□荊霄鵬
執(zhí)著求真勤耕以德育人
□荊霄鵬
■ 王臣林
1970年1月出生,山西平遙人,現(xiàn)居太原。中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員、山西省硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員、晉中市硬筆書法協(xié)會(huì)副主席。
作品入展獲獎(jiǎng):
《書法報(bào)》首屆中國(guó)硬筆書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
第二、三屆文華杯全國(guó)硬筆書法段位大賽銅獎(jiǎng)
“中國(guó)夢(mèng)”首屆全國(guó)青少年書法精英展教師組硬軟筆銅獎(jiǎng)
“品翰堂”杯第三屆中國(guó)硬筆書法公開賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
“醉翁亭”杯首屆全國(guó)硬筆大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
第一屆筆墨先鋒杯中國(guó)硬筆大賽銅獎(jiǎng)
第六屆、第八屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽成人組硬筆一等獎(jiǎng)、毛筆三等獎(jiǎng)
第七屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽硬筆二等獎(jiǎng)、毛筆二等獎(jiǎng)
第二屆匯豐杯全國(guó)規(guī)范漢字書寫大展賽硬筆特等獎(jiǎng)第一名、毛筆金獎(jiǎng)第一名
王臣林老師是我的書法好友。我們相識(shí)既早,相知亦深。其開朗率直之性格,求真穩(wěn)健之書風(fēng),令人一見即有親近之感。在我的印象中,他總是精力充沛,勤奮過(guò)人,臨帖創(chuàng)作常至深夜。他的毛筆書法主攻楷書、行草。他遍臨唐楷及二王,米芾、王鐸等古代大家法帖,故此他的作品取法高古,婉約動(dòng)人,流動(dòng)灑脫。在清剛質(zhì)樸之中頗顯凜然之大氣;他的硬筆行書作品清秀靈動(dòng),兼書寫性與藝術(shù)性于一體,已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)境界。
我兄臣林,深愛著書法,他視書法為生命和伴侶。他浸潤(rùn)書藝三十余載,軟硬兼修,硯田勤耕,孜孜不倦,碩果累累。1997年首次參加全國(guó)硬筆書法大賽便以一幅硬筆楷書榮獲銅獎(jiǎng)(山西唯一)。從此他一發(fā)不可收,練字更勤了。據(jù)臣林兄記憶,打小他就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,字寫得工整美觀。從初一到高中畢業(yè),六年時(shí)間學(xué)校的大小板報(bào)他都一人承包。沒有字帖他就先學(xué)優(yōu)秀老師的字。由于家境貧寒、生活儉樸,他常常省吃儉用,把零花錢積攢下來(lái)買些筆墨紙硯。十四歲他就到太原城賣對(duì)聯(lián)掙辛苦錢貼補(bǔ)家用,后任代教老師、打工,無(wú)論何時(shí)何地,他都帖不離手,手不離筆。十幾年如一日苦練書法。從九八年開辦自己的書法培訓(xùn)班以來(lái),先后培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書法苗子。1994年任代教教師期間,軟硬筆書法獲得了全平遙縣教育局舉辦的教師書法大賽一等獎(jiǎng)。九九年作品又在全國(guó)文華杯段位大賽中取得楷書七段、行書七段的好成績(jī)。近年來(lái)又多次摘得全國(guó)規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng),所帶學(xué)生又集體組團(tuán)參賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)(太原唯一)。特別是被多家書法協(xié)會(huì)及單位授予:“20世紀(jì)中華愛國(guó)書畫藝術(shù)家”“硬壇百杰”“我最喜愛的全國(guó)硬筆書法優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。在喜人成績(jī)面前,臣林兄從不沾沾自喜,而是更加謙虛恭卑,在書法眾家及師生面前,永遠(yuǎn)甘做小學(xué)生。他惜時(shí)如金,廢寢忘食,幾十年如一日,自學(xué)苦練,從不間斷,在通往書法藝術(shù)的高峰上攀登不停。
臣林兄個(gè)人藝術(shù)水平的精進(jìn)固然令人欣喜,而他卻從不追逐名利。而是將自己的所學(xué)授之于人,開班講學(xué),則更令人欽佩。最感動(dòng)的是,他代表晉中市硬筆書法協(xié)會(huì),身為副主席的他,主動(dòng)跟幾名榆次年輕書法骨干,走進(jìn)榆次小學(xué)進(jìn)行公益性授課。每周二早,他凌晨四點(diǎn)多就起床了。為不誤八點(diǎn)的上課,五點(diǎn)半他就從太原家出發(fā),一路打的再坐公交,路上折騰兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)榆次,沒有一次誤課,路上之辛苦可想而知。他上課風(fēng)趣幽默,繪聲繪色,孩子們臉上的微笑及學(xué)習(xí)成績(jī)充分說(shuō)明了王兄教學(xué)有方。多年來(lái),臣林兄所教學(xué)員日益劇增,口碑日隆。他的教學(xué)足跡踏遍三晉貧鄉(xiāng)貧校,把愛灑遍校園每個(gè)角落。其所開辦書法培訓(xùn)中心,已經(jīng)成為省內(nèi)書法培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)。
臣林兄的書法教學(xué)有重點(diǎn),講科學(xué)。多年來(lái)他總結(jié)出一套行之有效的獨(dú)特教學(xué)法。他愛生如子,循循善誘。他一邊教寫字,一邊教做人,成效卓著。在他的精心培養(yǎng)下,他的學(xué)生中,有的成為學(xué)校班里的書法領(lǐng)頭羊;有的成為工作崗位上的書法明星;有的(學(xué)生劉佳鑫、邢淑穎、郝梓珺、董兆軒、劉思怡等)在全國(guó)硬筆書法大賽中屢獲大獎(jiǎng);有的(劉陽(yáng)、智媛媛等)因書法特長(zhǎng)考上了心儀已久的大學(xué)。
關(guān)于學(xué)習(xí)書法,王兄在一篇文章中這樣寫道:“我沐浴書法的墨香,享受著書法教學(xué)給我?guī)?lái)的愉悅。我默默奉獻(xiàn)著愛心,陶冶著情操,淡泊名利,隨緣處世。用筆墨書寫著我的人生;用激情燃燒著對(duì)書法的癡愛;用汗水澆灌著一群摯愛書法的禾苗?!睂懙锰昧?!一個(gè)對(duì)書法事業(yè)燃燒著激情的人,他的成就自然會(huì)愈來(lái)愈高。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!弊M糜淹醭剂职俪吒皖^更進(jìn)一步,在個(gè)人書藝和書法教學(xué)上更加成績(jī)斐然。
王維《山居秋暝》
曹操《短歌行》
岑參《輪臺(tái)歌奉送封大夫出師西征》(﹃徵﹄應(yīng)為出﹃征﹄)
王羲之《蘭亭集序》節(jié)錄