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機械工程師:新時代的機器工匠

2017-12-07 12:56
中學生天地(B版) 2017年11期
關鍵詞:機械設計工程師調(diào)試

姓名:楊 濤

身份:海康威視自動化開發(fā)工程師(機械工程師方向)

技能:用機械之光點亮我們生活的世界

十年磨一劍,從對機械的漠視到在機械的世界里咂摸出一絲喜歡,我學習了基礎知識、經(jīng)歷過在廠房的磨礪,然后收著經(jīng)驗,藏著情感,努力地從懵懂無知成長為新時代的機器工匠。

喜歡是第一步

我對機械的喜歡是春風又綠江南岸,一點一點吹拂出勃勃生機的。

機械并不是我填報志愿時的第一選擇,初接觸機械專業(yè)時,每天按部就班地上著畫圖課、材料課,對我來說這就像冬天里清冷的枝丫,無聊枯燥。直到大二那年,我參加了一場浙江省機械設計大賽,它如陽光撥開陰霾般改變了我對機械專業(yè)的感受。

當時比賽的主題定為“珍愛生命,奉獻社會”,主辦方要求機械專業(yè)的學生根據(jù)所學知識設計在突發(fā)災難中用于救援、破障、逃生、避難的產(chǎn)品。在仔細研究了不同的自然災害救援情況后,我們發(fā)現(xiàn)無論是火災逃生還是地震救援都需要擔架救護傷員,而現(xiàn)在所用的人工擔架可能會造成人力緊張,甚至在不安全環(huán)境中威脅傷患和救援人員。于是,我們提出一個大膽的想法——是否可以設計一款能自動行走的兩足擔架?

想法很大膽,但我們考慮得很全面。在連續(xù)幾天的討論后,我們從方案規(guī)劃,再到詳細的3D模型設計,將課堂所學的抽象原理變得生動,我腦袋中閃閃發(fā)光的想法,如變魔術一樣,成為從車床、銑床、鉆床上長出來的器件。我喜愛的機械世界也一點一點被照亮。因為向往,我更加認真地投入到自動擔架的制作中。我們請教老師,徹夜討論,軌跡仿真,反復試驗,篩選出了最優(yōu)路線,并為產(chǎn)品設計說明書、介紹PPT和視頻。最終,我們的產(chǎn)品幸運地獲得了浙江省機械設計大賽一等獎,我們的努力終于有了回報。

看著我們從無到有地創(chuàng)造出可觸可感、實實在在的機器,我體驗到了從未有過的成就感。這種暢快的滿足感讓我真正喜歡上機械,也更好地理解了機械工程師這個我未來要從事的職業(yè):機械工程師需要貼近實際,關注現(xiàn)實生活,根據(jù)用戶的需求和工藝制定方案;然后用設計圖——這一門機械語言完成設計,實現(xiàn)設計與加工的對接;最終組裝調(diào)試,實現(xiàn)產(chǎn)品功能。這是一份辛苦的工作,需要耐得住性子并具備一定的動手能力,但是憑借自己的力量設計制造機器卻讓人滿心歡喜。

自此,我踏上了成為機器工匠——機械工程師的道路。

機械是做加法

剛開始做機械工程師的工作時,我被安排去機械車間跟著師傅學習。那時候年輕氣盛,覺得這樣的安排是殺雞用牛刀——我一個設計過完整自動擔架的機械專業(yè)高材生怎么就下車間了呢,落差感像一塊石頭堵得我郁悶。

跟著師傅在車間待了3個月,焊接組裝,調(diào)試設備……我看盡車間風光,工序與操作也熟悉起來了,理論也慢慢和實際操作對應上了。雖然有些苦悶,但在調(diào)試機器的過程中,我學著師傅的小竅門、小技巧,在腦海中盤算著該如何設計結構部件才能加工出來并方便裝配和調(diào)試,進步飛速。一想到在別人眼中復雜的機械問題可以被我學到的這些小竅門解決,我偶爾也會偷著樂,藏著一些竊喜。

一切操作程序都熟悉后,我終于開始了第一份機械設計:芯片分選設備的部分設計工作。設備用途是把制作好的芯片從a處搬到b處測試,再把測試合格的運到c處,不合格的運到d處。這活兒看上去簡單,卻暗藏“玄機”:芯片的外形是4 mm X 4 mm的正方形,比指甲蓋還小,這就要求我在設計設備時就確保有很高的精度,每個零件制作都必須準確到位,保證在組裝機械時能嚴絲合縫。但設備調(diào)試運行過程中,芯片卻未能都乖乖地進入自己的位置。

因為有了之前在車間工作的經(jīng)歷,我猜想應該是精度不夠或干擾的原因,通過觀察現(xiàn)象分析原因,并進行對比驗證,我發(fā)現(xiàn)果然是因為機器精度不夠,導致在放置芯片時位置有偏差。于是我提高了機器的精度,又設置了振動,一旦芯片放置位置有偏差時,就通過振動調(diào)整。

我這才意識到機械設計其實是一份磨性子攢經(jīng)驗的活。每一次工作都是一次挖掘,在包羅萬象的機械世界里挖掘珍貴的經(jīng)驗和教訓。隨著實際操作經(jīng)驗的不斷豐富,我知道了要緊密聯(lián)系機器的部分和整體,知道了如何制定最優(yōu)方案,知道了調(diào)測機器的最佳途徑。

機械是做加法,一個優(yōu)秀的工匠必須耐下心、沉住氣,歷經(jīng)不斷地磨練,方可得心應手,物我合一。只有在做完車間組裝設備、調(diào)試機器這些“簡單加法”后,機械工程師才能著手設計復雜的運算,制造出精密的機械。

“孺子”可“教”也

“機械人”習慣把自己創(chuàng)造的機器當作自己的孩子,第一代產(chǎn)品是兒子,不斷進步的第二代、第三代則是孫輩。我經(jīng)常會在空閑時看一看、摸一摸自己設計的產(chǎn)品,就像看著自己的孩子;當被告知自己設計的產(chǎn)品深受用戶喜愛時,我就像家長得知孩子考試考出好成績時那般欣喜。

但這些“小子”也不是時時都讓我如此省心滿意,初期的它們可皮了!零件是他們的胳膊、腿、軀干、心臟,一旦這些“小子”瘋起來,常常缺胳膊斷腿,不僅需要我去修理,還需要我蹲點長陪。最長的一次,為了解決產(chǎn)品的一個bug,我和我的“機器兒子”耗了24小時!

依舊是一個和芯片相關的機器,但無論我怎么調(diào)試,機器就是無法安穩(wěn)地擺放芯片。我絞盡腦汁分析問題,不斷排查原因——就像家長教訓闖禍的倔強小孩兒一樣,嚴肅冷靜地調(diào)試,硬要找出它到底干了什么壞事。我研究了好久也找不出問題所在,但又不甘心,把所有的休息時間都耗在機器上,連好好吃飯的時間也沒有,凌晨時肚子餓了,只能泡一碗泡面頂一頂,邊吃泡面邊繼續(xù)和這“頑皮孩子”大眼瞪小眼。

“這顆螺絲好像不對??!”第二天一早,一位有經(jīng)驗的老師傅上班時指出了問題所在。我這才恍然大悟,果然熊孩子的惡作劇還得靠老師點出來。機器孩子懸崖勒馬,走向光明人生,我這個做家長的也終于能松口氣了。

機械工程師是和零件、設備打交道的,相處久了,機器在我們眼中真的會成為不一樣的風景,它們是有情感、有靈魂的存在。雖然常常傲嬌任性、淘氣難纏,動不動就讓人加班加點解決困難,但“孺子”可“教”也。解決難題,成功研制機器,改變生產(chǎn)和生活,給我一種“吾家有子初長成”的成就感。我想很多年前,陸子岡在玉器上刻下自己名字的時候一定也是這種情感吧,因為作品是帶著工匠的心血和理想的??!

成為機器工匠的我在機械世界里,把懵懂雕琢成喜歡,把困難打磨成經(jīng)驗,從大學參加競賽,到工作后制造機器;從下車間實習,到認真研發(fā)產(chǎn)品,無數(shù)個面對圖紙和設備的日夜讓我越來越能體會創(chuàng)造的成就感,也越來越懂得,作為一個“機械人”的責任和使命——用機器改變我們的時代。

(采寫:殷 可)endprint

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