鄭欒

知識(shí)付費(fèi)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代帷幕下，商學(xué)院迅速走進(jìn)大眾的視野，成為每一個(gè)關(guān)注商業(yè)的人視線中無(wú)法移開(kāi)的焦點(diǎn)。

今年3月，杭州西湖鵒鵠灣，湖畔大學(xué)第三期開(kāi)學(xué)典禮上，羅輯思維創(chuàng)始人羅振宇、快手CEO宿華、餓了么CEO張旭豪，聽(tīng)著馬云在臺(tái)上講他在大年三十晚上開(kāi)除高管的故事。臺(tái)下和他們同坐的，還有四十多位企業(yè)家，他們從1 080位申請(qǐng)者中脫穎而出，得到湖畔大學(xué)的入學(xué)資格。

從長(zhǎng)江商學(xué)院到湖畔大學(xué)和混沌研習(xí)社，再到饅頭商學(xué)院、小鵝通，商學(xué)院離我們?cè)絹?lái)越近，面貌卻越來(lái)越模糊。未來(lái)的商學(xué)院將為誰(shuí)提供服務(wù)？提供什么核心價(jià)值？培養(yǎng)什么樣的商業(yè)人才？

商學(xué)院是連接人、企業(yè)、知識(shí)的場(chǎng)景，如何消解再重構(gòu)這三個(gè)要素，創(chuàng)造價(jià)值，中米優(yōu)金墨學(xué)院的故事，或許能提供一種思路。

重構(gòu)人和企業(yè)的價(jià)值

2016年7月，中米優(yōu)金墨學(xué)院成立，以墨家“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果，仁人之所以為事者必興天下之利，除天下之害”為院訓(xùn)，以“兼相愛(ài)，交相利，同甘苦，重信諾”為教學(xué)主張，以教育加資本為路徑，以孵化上市企業(yè)教練為目的，招募第一批學(xué)員就引來(lái)30多位實(shí)體企業(yè)人的參與。

談到創(chuàng)立中米優(yōu)金的初衷，創(chuàng)始人黃龍輝透露，他曾從事了十多年企業(yè)管理培訓(xùn)和咨詢(xún)工作，在實(shí)踐和摸索中，他總結(jié)出自己的方法論，也產(chǎn)生了疑惑：管理培訓(xùn)和咨詢(xún)，究竟能在多大程度上幫助企業(yè)？理論上的指導(dǎo)是否能貼合企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)的關(guān)節(jié)點(diǎn)？

帶著這樣的疑惑，他接觸到商業(yè)教練，這個(gè)當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)很新鮮的職業(yè)。

商業(yè)教練最早起源于20世紀(jì)90年代的美國(guó)，它將體育界教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的方式移植到企業(yè)中，通過(guò)成熟的教練工具、教練技術(shù)和教練方法，改變企業(yè)家的思維模式、心智模式和神經(jīng)模式。它與企業(yè)培訓(xùn)師最大的不同是，不直接改變企業(yè)的商業(yè)模式和管理方式，而是通過(guò)改變企業(yè)家的心智和思維方式去改變企業(yè)。

黃龍輝決定轉(zhuǎn)型商業(yè)教練。

轉(zhuǎn)型后的5年里，他接觸了很多企業(yè)家，幫助他們或轉(zhuǎn)型、或上市、或投資、或激流勇退，一些當(dāng)年的小企業(yè)成長(zhǎng)為上市公司?？吹缴虡I(yè)教練的價(jià)值，也看到中國(guó)中小企業(yè)家對(duì)商業(yè)和管理的困惑，黃龍輝決定創(chuàng)辦一個(gè)幫助和培育中小企業(yè)家的組織。

優(yōu)金墨學(xué)院與商學(xué)院類(lèi)似，為中小企業(yè)的企業(yè)主提供教育和培訓(xùn)—但培訓(xùn)的內(nèi)容、方式都有所不同，優(yōu)金墨學(xué)院的課程更注重企業(yè)家思維的塑造。

“最關(guān)鍵的成長(zhǎng)是老板的成長(zhǎng)，主要是思維，原來(lái)是個(gè)體戶(hù)的思維，現(xiàn)在慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)企業(yè)家，真正有社會(huì)責(zé)任的階層?！眱?yōu)金墨學(xué)院根據(jù)企業(yè)家所經(jīng)營(yíng)企業(yè)、行業(yè)的不同，將企業(yè)家分成商業(yè)教練、企業(yè)家、企投家三個(gè)類(lèi)別。在優(yōu)金墨學(xué)院學(xué)習(xí)的企業(yè)家，有40%左右將成為專(zhuān)業(yè)的商業(yè)資本教練，30%成為專(zhuān)業(yè)的LP（投資人），30%成為上市運(yùn)營(yíng)官（企業(yè)家）。

為什么這樣分類(lèi)？

很多中小企業(yè)家經(jīng)營(yíng)傳統(tǒng)行業(yè)多年，這些行業(yè)資產(chǎn)重、利潤(rùn)率低、轉(zhuǎn)型難度大，激進(jìn)的轉(zhuǎn)型不適合他們。但他們自身有豐富的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和人脈、渠道，這些都是轉(zhuǎn)型商業(yè)資本教練的先天優(yōu)勢(shì)。

另外一些企業(yè)家，他們對(duì)趨勢(shì)更敏感，瞄準(zhǔn)了高成長(zhǎng)行業(yè)，開(kāi)了一個(gè)好頭，但對(duì)人才招聘、員工管理、開(kāi)拓渠道等企業(yè)實(shí)操缺乏經(jīng)驗(yàn)，又需要資金扶持。商業(yè)資本教練可以很好地幫助他們實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)。

被選拔作為企投家培養(yǎng)的企業(yè)家，他們的企業(yè)規(guī)模更大，有一定的營(yíng)收和利潤(rùn)，可以幫助企業(yè)家和商業(yè)資本教練設(shè)計(jì)頂層的商業(yè)模式和發(fā)展路徑，更重要的是，可以為高成長(zhǎng)的企業(yè)提供資金支持。

在優(yōu)金墨學(xué)院的教育和協(xié)調(diào)下，商業(yè)資本教練、企業(yè)家、企投家實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)和共同成長(zhǎng)，分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、分享利益。在企業(yè)初步成長(zhǎng)之后，中米優(yōu)金會(huì)將學(xué)員的企業(yè)對(duì)接給合作伙伴，如財(cái)中金控、優(yōu)勢(shì)資本等，讓企業(yè)獲得更大的融資空間。

從這個(gè)角度看，優(yōu)金墨學(xué)院不僅是商學(xué)院，還是商業(yè)沙龍，更是企業(yè)上市安全高效路徑的入口。從單純獲取知識(shí)層面的價(jià)值，到獲取人脈、資源層面的價(jià)值，這也是商學(xué)院的大趨勢(shì)。中米優(yōu)金打造的是中國(guó)第一家商業(yè)資本教練孵化平臺(tái)。

目前，中米優(yōu)金從墨學(xué)院第一批畢業(yè)的200多位學(xué)員中，挑選了24位優(yōu)秀學(xué)員，把他們打造成“米種子教練”，分為課程長(zhǎng)、訓(xùn)練長(zhǎng)、實(shí)操長(zhǎng)。他們既是第一批畢業(yè)學(xué)員，又將成為第二批學(xué)員的教練。

商業(yè)資本教練的主要收益有兩種：作為中米優(yōu)金的合伙人，向?qū)W員企業(yè)收取一定的咨詢(xún)費(fèi)用；作為商業(yè)資本教練，在咨詢(xún)過(guò)程中持有學(xué)員企業(yè)的小部分股權(quán)作為報(bào)酬。

未來(lái)，優(yōu)金墨學(xué)院會(huì)將學(xué)員維持課程長(zhǎng)、訓(xùn)練長(zhǎng)、實(shí)操長(zhǎng)1：1：1的比例，為中國(guó)中小企業(yè)培養(yǎng)1 000位商業(yè)教練。

為什么要對(duì)商業(yè)資本教練這樣分類(lèi)？這是因?yàn)?，?yōu)金墨學(xué)院有一條獨(dú)特的授課方式。

從思維到實(shí)操

讓一位企業(yè)家看到自身的不足，產(chǎn)生解決問(wèn)題的動(dòng)力，需要什么？

中米優(yōu)金的答案是一套三小時(shí)的“新商業(yè)覺(jué)醒”課程。三個(gè)小時(shí)內(nèi)，通過(guò)中小企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、現(xiàn)金流、互聯(lián)網(wǎng)思維、股權(quán)架構(gòu)以及新資本5個(gè)維度，剖析中國(guó)中小企業(yè)的現(xiàn)狀，幫助企業(yè)家找到企業(yè)發(fā)展的新路徑和新思維。黃龍輝透露：“有些企業(yè)家聽(tīng)完新商業(yè)覺(jué)醒課，不光報(bào)了名，還安排他的企業(yè)家朋友來(lái)報(bào)名?！?/p>

覺(jué)醒之后，是三天兩夜的入門(mén)課程和三個(gè)月的系統(tǒng)培訓(xùn)，核心是“實(shí)體+互聯(lián)網(wǎng)+資本”。三個(gè)月的課程中，第一個(gè)月學(xué)員們會(huì)在上海交大，學(xué)習(xí)實(shí)體企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系課程；第二個(gè)月深入京東、阿里等成功的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，由副總裁級(jí)別的高管給學(xué)員們傳授互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)；第三個(gè)月則由紅杉資本、優(yōu)勢(shì)資本等創(chuàng)投資本的合伙人，為學(xué)員普及資本知識(shí)和新資本思維。

實(shí)體思維教企業(yè)家做好當(dāng)下的商業(yè)模式設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)思維給企業(yè)家規(guī)劃出想象空間，資本思維讓企業(yè)找到做大做強(qiáng)、融資上市的路徑。即使是商業(yè)教練和企投家，也需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，才能擔(dān)負(fù)起幫助其他學(xué)員的任務(wù)。黃龍輝認(rèn)為，對(duì)中米優(yōu)金的思維認(rèn)同的學(xué)員，才能幫助體系里的其他學(xué)員。

在優(yōu)金墨學(xué)院，基礎(chǔ)班根據(jù)地域分成每個(gè)班30位學(xué)員，每班配備一位班長(zhǎng)、一位課程長(zhǎng)、一位訓(xùn)練長(zhǎng)、一位實(shí)操長(zhǎng)、三位帶班教練。課程長(zhǎng)口才突出，能講課，能將思路梳理成課件，有很強(qiáng)的演講能力；訓(xùn)練長(zhǎng)學(xué)習(xí)心靈成長(zhǎng)類(lèi)和管理類(lèi)的課程，幫助優(yōu)化團(tuán)隊(duì)管理；實(shí)操長(zhǎng)則要求豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠讓方案和計(jì)劃精準(zhǔn)落地。

與傳統(tǒng)的商學(xué)院課程不同，中米優(yōu)金的課程，有80%屬于實(shí)操課程。更有趣的是，企業(yè)家不僅需要設(shè)計(jì)自己企業(yè)的商業(yè)模式和實(shí)操計(jì)劃，舉辦活動(dòng)和路演，還需要每天閱讀財(cái)經(jīng)新聞、每周看一部電影和一本書(shū)。

“看電影的目的是讓學(xué)員了解人性，你要了解人性才能帶好團(tuán)隊(duì)。為什么看財(cái)經(jīng)新聞，你要了解國(guó)家動(dòng)態(tài)和世界動(dòng)態(tài)，你才能把握當(dāng)下，讓學(xué)員養(yǎng)成商業(yè)領(lǐng)袖應(yīng)有的習(xí)慣?！?/p>

幫助學(xué)員打開(kāi)思維之后，如何貼近企業(yè)的管理？這個(gè)過(guò)程，商業(yè)教練會(huì)發(fā)揮重要的作用。學(xué)員在企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)中遇到的難題，可以實(shí)時(shí)在商業(yè)教練這里獲取幫助，自己搞不定，商業(yè)教練可以空降提供支援。

有沒(méi)有商業(yè)教練解決不了的問(wèn)題，或者企業(yè)家與商業(yè)教練產(chǎn)生分歧的時(shí)候？

有。

優(yōu)金墨學(xué)院還有一個(gè)大咖云集的教練導(dǎo)師團(tuán)，優(yōu)勢(shì)資本董事長(zhǎng)吳克忠、國(guó)際人居空間研究院主席蘇建誠(chéng)、上海交通大學(xué)干部學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)顏廷君、華制國(guó)際董事長(zhǎng)趙勝，商業(yè)資本模式專(zhuān)家鄭翔洲等都是導(dǎo)師團(tuán)成員。商業(yè)教練解決不了的問(wèn)題，學(xué)員可以直接和導(dǎo)師團(tuán)討論和協(xié)商。

每位學(xué)員企業(yè)家，要在3個(gè)月的學(xué)習(xí)周期內(nèi)舉辦半天的沙龍、撰寫(xiě)企業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)、為期一年的實(shí)操落地方案，還要開(kāi)一場(chǎng)兩百人論壇，在全國(guó)各地進(jìn)行12次路演，還要看20本書(shū)，10部電影……這些考核標(biāo)準(zhǔn)完成85%以上，學(xué)員才可以畢業(yè)。畢業(yè)的學(xué)員，如果資金充裕，對(duì)商業(yè)的理解透徹，則會(huì)得到3年企投班深造的機(jī)會(huì)，他們會(huì)成為企投家，為下一批學(xué)員提供幫助。

商學(xué)院鏈接了人、企業(yè)和知識(shí)，中米優(yōu)金則重構(gòu)了人、企業(yè)和知識(shí)的價(jià)值，并使這些價(jià)值以班級(jí)為單位催化、耦合，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，同時(shí)也促進(jìn)中米優(yōu)金和學(xué)員的共同成長(zhǎng)。

優(yōu)金墨學(xué)院是商學(xué)院，但它又具備孵化器和私募基金的某些特性，適應(yīng)了商學(xué)院發(fā)展的大趨勢(shì)。借著十九大的東風(fēng)，2018年底中米優(yōu)金將完成“三千計(jì)劃和三招戰(zhàn)略”，屆時(shí)它將是不容忽視的商業(yè)教育力量。它的模式，也許會(huì)成為商學(xué)院未來(lái)發(fā)展的一個(gè)有趣的樣本。