郭武松

【文題回放】

“據(jù)古巴《起義青年報(bào)》9月29日?qǐng)?bào)道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，小鴨子失足跌入了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他趕到‘出事地點(diǎn)。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。”（摘自《參考消息2001.10.9》）

根據(jù)上面的圖片報(bào)道，進(jìn)行合理想象，然后寫(xiě)一個(gè)故事，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

同學(xué)們寫(xiě)這篇“小鴨子的故事”，很容易就寫(xiě)成流水賬，絮絮叨叨，抓不住重點(diǎn)。下面給同學(xué)們提供三個(gè)小妙招，讓文章更加出彩：

一、想開(kāi)去

看圖作文的“圖”是有生命的，瞧，一群小鴨子跟著鴨媽媽“橫穿”馬路，那么怡然自得，那么井然有序；不遠(yuǎn)處，還有車(chē)輛在給鴨子們讓行。此刻要展開(kāi)想象——“看”，打開(kāi)外在的眼睛；“想”，打開(kāi)內(nèi)在的“眼睛”，享受想象的快感：鴨媽媽怎么帶孩子們來(lái)到溫哥華的街頭了？幾只小鴨子是怎么跌入下水道的？鴨媽媽又是如何向巡警求助的？人類(lèi)有什么反應(yīng)？車(chē)輛給鴨子們讓行的那一刻會(huì)是什么情景？將故事的前情和后續(xù)加以大膽合理的想象，結(jié)合圖畫(huà)與報(bào)道，想象精彩的故事情節(jié)。

二、巧定格

有了豐富的想象后，要直面自己的內(nèi)心世界：哪個(gè)畫(huà)面或哪幾個(gè)畫(huà)面最讓你難忘？趕緊把它或它們定格下來(lái)。就像用相機(jī)拍照一樣，把最精彩的地方拍下來(lái)，存在腦海里。

當(dāng)然，被定格的畫(huà)面一定是重要的，比如“小鴨子失足跌入下水道”“鴨媽媽向巡警求助”等。確定重點(diǎn)畫(huà)面后，主動(dòng)去填補(bǔ)空白，對(duì)鴨子們和人類(lèi)的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)，需要去揣摩、猜想，需要我們進(jìn)入情景后用文字進(jìn)行還原。

三、求創(chuàng)意

要想自己的文章與眾不同，還需要加點(diǎn)創(chuàng)意。這個(gè)故事的主角是鴨子，我們可以給鴨子們起名字，可以寫(xiě)成童話。從鴨子的角度敘述，讀者會(huì)更容易進(jìn)入到故事情景之中。