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論高校社團群體教育的加強與改進

2017-12-28 19:23:03孫楠
考試周刊 2017年38期
關(guān)鍵詞:高校社團加強改進

孫楠

摘要:高校社團是大學生培養(yǎng)和教育的重要組成部分,加強高校社團群體教育工作,對高校社團的健康發(fā)展具有十分重要的意義。本文從高校社團群體教育的角度出發(fā),深入探討了如何加強和改進高校社團群體教育模式,對高校社團工作起到了有效的作用。

關(guān)鍵詞:高校社團;群體教育;加強;改進

隨著我國高等教育的蓬勃發(fā)展和素質(zhì)教育的全面實施,大學生的第二課堂活動越來越被全社會所重視。各高校大學生社團,經(jīng)過一定時間的發(fā)展之后,暴露出一系列問題,這些問題的解決,都必須要依賴于加強高校社團群體教育。做好高校社團群體教育,既要加強高校社團本身的建設,又要加強對高校社團的引導,采用解決實際問題和思想問題相結(jié)合的方式,培養(yǎng)高校社團建設的新陣地。

一、 加強管理,促進高校社團健康可持續(xù)發(fā)展

高校社團開展的豐富多彩的活動,是校園文化的重要組成部分,是富有生機和活力的,應統(tǒng)一納入校園文化建設的體系中。學校要建立校、院系兩級高校社團管理體制,學校、院系對各自所管轄的社團要加強指導。

高校應加強大學生的社團監(jiān)督領(lǐng)導工作。由于大學生社團由學生自愿組成、自主管理,再加上商業(yè)化運作、社會化交流,可能會因為辨別力不強,而把握不住社團的建設和發(fā)展方向,把握不住社團活動的界限。因此,學校要對大學生社團有關(guān)的哲學科學的講座、報告會嚴格把關(guān),對高校社團組織的大型社會調(diào)查進行指導,對有關(guān)的組織提供資金或者便利開展活動的審核。對高校社團要加強法規(guī)紀律教育,群體活動應照有關(guān)規(guī)定進行申報或報告,確保安全與穩(wěn)定。

學校要在人、財、物上對大學生社團活動大力支持。主管部門要對社團收取會費的數(shù)額和期限進行調(diào)控,防止亂收費或多收費,應該依照財務制度進行管理,有條件的可以集中進行管理;學校要在學生有關(guān)經(jīng)費中增列社團活動專項,確保高校社團活動有較為穩(wěn)定的經(jīng)費來源。學校應為社團活動提供免費或者優(yōu)惠的場地和設備,以確保高校社團開展活動的物質(zhì)條件。

學校應研究并規(guī)范高校社團成員積極性調(diào)動的方式。如將高校社團干部的考核表彰與其他學生干部表彰統(tǒng)一起來。對各社團內(nèi)部的考核與表彰要進行一定的規(guī)范,不能形成退會的時候都是優(yōu)秀會員或者優(yōu)秀理事的局面,確保表彰對象的先進性。

學校要切實提高高校社團活動骨干的素質(zhì)。從現(xiàn)實來看,高校社團工作對社團活動骨干的個人依附性較強,有的社團骨干甚至成為該社團的“精神領(lǐng)袖”,骨干在社團就在,骨干不在社團就迅速垮掉。因此一支高素質(zhì)的社團活動骨干是社團發(fā)展的基礎(chǔ),必須要重視對他們的培養(yǎng)。有大批優(yōu)秀的社團活動骨干存在,社團才可以真正得到發(fā)展。

統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化高校社團整體結(jié)構(gòu)。學校主管部門要注意研究和把握大學生社團結(jié)構(gòu)變化的規(guī)律,對于不同類型的社團分類指導,區(qū)別對待。應該繼續(xù)大力提倡和鼓勵學術(shù)科技型社團,支持學生進行探索和創(chuàng)新,鼓勵學生進行科研立項的論文寫作;大力提倡公益服務型社團,支持學生用才智服務和奉獻社會。對于一些過時或者不適合時代發(fā)展的社團,及時予以調(diào)整;要鼓勵、扶持具有前瞻性的高校社團。

拓展高校社團活動空間。從人、財、物來看,校內(nèi)的資源已經(jīng)不能夠滿足社團的可持續(xù)發(fā)展的需要;從青年大學生須認識社會和了解社會的迫切需要來看,高校社團的活動空間不能僅僅局限于校園內(nèi)部;從社團本身的壯大發(fā)展來看,也必須要拓寬社團的發(fā)展空間,適當?shù)刈哌M社會的廣闊天地中去。

二、 深化層次,大力推進思想政治教育社團

高校社團是大學生需要的直接反映,大量的學生加入學生社團,為大學生思想政治教育提供了更廣闊的空間和新的挑戰(zhàn)。要切實加強高校社團群體教育工作,思想政治教育工作必須進入社團。

第一,思想政治教育要系統(tǒng)進入社團。高校社團組織結(jié)構(gòu)松散、成員廣泛,使得思想工作難以系統(tǒng)地深入開展。社團主管部門、掛靠單位、指導老師和其他思想教育工作者要形成合力,對同一社團的不同單位、專業(yè)的學生一視同仁進行教育和幫助,避免“各管各家人”的局面;既要以制度和規(guī)范引導高校社團和會員的發(fā)展,也要針對不同高校社團和不同學生個體做好思想工作。

第二,思想政治教育進社團要增強導向性。高校社團類型多,反映出社團文化的多樣性,在多元價值觀并存的情況下思想政治教育進社團,更需要堅持“以科學的理論武裝人”,引導高校社團活動堅持正確的價值取向,堅持高雅的文化品位,防止錯誤的消極言論、庸俗和畸形價值觀、低俗文化在大學生中的傳播和蔓延。

第三,思想政治教育進社團要在滲透性上做文章。思想工作進社團的優(yōu)勢就在于寓教于樂,滲透性和針對性強。因此要防止思想工作簡單重復甚至照搬班級教育管理模式。要充分利用高校社團組織的特點和社團活動的特點,潤物無聲,將思想教育工作貫穿于社團活動和管理之中。

三、 堅持創(chuàng)新,開創(chuàng)高校社團群體教育的新局面

(一) 堅持開展高校社團制度創(chuàng)新

在社團的規(guī)范化建設、社團及其成員積極性調(diào)動、社團的支持系統(tǒng)調(diào)動等方面不斷改革,為高校社團可持續(xù)發(fā)展提供制度支持,發(fā)揮制度的規(guī)范和導向作用。在制度設計中,既要強調(diào)規(guī)范性,也要注意導向性。通過制度設計,鼓勵和支持社團良性發(fā)展,支持社團創(chuàng)造性開展工作。

(二) 堅持開展高校社團組織形式創(chuàng)新

減少高校社團的管理層次,理順高校社團的管理程序,鼓勵進行社團組織形式探索,切實增強社團工作效率,杜絕“議而不決,決而不行”等現(xiàn)象。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,鼓勵高校社團進行組織創(chuàng)新,在條件成熟的社團建立黨團組織,把高校社團中優(yōu)秀分子吸收入黨。

(三) 堅持開展高校社團活動創(chuàng)新

高校社團的活動是校園文化的重要組成部分,要克服社團活動商業(yè)化的影響,堅持社團活動雅俗共賞;不同類型的高校社團,應該結(jié)合自己的特點,大力進行活動創(chuàng)新,切實增強社團活動的吸引力。

高校社團群體是在校大學生的重要群體,加強和改進大學生思想政治教育,要從培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度,進一步加強和改進高校社團工作,全面推進高校社團群體教育工作。

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