嗎？學校里曹麗娜她們認為是我們占了她們晉升的名額，正在鬧呢?！?/p>

“管她！認定表格都已經(jīng)交上去了，還要怎樣？”吳纖纖嘴硬，但心里聽陳意涵這樣講，還是咯噔了一下：不會有什么貓膩吧？ 曹麗娜的手腕她是知道的，心思活絡，后臺強硬，在學校里是個能呼風喚雨的厲害角色。

吳纖纖決意不去想這類事情，徒增煩惱，她從包里拿出準備好的禮物，推到陳意涵面前：“生日快樂！”

陳意涵顯然是忘記了自己的生日，她驚喜地叫到：“你這家伙！你怎么還記得今天是我生日啊？”

“是?。∧南衲?，年年記不住自己的生日！”吳纖纖得意地沖陳意涵一笑。

哪知陳意涵眼睛里竟起了一層霧，她把頭轉(zhuǎn)向窗外。塔可位于市中心的繁華之地，二人于高樓臨窗而坐，窗下是熙熙攘攘往來如織的車流、人群。原來，陳意涵不是不記得自己的生日，她每年都是刻意在忘記：母親在生她的時候難產(chǎn)死去，她的生日是母親的忌日。自長大后從父親口中得知這個秘密，她都不知道該如何度過這一天。

“你上次去我家，見到的是我的繼母。我六歲起跟她一起生活?！标愐夂绤抢w纖的驚訝來自哪里?！芭笥褌兌剂w慕我的母親熱情開朗，但大家都不知道她其實是我的繼母?！?/p>

事情已經(jīng)過去多年，顯然老友此刻傾吐這樣一個秘密，意義不僅僅止于獲得安慰。吳纖纖坐到對面，攬住意涵的肩膀，深深體會到這是一種信任，是一種風雨同舟的交付。在意涵之前，她拒絕任何人向她吐露秘密，因為在她看來，秘密的托付，實質(zhì)是一種情感的綁架。你知道了他人的秘密，就和這個人結(jié)成了情感上的同盟。她一向不喜歡被綁架的感覺。

但此刻，獲得珍視之人的信賴，讓吳纖纖壯懷激烈，她覺得自己對陳意涵有了道義上的義務，而這義務，對她來說，是一份心甘情愿的承擔。

三

不上課的日子，悠然自得。

吳纖纖有了大把的時間，她小心翼翼地護佑腹中的孩子，按時產(chǎn)檢，遵照醫(yī)生的囑咐注意休息和適當散步。“雨中山果落，燈下草蟲鳴?！彼稳兆幼约河朴迫换^。偶爾也會去常青藤，看長長的綠蘿在風中調(diào)皮地悠來蕩去，心形的葉子螺旋而下，宛如一片舒朗有致的瀑布。但這樣悠閑的日子并沒有持續(xù)多久。

這天是周五，傍晚下班時分許子敬堵在路上，吳纖纖已經(jīng)做好了晚飯，便安慰他不要著急。涼風習習中，她隨手翻閱著一本菜譜，琢磨著明后天是周末，怎么變著花樣給家中兩個爺們兒弄點飯吃——自她懷孕以來，學校里眼尖的老教師們從她走路的姿勢，早期的反應，已經(jīng)推斷出她這一胎必是男孩兒。她自己直覺也是個男嬰，也暗自慶幸是個男嬰——女人這一生受的苦注定綿綿不絕，如果自己的孩子能夠免于受苦，豈非樂事？她對腹中胎兒的性別簡直是篤定的了。其實往細里說，這里面也有她自己深入骨髓里的重男輕女的觀念作祟，念書越多，她對社會現(xiàn)有觀念就越感到悲哀。就算是西方社會，男女平等也還是一件進程中的事情，遠未有想象之美好。她自己是女人，但也為若能懷有男孩兒而感到點點隱秘的驕傲，哪怕是不輸給學校里的一張張嘴呢？她發(fā)現(xiàn)自己這要強的毛病簡直無藥可救了。

電話就是在此刻打進來的，當屏幕顯示是梁主任的電話號碼時，吳纖纖的心提了一提。她故作淡定地接起電話，果然就聽到梁主任幾近無奈的聲音：“纖纖，不好意思啊，之前是我理解有誤，你們，今年要和本科生一起交材料打分參評，不能直接認定了?！?/p>

這個荒謬的世界，每天都有不可思議的事情發(fā)生，胖婦人的肚子里長出了腫瘤，而這腫瘤竟然又生有牙齒、頭發(fā)、骨骼；新婚之夜新郎因彩禮與新娘起了爭執(zhí)，一言不合就用榔頭對著新娘的頭敲了下去；年邁的婆婆莫名抱著小孫子消失在離家百里的人工湖中。這個世界還會好嗎？

她一時不知道該如何往下接這個話題，本能地擋回去：“可是我們只工作了三年啊，讓我們和工作六七年甚至十幾年的老師一起打分，這不公平?。《遥莾蓚€名額不是說是市級教育系統(tǒng)專門撥給學校研究生的嗎？”

梁主任說名額的事情都在學校一個大盤子里，并沒有專門撥給誰一說。打分對于剛剛工作的研究生來說是不太公平，但那也沒有辦法?，F(xiàn)在僧多粥少，誰也不想退出，只能用交材料打分來評出高低。材料截止到下周一。說完便匆匆掛了電話。

“陰謀！絕對是個陰謀！”下班回來的許子敬聽說之后，氣得要拍桌子?！叭绻麤Q定讓你們一起參與打分，為什么不提前通知？現(xiàn)在做出這個決定，明后兩天又不上班，想找人問問情況也來不及，那就只能參與打分，任人宰割了？”

陳意涵與她的老公第二天也趕過來，四個人圍坐在一起想辦法。但又有什么辦法可想？四個都是剛剛工作不久的年輕人，又都是外地人，這座城市對他們來說就像它古老的城墻一樣固若金湯，她們都沒有堅船利炮，攻不破那堅固的城門。對于生在長在這座城里的曹麗娜來說，這個城市可能到處是機會，是關(guān)系，是門路；但那門路，從不對來自外地的她們敞開。

一挨到周一，她倆立刻結(jié)了伴來到校長室。校長姓辛，白凈瘦弱，架一副金絲邊的眼鏡，很得吳纖纖的好感，她曾感慨辛校長說話溫文爾雅，穿上長衫就是當代的徐志摩。辛校長亦貌似愛才，多次聽吳纖纖的課，也是對吳纖纖的才華和底蘊贊賞有加。二人倒有一股惺惺相惜之情。

誰知現(xiàn)在竟面對面坐在學校的會議室里，進行著一場談判。

辛校長說話云遮霧繞，深得“神韻說”之真?zhèn)?，講究朦朧之美，因素愛提出各種概念，而被學校里的老師愛稱為“辛概念”。辛氏言必有三，比如三重境界，三個關(guān)系，三條路徑，三種方法，等等，無三不成話，湊也要把三湊出來。這是一種結(jié)構(gòu)之美，辛概念是有美學追求的人。

吳纖纖到底是嫩手，哪里能夠談過老江湖。更何況陳意涵只能坐在一邊抹眼淚打同情牌。吳纖纖試圖用自己的“才華和底蘊”再次征服辛校長，可辛校長“想萬民所想，急萬民所急”，這次他代表的是學校里“全體教職工的根本利益”。他甚至很真誠很無私地提出“公投”這一概念，意即全體教職工坐下來舉手表決，是否同意吳纖纖二人和廣大本科生一起打分參評。

吳纖纖強忍住內(nèi)心泛起的惡心，脫口而出：“這叫什么公平！這是披著公平外衣的掠奪！”

辛校長原諒了這個年輕氣盛的女孩子，對她和藹地說道，“如果你對政策理解有誤，你可以打電話到市教育局、區(qū)教育局去咨詢。我們學校是跟著政策走的。不能因為之前理解有錯，就將錯就錯，我們有承認錯誤的勇氣，也有改正錯誤的勇氣?！?/p>

吳纖纖簡直要被他繞暈。二人走出校長室，學校里已然流出傳言，說吳纖纖和校長拍了桌子，這下可有好戲看了。

又打電話到各級教育局，得到的答復均是回本校解決。

事情鬧得如此軒然大波，再回首已無可能，索性咬著牙走下去。梁主任單獨給吳纖纖打電話，說她雖然工作只三年，但是材料不少，如果打分未必不能上，建議她還是試一試。怎么可能？把陳意涵獨自扔在人們的舌尖上？吳纖纖想都不要想，就拒絕了這一建議。

吳纖纖本性要強，如果一直沒有參評也就罷了，如今認定表格都已經(jīng)填好，卻被人生生拉下馬來，這口氣讓她怎么咽得下？當天晚上就見了紅。后來在家里躺了整整一個月，才勉強保住胎。

四

“你為什么這么喜歡黑色呢？”

“想把自己藏起來?！?/p>

吳纖纖帶著幾乎是凜然的心情，又回到了她的戰(zhàn)場。面對面走來的同事，都含著笑。

只是那笑里的意味，實在太深長。踩著吳纖纖和陳意涵的名額而在今年評上職稱的兩位老師，沒有絲毫愧疚，反而笑得春風得意；緊隨其后的一大批即將在明年評職稱的本科生，看著吳纖纖挺著大肚子上下樓梯，就像看一個笑話：她們早已聽說吳纖纖跟著陳意涵自動放棄了今年的打分評聘——如果那是出于友誼，未免太傻，要知道一個職稱名額耗著人等上十年功夫，也是有的，就這樣為了“友誼”二字，就把自己的青春搭進去了？這吳纖纖的腦回路也夠清奇。所以她們才不相信吳纖纖是為了與陳意涵的友誼，而主動放棄晉升的，在她們看來，吳纖纖不敢打分那就是材料不夠，還裝什么清高？新學期還敢來上班？與辛校長拍過桌子的人，在這個學校的好日子就到頭了，公開課、論文獲獎都不會再有你的份兒，拿什么與我們爭？

至此，吳纖纖是把學校里拜高踩低的人心看了個透，也就更加不后悔與陳意涵共進退。在她心里，人的一輩子就是活一份情誼，且不說她十年評不上小高職稱，就是她一輩子與那勞什子職稱沒有半點關(guān)系，她都不后悔，因為曾經(jīng)有一個人和她在風雨里相擁而泣。那一個時刻，你是對方的全世界，就算后來雨霽天晴，你也再不能對那份無條件的信賴作出背叛。

她只是咽不下這口氣。就算用你們的規(guī)則，我也能找回自己的尊嚴。她心里的江湖氣被激發(fā)出來，不顧方子敬的再三勸阻，重新回到學校。

陳意涵作為“拍桌子”事件的當事人之一，新的學期即將被調(diào)入另一所偏遠的分校上課，以儆效尤。送陳意涵離開的那天中午，是暑假的最后一天，學校操場上，草木瘋長，陳意涵眼睛紅紅的，卻不忘叮囑她，身體最為要緊，孩子最為要緊，切不可因為他人議論而不顧自己的安危。

吳纖纖心中感慨好友在此刻還牽掛著她，更覺得這份情誼沒有錯付。只是她與陳意涵性格不同，多一份敏感，也多一份執(zhí)念，她沒有辦法輕松下來，對過去視而不見。

五

學歷的對峙、分野，從來沒有像現(xiàn)在這般涇渭分明過，一邊是一大批工作已經(jīng)六七年甚至十幾年的本科生，另一邊則是單槍匹馬、孤零零的一個她。本科生幾乎同仇敵愾，見到她，懷有一種終于將侵略者趕出地盤的快意，而她，每每被這些意味深長的笑容所凌遲，亦是深懷著一種復仇的絕望。她決意把自己鑄成一柄劍，瘦成一把刀，一旦刀劍出鞘，必削鐵如泥，懷著絕望和深情，刺向歲月深處。

她和校園里的樹木一樣長久靜默，和周圍的空氣和水一樣靜寂。她甚至化身為她伏案寫字時的那張寬大的、有著木頭紋理的桌子，化身為墨水瓶、玻璃杯，她把自己在人前深深掩埋，把全部的精力放在了無聲的論文上。

這是她為自己選的路——這本就應是她的優(yōu)勢所在，畢竟也曾下筆千言，倚馬可待，可如今幾年不碰書，專業(yè)知識離她越來越遠，瀟瀟才氣，俱已成明日黃花；簾卷西風，亦只留花如舊、人空瘦。以前那些駕輕就熟的語匯變得生冷、陌生，冷冷地翻著白眼，與她對峙著。畢業(yè)后，她的理想一度是“洗手作羹湯”，她自覺地將自己歸入菜市場大軍的洪流中，自覺地挎起菜籃子，走向超市的肉制品專柜。然而，她總是忘了要先問價格再買菜，總是忘了還價，忘了在買菜之后順便問老板搭把香菜或者小蔥……出不能建功立業(yè)馳騁職場，入不能下得廚房紅袖添香，她上了近二十年學，竟是無用的蠢材。

如今重拾書本，她方大徹大悟——這才是她的歸園田居，是她一生最熟悉的地方，能夠讓她“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！彼琊囁瓶剩胍滔聫难矍盎^的每一個字。這種感覺陌生又熟悉，仿佛是與闊別已久的愛人做愛，她伸出雙手用盡全力去扣緊懷中那片軀體，帶著一種青磚味的陌生感與之搏斗。

是的，青磚之味。她空懷有一片巨大的熱情，可書本里的字體及其所承載的內(nèi)容、蘊含的思想，卻如一塊巨大的青磚，散發(fā)著生石灰的味道，以堅硬無比的、難以理解的、難以消融的生冷面目和姿態(tài)，面對著她。

現(xiàn)在她以滿腔熱情化為熔爐，準備秘煉那塊青磚。

“來日茫茫愁如海，寄語羲和快著鞭?！碧焐谙聛?，她的手指泠泠然在空心鋼管的樓梯上滑過，那金屬的聲音在靜寂黑默的樓道里被雙倍地放大?？帐幨幍慕虒W樓里，只有來回胡竄的穿堂風和一個加班到深夜的她。從小就怕黑，此刻她更恨不得自己變成一塊橡皮，能夠把她所到之處的所有聲音擦掉，讓自己隱藏于黑暗里——她害怕。對面街上一個老人“阿——嚏”打了一聲噴嚏，她的心臟陡然漏跳了半拍。她再也遏制不住自己的恐懼，雙腳踏上樓梯飛奔起來，她急于逃回自己的辦公室，逃回那個溫暖明亮的所在。學校大理石的樓梯為了防滑，在每一階的邊緣處鑲了鋁合金的板材，她慌亂錯雜的腳步踩在其上，樓道里疊響起一連串啪啪的聲音，像是一個人在追著另一個人。倉惶之中，她終于爬上四樓，啪的一聲關(guān)上辦公室門，她成功地將恐懼甩在了身后。

出校門時，夜已經(jīng)深了，喧囂了一個白天的街道安靜下來，鼎沸的市聲、人聲逐次平息，只有一盞盞路燈發(fā)出溫柔的光。牛肉面館、皮肚面館撇下門前油漬漬的水泥地，兀自打烊睡去了；包子鋪、粉絲店也都早早地下了卷簾門，不再笑臉迎客；再往前走，她看到一輛神氣的搖搖車正被店員推進母嬰店的櫥窗內(nèi)。也許等孩子大了，會笑會跑會叫會鬧了，他也會很喜歡坐搖搖車吧？想到這一點，吳纖纖堅硬的心變得柔軟起來，緊繃了一天的疲憊也趁虛而入，像濃濃夜色包圍了她。

趁著夜色，她打量著街邊小店。寒來暑往，路上的店鋪開了一家又一家，外貿(mào)服裝店生存下來，水果零食店生存下來，煙酒糖茶店生存了下來，甚至配鑰匙的老工匠也能常年守著自己的攤位屹立不倒，為這條擁擠的小街貢獻著一曲京劇的吟哦。唯有鮮花店倒閉了。

這是否是一種隱喻呢？古老的日子在封閉的空間里流動，夏塘鎮(zhèn)的人們對于超出自己生活經(jīng)驗之外的感情、事物，都不會接受。在夜色里，吳纖纖有一瞬間感到自己抗爭的徒勞。

路邊的小石墩像一只只沉默不語的小獸，靜靜蹲守在她回家的路旁。那一團團圓乎乎的影子靜靜陪伴著她，撫慰著她的心房，讓回家的路不至于太寂寞。

六

刀劍出鞘的時刻終于到來了。

年前在12月份會有一次小崗晉級，被視為是第二年職稱競爭的預演。因為職稱材料只能截止到前一年的12月底，所以小崗晉級公布的名單，基本就是第二年晉升職稱的名單。如果說以五到十年為期的職稱評定，是對教師制定的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，那么小崗晉級兩年一評，它幾乎是隨時揮舞在每個人頭上的鞭子，是懶驢將要卸磨時那憑空響起的一記，讓你時時刻刻繃緊那根弦，不得半刻的放松和喘息。

周三全體教師會上，辛概念一如既往地端坐講臺，帶著溫和的笑容，云淡風輕地宣布了這個消息。之所以說云淡風輕，主要是從大會的精神和布局上考慮的。大會的主題并不是職稱和小崗晉級，領(lǐng)導很高明地把它處理成了一個象征著光明和希望的小尾巴，是樂曲結(jié)束時那飛揚的一瞬，是詩篇終結(jié)時那高亢的一筆，卻不是整首詩歌或樂曲的主要內(nèi)容。

辛概念譜寫的這次大會的詩篇，主要內(nèi)容是圍繞期末考試。他先大而化之地提出人生在世，需要處理好三個關(guān)系：與世界的、與他人的、與自己的關(guān)系；然后再逐條論述本次期末考試尤其是六年級期末考的重要性，把考試上升到驚天地泣鬼神的偉大位置?？傊?，你若不能帶領(lǐng)班級學生好好復習準備期末考試，你若不能兢兢業(yè)業(yè)地圓滿完成此次監(jiān)考任務，那你就是沒有處理好與世界、與他人、與自己的關(guān)系；而若你沒有處理好與世界、與他人、與自己的關(guān)系，“豈非與豕狗無異乎？”

大家對領(lǐng)導如此驚世駭俗的論述方式已經(jīng)習以為常，會場下每個人正襟危坐昏昏欲睡，直到辛概念巧妙地放出了小崗晉級的消息。它像一點火花燃燒在每個人的心頭，噌地一下在每個人心中燎起一片草原。領(lǐng)導不惜以這么重要的消息為本次期末考試作注腳，也是有深刻含義的：區(qū)里幾次抽調(diào)考試，夏塘小學名次岌岌可危，辛概念已經(jīng)被局長多次叫去問話，這次期末考試夏塘小學若再不能考到前面，校長就要停職反省了。所以就算小崗晉級這樣關(guān)系到每位老師錢袋與尊嚴的事情，也要放到期末考試之后再說。

吳纖纖對這次小崗晉級勢在必得。她早已經(jīng)把學校里職稱晉升、崗位晉級的方案背得滾瓜爛熟，每一條暗藏的陷阱是什么，學校政策是怎樣解釋的，她都了解得透透的，做好了從全方位殲擊敵人的準備。子彈已經(jīng)上膛，東風已經(jīng)請好，只等一聲令下。

多少個夜晚，她一遍遍撫摸著她的材料，如同撫摸她的另一個孩子。瞧，這一學年兩本手寫教案，是每天晚上洗凈雙手之后，把自己釘在桌前，一字字雕琢出來的；市級課、區(qū)級課、校級課，她一樣不少；語文學科教學的論文、案例，一張張獲獎證書，她把它們擦得锃亮，小心地做好目錄、訂在一起；全國職稱計算機考試、英語等級考試、普通話考試，各類證書樣樣俱全。而她的秘密武器，是6篇語文學科教學論文。注意，是論文，不是案例，案例不算；注意，是語文學科教學論文，不是品社、不是德育，所有兼教學科都不行，她撰寫的是語文學科教學論文。多少個不眠不休的夜晚，她熬著紅紅的眼睛，就是在對著電腦敲打這些字句，這些能夠證明她讀過書、她和別人不一樣的字字句句。

唯有這些字句能夠回擊那些對她學歷的嘲笑。6篇論文，每篇加5分，上不封頂，一共30分，夠了，足夠了。工齡每年3分，抵十年工齡。她很滿意這個數(shù)字，她把這6篇文章按發(fā)表的時間順序逐次排起，一一編號，把它收入一個大大的牛皮紙袋里。呵，可真夠重的！她仿若一個獲得大豐收的老農(nóng)，掂一掂手中沉甸甸的玉米穗，滿意地睡了。

第二天是全市統(tǒng)一期末考試的日子，吳纖纖起床后右眼一直在跳，可能是太過勞累，她揉了揉眼睛擠上了去學校的公交車。

快要下車的時候，她抱緊了懷里的材料袋，可不能被擠丟了。她心想。安全下車后她急匆匆地抱著材料袋往回走，因為學校在公交站臺的后方。哪成想斜著就竄出來一個老人，穿得鼓鼓囊囊，邊顫巍巍地跑著邊喊：等一等！等一等！他是在追剛剛那輛公交車。吳纖纖一個沒有防備就和老人撞了滿懷。她雖有孕在身，畢竟年輕，恰巧側(cè)后方又有人扶了一把，驚險之中竟無甚大礙，倒是老人和她的一兜材料“嘩”一下全散在了地上。她愣了一下趕緊去扶老人，老人借著她的手臂一用力，到底是哎呦喂地站了起來，隨后跑上公交車了。

吳纖纖沒有時間抱怨，向扶她的人道了聲謝，便趕緊撿拾起散亂一地的材料，抱起進了學校。拿監(jiān)考試卷，進考場，鈴聲恰好響起來。她趕緊發(fā)試卷，囑咐孩子們把該填寫的信息填好，這一早上的混亂才算過去。

她監(jiān)考六年級，時間漫長。因?qū)W生皆懂事、自覺，時間更顯漫長。期間巡考的老師轉(zhuǎn)過去了，辛校長也轉(zhuǎn)過去了，算一算不會再有人進入考場，吳纖纖便在講臺旁邊略坐一坐，微微合上眼睛，打算定定神，再整理一下材料。

剛整理不過兩份，就聽見一聲嗚咽仿佛從地下鉆出來，隨之變成了凄厲的哭喊。吳纖纖一抬頭：這不是今天早上的那個老人嗎？他手里拿著一塊大石塊正狠狠朝著坐在教室后面的一個考生腦袋砸下去！

“?。　眳抢w纖的驚叫叫醒了周圍看呆了的學生，一些女生跟著哭喊起來。學生的哭喊提醒了吳纖纖作為一個考場監(jiān)考老師的職責，眼看老人打完孩子就要跑，她三步并作兩步，穿過挨挨擠擠的座位跑上前去，一把拉住老人的袖子：“你神經(jīng)病??！你干什么？你給我說清楚，你憑什么跑到我班上來打人？”她已經(jīng)顫抖得語無倫次，有驚魂未定的恐懼，更多的是因不可思議而產(chǎn)生的憤怒。

老人一把甩開吳纖纖：“他打我孫子！”說完恨恨地扔下手中的石塊，朝樓梯口跑去。

聞訊趕來的巡視領(lǐng)導第一時間撥打了急救電話，把正在哭泣的學生送往醫(yī)院，隨后報警?！澳阍趺醋屗M來的？你當時在干什么！”書記痛心地責問道。

是?。∥以诟墒裁?？！吳纖纖沒有回聲，內(nèi)心是無比的自責：我，一個老師，竟然沒有保護好自己的學生！那一刻，職稱不再重要了，尊嚴不再重要了，所謂的嘲笑都隨它去吧，她只希望那個孩子能夠好好的。

派出所很快調(diào)查清楚了真相：原來被打的學生在前一天打了老人的孫子，而學生家長又拒絕道歉，所以老人一氣之下跑到學校為孫子出氣。雖有前緣，可事情性質(zhì)太過惡劣，老人被依法拘留。所幸受傷的孩子除了手背因本能地護著頭而被砸腫、頭部鼓起一個大包之外，并無大礙。吳纖纖心頭的自責這才略略減輕了一點。

從派出所做完筆錄回到家，吳纖纖第一次靜靜地坐在床邊，審視自己這半年來的“瘋狂行為”，發(fā)現(xiàn)這個選擇，與其說是外部的逼迫，不如說是自己內(nèi)心的執(zhí)念。準備了半年的小崗晉級，竟因這種突發(fā)事件泡湯，無論如何，都是吳纖纖沒有想到的，但她竟前所未有的平靜——那一擊，讓她明白，生活里最重要的是什么，而這些最重要的東西，一直都在她身邊，不曾遠離，她要做的不是向著遠方追逐，而是返身擁抱與珍惜。她靜靜感受著腹中孩子的胎動，感謝這一切還在。

當天晚上，心無掛礙的吳纖纖睡得比任何時候都要甜美，因為，有一個女俠，她從自己的內(nèi)心，突圍了。