陳小平

【內(nèi)容摘要】在唐詩宋詞中，用典，是作者常用的表現(xiàn)手法。所謂“用典”，就是“據(jù)事以類義，援古以證今”。通俗點說就是，引古事來比今事，以抒發(fā)作者的情懷。套用一首詩即是“去用前朝事，來說今人愁。欲說卻不盡，故向古人求”。其作用可起到“言簡意賅”的藝術(shù)效果，增強作品……

【關(guān)鍵詞】古詩詞?群文閱讀?歷史典故?借古諷今?借古抒懷

在唐詩宋詞中，用典，是作者常用的一種表現(xiàn)手法。所謂“用典”，就是“據(jù)事以類義，援古以證今”。通俗點說就是，引古事來比今事，以抒發(fā)作者的情懷。套用一首詩即是“去用前朝事，來說今人愁。欲說卻不盡，故向古人求”。其作用可起到“言簡意賅”的藝術(shù)效果，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。

古典詩詞中的用典，形式上基本有三種：借用歷史典故，化用歷史詩句以及借用神話傳說等。在古詩詞群文閱讀教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)有許多的古詩詞借用了歷史典故。這些詩詞借用的歷史典故，大多表現(xiàn)在以下兩個方面：

一、評述歷史，借古諷今

如：李清照的《夏日絕句》

生當作人杰，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

詩中三、四句借用了西楚霸王項羽失敗后不肯茍且偷生，烏江自刎的歷史故事。

秦末，項羽與劉邦爭天下，史稱“楚漢相爭”。在連續(xù)五年的征戰(zhàn)中，項羽由強大轉(zhuǎn)為衰弱。在最后一戰(zhàn)中，劉邦的主將韓信在垓下設(shè)下十面埋伏，項羽經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，也沒有改變敗亡的局勢，只好連夜帶領(lǐng)八百人馬拼命突圍，直逃到烏江江畔。烏江亭長勸他立馬上船，以圖東山再起。但他執(zhí)意不肯，自言“無顏見江東父老”，被迫自刎而死。李清照用這個歷史故事，贊揚了項羽在生命的最后關(guān)頭，寧死也不茍且偷生的英雄氣概。無比憂憤地譴責了南宋小朝廷在金兵大犯之際倉皇南逃，只顧保全自身性命而不思北上的無恥行徑。

又如：杜牧的《泊秦淮》

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

詩中“《后庭花》”，引用了陳朝陳后主的一個歷史典故。

南北朝時期，陳朝末代皇帝陳后主陳叔寶是一個昏庸無能的君王。他每天過著花天酒地的生活。當時，北方強大的隋隨時準備南下渡長江而下，而陳這個小王朝正面臨滅頂之災(zāi)?？申惡笾鞒龄下暽焕沓?，成天與近臣妃子，填詞作曲，荒淫無度。《玉樹后庭花》，就是陳后主在陳朝滅亡前夕制作出來的。因此，被稱為亡國之音。

詩人杜牧在這里借《玉樹后庭花》這個典故，影射唐王朝那些貴族統(tǒng)治者，將國家安危拋之腦后，用這種亡國之音來填補空虛而腐朽的靈魂。諷刺他們毫無心肝，在國家危在旦夕之時，仍然醉生夢死地享樂。

二、以古比今，借古抒懷

如：孟浩然的《早寒有懷》

木落雁南度，北風江上寒。

我家襄水曲，遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。

迷津欲有問，平海夕漫漫。

詩句“迷津欲有問”，用了《論語·微子》中孔子使子路問津的歷史典故。

《論語·微子》18.6則中講：長沮、桀溺兩位隱者在田里一起耕種，孔子帶著弟子一行人正從此經(jīng)過，不知道怎么渡河，孔子讓子路去問長沮、桀溺，渡口在哪里。長沮、桀溺從子路口中得知拿著韁繩之人是魯國孔丘后，就沒有將渡口指給他，并且勸他：“滔滔者天下皆是也，而誰以易之？且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？”說完繼續(xù)干他們的農(nóng)活。子路回來后把長沮、桀溺兩人說的話如實說給老師孔丘聽?？鬃勇牶笫б獾貙Φ茏觽兊溃骸傍B獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也。”

這個故事中，長沮、桀溺不但不告訴孔子津（渡口）在哪，反而嘲笑孔子棲棲惶惶到處游走，一心想得到朝廷重用。但孔子是積極入世的。他認為：大丈夫即使不能齊家治國平天下，也要獨善其身。他之所以與弟子們不知艱辛地四處奔走呼吁，是因為他感到了身上的責任重大，因為當時的社會禮崩樂壞、天下無道。這種改革社會的思想難能可貴，這種積極入世的態(tài)度是可敬的。

孟浩然寫這首詩正值秋季，但天氣已十分寒冷了，作者睹物思鄉(xiāng)，不禁流下了眼淚。他用孔子問津典故，表達了自己想在政治上有所建樹的理想。當時，孟浩然為襄陽隱士，正奔走于長江下游一帶。詩中流露出的感情是復(fù)雜的：作者既想出仕，又想歸隱;既想過陶淵明筆下的桃源生活，又想實現(xiàn)自己的政治抱負。作者內(nèi)心是矛盾的。詩中既有作者的思鄉(xiāng)之情，又有對前途迷茫的愁緒。

其實，還有像陶淵明的《飲酒》，孟浩然的《過故人莊》，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，范仲淹的《漁家傲·塞下秋來風景異》等詩詞，也都借用了歷史故事。

總之，在中國傳統(tǒng)文化唐詩宋詞中，有許多的古詩詞都運用了“借典”這種表現(xiàn)手法。這些作品，文辭典雅，意蘊深厚，或借古諷今，或借古傷懷，有著極強的藝術(shù)價值，不愧是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。

【參考文獻】

[1] 陳才俊. 唐詩三百首全集[M]. 海潮出版社， 2010.

[2] 陳婉俊輯注. 唐詩三百首補注[M]. 中國書店， 1991.

[3] 鮑鵬山，《論語》.2018.05.

（作者單位：湖南省長沙市岳麓區(qū)石佳沖小學(xué)）