翻開(kāi)《智慧背囊》，一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單卻意義深刻的故事映入我的眼簾，帶給我許多人生啟迪。尤其是馮驥才的《黃山絕壁松》，仍令我記憶猶新。

黃山以石奇、云奇、松奇名絕天下。迎客松、望客松、黑虎松、連理松……屹立在懸崖絕壁上，讓人震撼！黃山上全是石峰，壁立千仞，裸露的巨石光禿禿的，沒(méi)有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生?？墒牵褪窃谀切┑胤?，一棵棵松樹(shù)破石而出，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們枝干瘦硬，猶如鋼鐵，樹(shù)葉黑綠，好似利劍，矯健又強(qiáng)悍！它們不像山下的松樹(shù)肥干直枝、鮮針碧葉，卻擁有經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊后愈戰(zhàn)愈勇的剛強(qiáng)。

生命就是在最困厄的境界中發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，鍛煉自己。

合上書(shū)，我想到了自己。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能進(jìn)入學(xué)校體育隊(duì)，因?yàn)槲液ε鲁钥啵看瓮L(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我都會(huì)蹲下來(lái)猶豫不前；我害怕失敗，每次看到別人跑到我前面，我就會(huì)泄氣。哪怕有家人、老師、同學(xué)不斷地鼓勵(lì)，我依然行走在膽怯的路上……直到我讀了《黃山絕壁松》：一顆松子，落在絕壁，這個(gè)地方很冷，也沒(méi)有養(yǎng)分，它卻奇跡般地發(fā)芽。我能成為這顆松子嗎？我要正視自己的問(wèn)題，一步一步鍛煉自己。我要讓自己更有陽(yáng)剛之氣，我要擁有黃山絕壁松的品質(zhì)：剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信。晨曦中，我奔跑著，像夸父追趕太陽(yáng)；夕陽(yáng)下，我奔跑著，不感嘆“近黃昏”……成功從不會(huì)虧待認(rèn)真努力的人，終于，我沖向了奪冠的終點(diǎn)！

雖然，我沒(méi)去黃山看過(guò)松，但我的眼前總是浮現(xiàn)馮驥才筆下的絕壁松：在凹凸不平、雜草不生的絕壁上，一棵松正挺直腰桿，展開(kāi)雙臂，仿佛一個(gè)英勇的武士，迎接人生的風(fēng)雨！

它是我心中永遠(yuǎn)的絕壁松。

（342100）江西省安遠(yuǎn)縣

東江源小學(xué)五年級(jí)

指導(dǎo)老師 郭福蘭

人教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7要求寫(xiě)一篇讀后感。相信大家已經(jīng)掌握讀后感的寫(xiě)法，無(wú)論是先讀后感，還是邊讀邊感，都要把自己的感悟當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。鐘晨韻同學(xué)讀了馮驥才先生的《黃山絕壁松》，深受一顆松子扎根絕壁的啟發(fā)，聯(lián)想到自己加入學(xué)校體育隊(duì)由“猶豫不前”到“沖向了奪冠的終點(diǎn)”的成長(zhǎng)過(guò)程，不禁感嘆：“它是我心中永遠(yuǎn)的絕壁松?！闭恼乱粴夂浅?，這也告訴我們，讀書(shū)時(shí)要有所思考，而不只是為讀而讀。endprint