桂杰
孩子小時(shí)候,很多家長(zhǎng)都讓孩子背誦過(guò)唐詩(shī)。大多數(shù)父母只知道詩(shī)歌內(nèi)容及作者,對(duì)于詩(shī)人生平及創(chuàng)作背景卻一無(wú)所知。這樣教孩子背詩(shī),無(wú)異于填鴨,對(duì)于培養(yǎng)孩子的詩(shī)心并無(wú)益處。
如果想讓孩子對(duì)唐詩(shī)有更深的理解,最好的方法就是了解唐詩(shī)背后的詩(shī)人和故事。
電視節(jié)目主持人王芳新出版的《最好的方法讀唐詩(shī)》,就是一部有料的詩(shī)歌學(xué)習(xí)書(shū)。它講述了唐朝詩(shī)人朋友圈的故事,把詩(shī)歌背后的詩(shī)人交友、為官、人生的風(fēng)光和失意進(jìn)行總結(jié)和提煉,很有趣。
我在帶孩子背詩(shī)的時(shí)候,曾被他問(wèn)倒過(guò)。他問(wèn)我,李白和杜甫兩位偉大詩(shī)人是否見(jiàn)過(guò)面,感情如何,是否互相忌妒。我一時(shí)語(yǔ)塞,我知道杜甫給李白寫(xiě)過(guò)不少詩(shī),但其他就不清楚了,后來(lái)查了資料才回答了孩子。王芳的書(shū)里就有李白和杜甫的故事。她在書(shū)中寫(xiě)道:公元744年,兩位詩(shī)壇巨匠見(jiàn)面了。這一年,李白44歲,論年齡可以稱(chēng)得上是老李了,他剛被唐明皇賜金放還,心情超級(jí)郁悶,四處游歷,尋找新的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)時(shí),在杜甫父親家中偶遇杜甫,兩人的友誼自此展開(kāi)。
她在書(shū)中告訴讀者,公元744年至745年,李白和杜甫兩年中三次見(jiàn)面、兩次同游,結(jié)下了深厚的友誼。李白后來(lái)站錯(cuò)隊(duì)加入永王李璘的軍隊(duì),被扣上“附逆”的罪名,原本交情很好的詩(shī)人高適對(duì)李白避而不見(jiàn)。在這種背景下,杜甫對(duì)李白的感情卻一直沒(méi)有改變過(guò),還為他寫(xiě)下著名的五律《天末懷李白》。
了解這樣的故事后,孩子的人文情感得到了升華,也更加深了對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí)。
尤其值得一提的是,王芳的文字毫不晦澀枯燥,而是生動(dòng)有趣,又有自己的很多見(jiàn)解。比如在談到《詠鵝》時(shí),她以這樣的口吻來(lái)解讀此詩(shī):“這首詩(shī)很短,但簡(jiǎn)單,但是色彩明亮:紅色的鵝掌,綠色的水面,白色的羽毛,藍(lán)色的天空,充滿(mǎn)了童心童趣?!彼€講到《詠鵝》的作者駱賓王一輩子剛正不阿,敢于蔑視權(quán)貴,反對(duì)武則天,還撰寫(xiě)了討武檄文。沒(méi)想到,武則天看了不但沒(méi)有生氣,還夸他文筆太好了,說(shuō)這樣的人沒(méi)有在朝廷當(dāng)官,是宰相的失職。
《最好的方法讀唐詩(shī)》有趣、有料、內(nèi)涵豐厚,把唐詩(shī)讀得有聲有色,是一部大人首先應(yīng)該讀的好書(shū)。
編輯 若魚(yú) 623358414@qq.coendprint