孟雙

海上的燈，照亮船只前行的航道；街道上的燈，照亮晚歸人回家的路；而我心里的那一盞燈，改變了我的人生，照亮了我前進(jìn)的道路。

那是一個(gè)陰沉的雨天，沉悶的天氣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在教室里，緊握著拳頭，手心沁出了一層汗。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心滿滿地走上講臺(tái)又驕傲地走下來(lái)，我更加緊張了。

“怎么辦？快輪到我了，可我……”我僵硬地坐著，呆滯地望著前方。

仿佛有人在叫我，我下意識(shí)地環(huán)顧四周。這時(shí)，旁邊的人推了我一下，我這才意識(shí)到該上場(chǎng)了。我深吸一口氣，走向講臺(tái)。

當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，鬧哄哄的教室里一下子安靜下來(lái)，這使我本就緊張的心更加緊張了。我看著臺(tái)下那一雙雙期待的眼睛，一下子忘了怎么開(kāi)口。

臺(tái)下的人哄笑起來(lái)。

“別緊張！勇敢些！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我定了定神，向老師示意可以開(kāi)始了。伴奏響起，我鼓起勇氣唱出第一句，聲音未落，幾聲輕微的哄笑便在教室響起，我一下子漲紅了臉。但轉(zhuǎn)念又想，既然上來(lái)了，又開(kāi)口了，一定要唱完全曲才行。我硬著頭皮繼續(xù)唱下去，大概是我跑調(diào)跑得太厲害了，原本還小的哄笑聲越來(lái)越大，甚至還有幾個(gè)人夸張地捂著肚子笑著拍打課桌。

“這樣的水平，也好意思上臺(tái)？”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。

我停了下來(lái)，呆呆地站在講臺(tái)上，大腦一片空白。

突然，一位女生站了起來(lái)，吼道：“有什么好笑的？我覺(jué)得她唱得非常好，因?yàn)樗杏職庾呱现v臺(tái)，這是很多人做不到的?！?/p>

笑聲一下子停了下來(lái)，全班同學(xué)的目光都聚集在她身上。

教室里安靜極了。

更令我驚訝的是，她說(shuō)完竟然鼓起掌來(lái)。在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

我一下子鎮(zhèn)定下來(lái)。

她又向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我深深地吸了口氣，鼓起勇氣，唱完了我這一生都難以忘記的一首歌。

從此，我的人生也發(fā)生了改變，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么場(chǎng)合，我不再膽怯，不再畏懼。

勇敢面對(duì)，是我心中的明燈。

點(diǎn)評(píng)

“勇敢面對(duì)”，是同學(xué)給小作者的鼓勵(lì)，照亮了小作者前行的路。小作者擅長(zhǎng)用動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己的心理，這是本文最大的亮點(diǎn)?！敖┯驳刈?，呆滯地望著前方”，寫(xiě)出了“我”上臺(tái)前的緊張；“深吸一口氣，走向講臺(tái)”，寫(xiě)出了“我”上臺(tái)時(shí)的勇敢；“一下子漲紅了臉”，寫(xiě)出了同學(xué)起哄時(shí)“我”的尷尬；“呆呆地站在講臺(tái)上，大腦一片空白”，寫(xiě)出了“我”被人嘲笑時(shí)的無(wú)助；“深深地吸了口氣”，寫(xiě)出了“我”緊張過(guò)后的鎮(zhèn)定。endprint