吳兆玉

摘 要：?jiǎn)卧~是語(yǔ)言要素語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法中詞匯的很重要組成部分。英語(yǔ)單詞也是如此。我校七年級(jí)大多數(shù)學(xué)生剛步入初中才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做為基礎(chǔ)年段，學(xué)好英語(yǔ)很關(guān)鍵，其中過(guò)好英語(yǔ)單詞關(guān)是很基本的要求。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)單詞；讀音規(guī)則；構(gòu)詞法

下面就學(xué)生怎樣過(guò)好英語(yǔ)單詞關(guān)，掌握英語(yǔ)單詞的形、音、義、用法提出自己的想法。

一、掌握讀音規(guī)則

英語(yǔ)字母和字母組合讀音的規(guī)則叫做讀音規(guī)則

（一）重讀音節(jié)的類型有絕對(duì)開(kāi)音節(jié)、相對(duì)開(kāi)音節(jié)、閉音節(jié)、r音節(jié)和re音節(jié)。下面分別舉例說(shuō)明，然后列出例外詞

1.對(duì)開(kāi)音節(jié)的元音字母讀字母表音。例如：字母a，讀音/ei/

2.相對(duì)開(kāi)音節(jié)的元音字母也讀字母表音。例如：字母a，讀音/ei/。例如：same相同的

3.閉音節(jié)中的元音字母讀短音。例如：字母a，讀音/？覸/。thank謝謝

4.r音節(jié)中的元音字母與后面的r一起讀長(zhǎng)音

（1）字母ar，讀音/a：/；（2）字母er，讀音/？廾：/；（3）字母ir，讀音/？廾：/；（4）字母or，讀音/？蘅：/；（5）字母ur，讀音/？廾：/。

5.re音節(jié)多數(shù)讀以/？藜/結(jié)尾的雙元音

（1）字母are，讀音/e？藜/；（2）字母ere，讀音/I？藜/；（3）字母 ire，讀音/ai？藜/；（4）字母ore，讀音/？蘅：/；（5）字母ure，讀音/u？藜/或/ju？藜/。

6.原音字母a的字母組合

（1）字母組合ai，讀音/ei/；（2）字母組合air，讀音/e？藜/；（3）字母組合al+輔音字母，讀音/？蘅：/；（4）字母組合au，讀音/ ？蘅：/；（5）字母組合ay，讀音/ei/。

7.元音字母e的字母組合

（1）字母組合ea，讀音/i：/；（2）字母組合ear，①讀音/i？藜/例如：year n.年；②讀音/？藜：/ 例如：early adj.早的，提早的；（3）字母組合ee，讀音/i：/；（4）字母組合ei，讀音/ei/；（5）字母組合er，讀音/？藜/

8.元音字母i和y的字母組合（y作元音字母時(shí)，和i一樣）

（1）字母組合igh，讀音/ai/；（2）字母組合ind，讀音/aind/ ；（3）字母組合ye在詞尾，讀音/ai/。

9.元音字母o的字母組合

（1）字母組合oa讀音/？藜u/；（2）字母組合oi和oy，讀音/？蘅i/；（3）字母組合old，讀音/？藜uld/；（4）字母o在m，n，v，th之前，讀音/？蘧/；（5）字母組合oo在一般的情況下，讀音/u：/；（6）字母組合oo在k之前，有時(shí)在t，d之前，讀音/u/；（7）字母組合ou，讀音/au/；（8）字母組合our，讀音/au？藜/；（9）字母組合ow，讀音/au/；（10）字母組合wor，讀音/w？藜：/；（11）字母組合oor，讀音/ ？蘅：（r）/。

10.元音字母u的字母組合。r，l，j等加u的開(kāi)音節(jié)。u讀/u：/例如：rule n.規(guī)則

11.非重讀音節(jié)的讀音規(guī)則。英語(yǔ)單詞的非重讀音節(jié)中的元音字母一般弱讀。

（1）元音字母a，o，u一般弱讀作/？藜/。如：China n.中國(guó)

（2）元音字母e，i，y，一般弱讀為/i/。如：eleven num.十一

（3）此外，or，ure，er等字母組合在非重讀音節(jié)中讀/？藜/；ay，ey讀作/I/。如：doctor n.醫(yī)生。picture n.圖片

12.幾個(gè)輔音字母和輔音字母組合的讀音規(guī)則

（1）字母c在、e，i，y，之前，讀音/s/。例如：police n.警察

（2）字母c在a，o，u，和輔音字母之前，讀音/k/。例如：card n.卡片，賀卡

（3）字母組合ch，讀音/t？蘩/。例如：teacher n.老師，教師

（4）字母組合ck，讀音/k/。例如：black adj.黑色的 n.黑色。

（5）字母組合kn在詞首，讀音/n/。例如：know v.知道，認(rèn)識(shí)

（6）字母組合ng，讀音/？誽/。例如：long adj.長(zhǎng)的

（7）字母組合nk，讀音/？誽k/。例如：pink n.粉紅色

（8）字母組合ph，讀作/f/。例如：telephone n.電話

（9）字母組合qu，讀作/kw/。例如：quiet adj.安靜的

（10）字母組合sh，讀音/？蘩/。例如：shoe n.鞋等

（11）字母組合th在虛詞和一部分代詞中，讀音/？奩/。例如：they pron.他/她/它們

（12）字母組合th在實(shí)詞中，讀音/θ/例如：three num.三

（13）字母組合tch，讀音/t？蘩/。例如：watch v.觀看，當(dāng)心 n.手表

（14）字母組合wh在o前，讀音/h/。例如：who pron.誰(shuí)

（15）字母組合wh在其他情況下，讀音/w/。例如：when adv.什么時(shí)候

（16）字母組合wr，讀音/r/。例如：write v.寫

（17）字母x在詞尾或在清輔音前，讀做/ks/。例如：six num.六

（18）注：輔音字母b，d，f，j，k，l，m，n，p，t，v，在單詞中通常讀各自的字母名稱音中的輔音音素的讀音

二、熟悉構(gòu)詞法

英語(yǔ)中主要有三種構(gòu)詞法：合成，派生和轉(zhuǎn)化

（一）合成。有兩個(gè)或更多的詞合成一個(gè)詞。例如合成名詞：afternoon 下午。

（二）派生。通過(guò)加前綴或（和）后綴構(gòu)成另一個(gè)詞。1、前綴，引起意思上的變化。例如midnight 午夜。2、后綴，后綴主要改變?cè)~性。例如actor 演員。

（三）轉(zhuǎn)化。由一個(gè)詞類轉(zhuǎn)化為另一個(gè)詞類。單詞轉(zhuǎn)換后的意義往往與未轉(zhuǎn)化前的意義有密切聯(lián)系。例如，動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞。如：look v.”看，看起來(lái)”，轉(zhuǎn)意為 n.“看”。

三、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯

通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯，盡可能多地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯難度相當(dāng)或略低于課本的英語(yǔ)文章，多熟悉英語(yǔ)單詞，以增強(qiáng)記憶單詞。

四、按類歸納

把英語(yǔ)單詞分類別來(lái)歸納記憶。

五、使用卡片

在卡片的正面寫上英語(yǔ)單詞及其音標(biāo)，背面寫上詞性和漢語(yǔ)意思，可放在書桌上、床上或掛在墻上，有空時(shí)看來(lái)記憶單詞。

六、在早上起床后和晚上睡覺(jué)前的時(shí)間來(lái)記憶單詞效果最好

七、反復(fù)循環(huán)

循環(huán)記憶法主要用在復(fù)習(xí)單詞時(shí)。單次記住了，其他就好辦了。endprint