從容

暑假的一個周末，我正在家里做家務，手機響了。一接聽，是個陌生男子：“喂，你的快遞，請下來取一下吧！”我莫名其妙：“搞錯了吧，我沒在網(wǎng)上買東西……”話音未落，正在一旁看電視的女兒苗苗從沙發(fā)上跳了起來：“媽媽，沒錯沒錯，是我買的?！闭f著，打開房門沖了出去。

苗苗又用我的支付寶在網(wǎng)上買東西了！暑假開始后的一個多月里，她已經(jīng)不下十次用我的支付寶在網(wǎng)上購物。

苗苗回來后，拿剪刀把手里的紙盒子拆開，里面是一只單肩小背包，粉紅色的，只有一個大的錢包那么大。

“又買包了苗苗？你都已經(jīng)有兩個包了?！蔽艺f。苗苗一邊把包包背在肩上試著，一邊說：“我那兩個包都大，我想要個小一些的，出去玩時背著方便些?！?/p>

想著暑假以來她頻頻在網(wǎng)上購物，今天遮陽帽，明天皮帶，現(xiàn)在又是包包，我沒好氣地說：“可你還是個小學生，買這么些包，你一年才用幾次啊？”她不吭聲，過了會兒才說：“哎呀老媽，又不貴，才50塊錢，花我自己的錢，回頭我還你錢還不行啊！”

不貴、還你錢，苗苗的話一下子提醒了我：50塊的包包她認為不貴，說明她手里不差錢；她特地聲明花自己的錢，說明她認為自己手頭的錢自己有權自由支配。這樣想著，我不禁開始為苗苗手里那筆壓歲錢擔憂起來。

苗苗剛滿11歲，進入小學后，她的壓歲錢一直由我們保管。按照我們的約定，每年的壓歲錢用于平時購買課外書，為她訂閱報刊及朋友過生日時購買禮物，以及平時學校組織的捐款活動，這樣一年下來，壓歲錢也花得差不多了。但隨著年歲漸長，苗苗開始提出由自己掌握壓歲錢，還搬出同學做例子，說誰誰誰的壓歲錢都是自己支配的。經(jīng)過一番軟磨硬泡，2017年春節(jié)過后，苗苗終于得逞，把我們及親戚給她的共計1200元壓歲錢牢牢攥在了手里，死活不愿意拿出來。即便我提出單獨為她在銀行辦理個人賬戶存起來，她也絲毫不為所動。自己掌握壓歲錢導致的結(jié)果，是剛剛過去的這學期，苗苗買東西明顯比以前多了，不同型號、不同質(zhì)地、不同顏色的文具袋換了一個又一個。文具袋里各種卡通圖案的筆更是不計其數(shù)，有些筆墨水還沒用到一半，就擱置一邊了。封面繪著美麗圖案的塑料皮筆記本更是足足有十來個，大多數(shù)只用了幾頁。聯(lián)系到暑假以來她接連不斷地在網(wǎng)上購物，我意識到，苗苗出手如此大方，根源還是在于那筆壓歲錢?，F(xiàn)在迫在眉睫的，是必須想方設法控制那筆錢的支出，從而遏制苗苗瘋狂購物的行為。畢竟，再過一年，苗苗就要升入中學了，如此大手大腳下去，到時候住校了，豈不是會找各種借口伸手跟家里要錢？

晚餐時，我問苗苗：“過年的壓歲錢還剩多少？”苗苗不說話。我告訴她，很快又該訂報刊了，如果她還想繼續(xù)訂閱自己喜歡的報紙雜志，就要從現(xiàn)在起，把錢節(jié)省下來。我還指出，當初我們同意壓歲錢由她自己掌控，并不是要她亂買東西，養(yǎng)成大手大腳花錢的習慣，而是希望她學會管理好自己的錢，做到合理支出，然而現(xiàn)在，她的支出明顯出現(xiàn)了不合理現(xiàn)象。接著，我以苗苗在剛剛過去的這個學期購買了越來越多的筆、筆記本、文具袋，以及暑假以來不下十次的網(wǎng)購為例，指出她買的很多筆都是只注重外形，筆記本也都沒寫幾頁，幾個文具袋都絲毫未破損?！澳阕屑毾胂耄切〇|西真的是你必須買的，還是一時心血來潮才買的？”苗苗聽了，心虛地低下了頭。

過了一會兒，她突然說：“老媽，不是說，女孩要富養(yǎng)嘛！”我告訴她：“你誤解了‘富養(yǎng)的含義。富養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵，不是在物質(zhì)上直接或間接地用金錢澆灌，讓女孩養(yǎng)成大手大腳花錢的壞習慣，而是給予女孩精神上的滋養(yǎng)，開闊她的視野，增加她的閱歷和見識，讓女孩明道理、長智慧、有見識、有眼光，清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的東西，從而不被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。如果將‘富養(yǎng)淺顯地理解為物質(zhì)上的供給，結(jié)果勢必養(yǎng)出一個揮霍無度的紈绔子弟。畢竟，每個女孩子長大后都要進入家庭，成為妻子和母親，一個無視家庭實際情況，一味大手大腳亂花錢的妻子或母親，對丈夫和孩子來說都是可怕的?！?/p>

老公也趁機附和：“是啊苗苗，還是把你的錢拿出來存進銀行吧！”

一說到把錢存進銀行，苗苗似乎覺得自己對那筆錢就要失去掌控了，連連搖頭，堅決地說：“不！不！”

但我還是雷厲風行，第二天就給她辦了一本個人存折。我把存折交給她，說：“這里面存了100塊錢，密碼是你的生日。錢存進銀行比放在家里更安全，如果你愿意把自己手里的壓歲錢存進去，這100元也將屬于你。如果每年都把壓歲錢存進去，你手里的錢就會越來越多，這樣積少成多，加上利息，到你讀大學的時候?qū)⑹且还P不小的財富。”她的態(tài)度明顯有所松動。我又趁機對她說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，以后這本存折就歸你保管，沒有經(jīng)過你的允許，誰也取不出你的錢?！笨粗嬲凵瞎すふ蛴≈拿?，苗苗眼睛里頓時閃耀著異樣的光芒。顯然，她動心了。但她并沒有立馬表示同意。見她尚在猶豫之中，我讓她好好考慮一下，隨即走出了她的房間。

過了一會兒，苗苗出來了，手里拿著那本存折和幾張紅色的百元鈔票，說：“老媽，就剩這些了，還是你幫我存著吧！”我數(shù)了數(shù)，一共是500元，也就是說，上半年，她除了每周10元零花錢，還另外花掉了700元。我問她那些錢都干什么了，她支支吾吾地說不出來。這筆糊涂賬讓我感到，為苗苗辦個存折，把她手頭的錢存進銀行實在是明智之舉。畢竟，在她成年之前，讓她養(yǎng)成存錢的習慣比存多少錢更重要。

錢存進銀行之后，苗苗果然沒有再買這買那，畢竟，支取也不那么方便。但存完錢的第一周，苗苗的零花錢就沒有撐到周末，僅僅三天就花完了?！皨寢?，再給我5塊錢吧！”她說。我問她買什么了，她想了想說：“買筆，買零食。”

我拒絕了她，說：“花錢應該有計劃性，應考慮自己的購買能力，如果暫時可以不買的就緩一緩，等自己有足夠的購買能力時再買也不晚，而不是今天有多少就花多少。等你長大了，工資如果撐不到月底，誰都沒有責任救濟你。”同時我也意識到，在管理好苗苗手里的“大錢”——壓歲錢的同時，還要教她控制好“小錢”——零花錢。為了幫她養(yǎng)成理性消費的習慣，我交給她一個小筆記本，讓她把大大小小的支出都記在上面。苗苗最初還嫌麻煩，正好當時我們正在裝修一套小房子，裝修師傅是朋友介紹的，看過房子后，整體預算花費多少，具體每個環(huán)節(jié)花費多少，我都清清楚楚地記錄在一個小本子上。我打開本子讓苗苗看，說這樣做的目的，就是要反復論證，怎樣少花錢又能達到預定的目標。苗苗看著滿滿幾頁的記錄，在驚訝之余，最初的抗拒也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，說：“記就記，反正我一個星期也買不了多少東西?！?/p>

苗苗開始記賬后，我每周都會查看一下她的賬本。有了可供參考的數(shù)據(jù)，知道她的錢都花在了哪里，偶有不合理的支出或需要買比較貴的東西，我則提出自己的意見和建議，比如，教她分清“想要”和“需要”，購物前先想想自己是否需要它。如果只是因為它好看，也就是想要它，那就不要買了。我還建議她把幾周的零花錢攢起來，放在一起使用。在我的監(jiān)督下，苗苗再沒出現(xiàn)過零花錢超支的情況。

下月初，婆婆要過生日，當我打算給婆婆買禮物時，也鼓勵苗苗攢些零花錢，給奶奶買個小禮物，苗苗同意了。

婆婆生日那天，苗苗拿出自己節(jié)省下來的零花錢，為奶奶買了一個串珠手鏈，雖然只花了8塊錢，奶奶還是很開心。當時，苗苗姑姑的女兒悅悅也來了，同小姑子聊天時，當我說起苗苗是用自己的零花錢為奶奶買的手鏈，苗苗的姑姑當即夸苗苗懂事，說悅悅的零花錢總是不夠花。我說：“苗苗現(xiàn)在很會儲蓄，把自己的錢管理得很好呢，壓歲錢存進了銀行，零花錢記賬。這不，一個星期10塊零花錢，還能省下錢來給奶奶買禮物?！泵缑缏犃宋业目洫?，臉上頓時露出得意的笑容。

【編輯：馮士軍】