◎王麗芳
加強(qiáng)高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的意義及途徑
◎王麗芳
高職院校學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和人際交往的主要場所,宿舍文化是校園文化的關(guān)鍵部分,也是大學(xué)生思想政治教育的重要載體。加強(qiáng)高職學(xué)生宿舍文化建設(shè)至關(guān)重要,本文談?wù)剬τ诩訌?qiáng)高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考。
有利于提升高職學(xué)生思想道德素養(yǎng)。宿舍是學(xué)生思想的展示區(qū),大部分學(xué)生會在宿舍毫無保留的表現(xiàn)出自己的思想﹑道德﹑意志,很多學(xué)生崇尚西方的“言論自由”并在宿舍大肆渲染,讓很多學(xué)生開始懷疑自己的國家;有的學(xué)生喜歡聽信并傳播謠言,如,“大學(xué)自由”﹑“大學(xué)生曠課很?!?,并在宿舍范圍內(nèi)傳播,讓很多學(xué)生開始懷疑學(xué)校規(guī)定;有的學(xué)生抵觸學(xué)校管理,聲稱:“我們成年了,又不是初中生,怎么還是那種管理?”引發(fā)更多的學(xué)生對學(xué)校不滿等等。如果此時(shí)校方缺乏正確的引導(dǎo)和管理,很容易造成混亂,影響學(xué)校,甚至社會的穩(wěn)定。由此可見,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀﹑人生觀和價(jià)值觀,明辨是非,不人云亦云。
有利于培養(yǎng)高職學(xué)生良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)階段,很多高職生都是獨(dú)生子女,由于家庭教育﹑社會﹑個(gè)人等因素讓高職生在生活﹑學(xué)習(xí)等方面存在很多不良習(xí)慣,他們法律意識﹑公德意識﹑衛(wèi)生意識﹑集體意識淡薄。以自我為中心,破壞公物﹑衣服襪子亂扔﹑宿舍衛(wèi)生從不打掃等。甚至有些學(xué)校說臟話﹑曠課﹑徹夜不歸等。這些不好的行為習(xí)慣,如果不及時(shí)制止﹑引導(dǎo)改正,必將對學(xué)生一生產(chǎn)生不良影響,由此可見,加強(qiáng)高職院校宿舍文化建設(shè)至關(guān)重要。
有利于加強(qiáng)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)。高職生都是高考成績差﹑高中成績不好,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,其次,高職生活與自己心中所想落差較大,很多學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理,曠課睡覺或者出去打游戲﹑逛街等;有些去上課了,但是上課不遵守紀(jì)律﹑作業(yè)高質(zhì)量完成率非常低,考試作弊等。很多男生整日沉迷于電子游戲﹑煙酒等物品中,宿舍臟亂差,非常不利于學(xué)校與學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,為改善這種狀況,必須加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)鍵在于加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。
展示內(nèi)涵﹑挖掘特色。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)時(shí),應(yīng)充分考慮多方面因素去凸顯學(xué)校豐富的內(nèi)涵與特色。首先,充分考慮地理?xiàng)l件﹑社會歷史條件﹑專業(yè)特色等因素,建立具有本院校特色的宿舍文化;其次,時(shí)刻牢記辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)模式,切忌生搬硬套本科教育的人才培養(yǎng)模式與文化建設(shè),基于就業(yè)導(dǎo)向,展現(xiàn)高職院校建設(shè)特色。筆者認(rèn)為,高職院校的宿舍文化建設(shè)既有共性,又彰顯個(gè)性,積極借鑒其他院校優(yōu)質(zhì)的文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新本校宿舍文化建設(shè)。
充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。學(xué)生是高職院校宿舍文化建設(shè)的主體,學(xué)生宿舍文化建設(shè)歸根結(jié)底是人本文化建設(shè),所以,應(yīng)將學(xué)生看作高職院校宿舍文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。因此,學(xué)校應(yīng)提高對思想教育的宣傳和推廣深度和廣度,將宿舍的文化建設(shè)觀念潛移默化地滲透到學(xué)生的思想中去,讓學(xué)生自己意識到宿舍文化建設(shè)的重要性,充當(dāng)好自己作為宿舍文化實(shí)踐者與承載者的角色,充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自身價(jià)值和創(chuàng)造力,提高創(chuàng)新文化意識,最終提高宿舍文化建設(shè)質(zhì)量。
提高宿舍管理人員的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)階段,我國高職院校學(xué)生宿舍管理人員綜合素質(zhì)整體偏低,大大降低了宿舍文化建設(shè)有效性。因此,高職院校應(yīng)積極培養(yǎng)或引進(jìn)專業(yè)水平高﹑職業(yè)素養(yǎng)高的人才來管理學(xué)生素質(zhì)。這樣不僅有利于樹立管理人員在學(xué)生群體中的威信,還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)﹑生活﹑心理﹑職業(yè)方面的問題,并進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀﹑價(jià)值觀?,F(xiàn)階段,很多高職院校將輔導(dǎo)員融入到宿舍管理中去,及時(shí)滲透思想政治教育進(jìn)入宿舍文化建設(shè),有效提高了高職院校的宿舍文化建設(shè)質(zhì)量。由此可見,新形勢下,高職院校應(yīng)組建高質(zhì)量的宿舍管理隊(duì)伍,提高宿舍管理力量,提高管理人員綜合素質(zhì),并充分發(fā)揮管理人員對學(xué)生生活﹑學(xué)習(xí)﹑心理健康的指導(dǎo)作用。
加強(qiáng)軟硬件設(shè)施建設(shè)。近年來,我國高職教育迅速發(fā)展,各大院校每年都在擴(kuò)大,使得高職院校學(xué)生越來越多,由此可見,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有利于為宿舍文化建設(shè)提供更好的物質(zhì)條件。其次,還要加強(qiáng)軟件建設(shè),如,宿舍的管理制度﹑相關(guān)公約等。另外,提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體質(zhì)量,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)管,加強(qiáng)對學(xué)生的疏導(dǎo)教育,發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體在宿舍文化建設(shè)中的作用。
綜上所述,宿舍是高職院校學(xué)生的休息場所,同時(shí)也是育人場地。良好的宿舍文化有利于提高學(xué)生身心健康,有利于創(chuàng)建和諧校園。由此可見,我們必須提高對高職院校學(xué)生宿舍文化建設(shè)的重視度,讓學(xué)生宿舍成為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地,創(chuàng)建文明的宿舍文化,促進(jìn)高職院校實(shí)現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。
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