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高職院校共青團工作與素質(zhì)教育融合機制研究

2018-01-09 09:54仲明
科技視界 2018年26期
關(guān)鍵詞:機制建設(shè)素質(zhì)教育

仲明

【摘 要】高職院校共青團的工作主要是負責(zé)組織學(xué)生活動,豐富校園學(xué)生活動內(nèi)容,構(gòu)建和諧的校園關(guān)系,對黨政策等內(nèi)容進行宣傳推廣等。高職院校共青團工作開展十分重要,若是將素質(zhì)教育與共青團工作結(jié)合在一起,構(gòu)建一體化機制,能夠更好地幫助提升學(xué)生的綜合素質(zhì)以及工作能力。本文主要是基于新時代的發(fā)展需求,探究高職院校共青團工作和素質(zhì)教育融合機制的構(gòu)建途徑和創(chuàng)新思路。

【關(guān)鍵詞】高職院校共青團;素質(zhì)教育;機制建設(shè)

中圖分類號: D297;G718.5 文獻標(biāo)識碼: A 文章編號: 2095-2457(2018)26-0193-002

DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.26.088

Research on the Integration Mechanism of the Communist Youth League Work and Quality Education in Higher Vocational Colleges

ZHONG Ming

(Changzhou College of Information Technology,Changzhou Jiangsu 213164,China)

【Abstract】The work of the Communist Youth League in higher vocational colleges is mainly responsible for organizing student activities,enriching the contents of student activities in campus,building harmonious campus relations, and promoting Party policies and other content.It is very important to carry out the work of the Communist Youth League in Higher Vocational colleges.If we combine the quality education with the work of the Communist Youth League and construct an integrated mechanism,we can help to improve studentsoverall quality and ability to work. This paper is mainly based on the development needs of the new era,to explore the ways of constructing and innovating the mechanism of the work of the Communist Youth League and the quality education in higher vocational colleges.

【Key words】The Communist Youth League in Higher Vocational Colleges; Quality Education; Mechanism Construction

0 引言

如今,我國進入了新時代,人們生活矛盾發(fā)生了改變,對精神文化的追求越來越高,各大高校以及高職院校對學(xué)生素質(zhì)教育的重視度逐漸提高。高職院校為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的組織工作能力以及健康的思想素質(zhì),鍛煉學(xué)生的實踐能力,將共青團工作和素質(zhì)教育融合在一起,創(chuàng)建一體化機制,以此更好地促進高職院校學(xué)生的發(fā)展。在高職院校共青團工作和素質(zhì)教育融合機制構(gòu)建過程中,要創(chuàng)新教育理念,改變工作開展途徑,利用社會組織力量,打造特色工作內(nèi)容,以此更好地完善高職院校共青團工作效果。

1 增加素質(zhì)教育理念,形成全新的共青團工作價值觀念

高職院校共青團在發(fā)展過程中要迎合新時期背景,掌握目前我國教育的主要方向。十九大報告中指出我國教育在發(fā)展過程中要注重德智體美勞全面發(fā)展,尤其是要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的全面發(fā)展人才。高職院校共青團工作機制在創(chuàng)建過程中,要結(jié)合十九大報告的內(nèi)容,按照以人為本的原則,將素質(zhì)教育理念融合其中,著重培養(yǎng)高素質(zhì)青年。

高職院校共青團工作機制要創(chuàng)建過程中,要以全心全意為學(xué)生服務(wù)為主,工作運作過程中要注重學(xué)生素質(zhì)教育的開展以及實踐能力的提高,注重培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的新世紀(jì)人才。將學(xué)生工作以及學(xué)生素質(zhì)教育融合在一起,創(chuàng)新共青團工作價值觀念,以此促進共青團工作的完善發(fā)展。

2 利用網(wǎng)絡(luò)途徑,加強素質(zhì)教育和共青團工作的融合

高職院校共青團工作主要是組織學(xué)生活動的開展,在活動組織過程中要充分利用網(wǎng)絡(luò)途徑,將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與大學(xué)生活動結(jié)合在一起,能夠更好地提高活動開展的效率。同時,利用網(wǎng)絡(luò)途徑,能夠更好地對素質(zhì)教育內(nèi)容進行宣傳推廣。

如今,大學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作之中已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),尤其是手機網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為了大學(xué)生交流的主要方式。高職院校共青團工作開展過程中,可以成立專門的共青團工作交流微信群,由共青團的組織者作為群主,負責(zé)相關(guān)素質(zhì)教育信息的發(fā)布,學(xué)生們在微信群里面針對于素質(zhì)教育問題各抒己見,大家共同探討。通過不斷溝通,能夠讓學(xué)生更好地了解素質(zhì)教育的相關(guān)理念,知道素質(zhì)教育對大學(xué)生成長的重要性。

高職院校共青團可以創(chuàng)建專門的活動組織網(wǎng)站,將相關(guān)的活動公布在網(wǎng)站上,對素質(zhì)教育理念以及相關(guān)故事進行宣傳,讓更多學(xué)生了解素質(zhì)教育。同時,可以專門成立素質(zhì)教育案例板塊,學(xué)生們可以注重觀察身邊的榜樣案例,編輯相關(guān)的案例文章,公布在網(wǎng)站上。大家通過分享,更好地了解相關(guān)素質(zhì)教育內(nèi)容。共青團工作組織過程中,要與素質(zhì)教育結(jié)合在一起,工作組織者要嚴格要求自我,從自身素質(zhì)出發(fā),提升共青團工作的整體開展水平。

3 借助社會團體力量,加強對學(xué)生素質(zhì)教育的引導(dǎo)

高職院校共青團工作在開展過程中要借助社會團體的力量,與社會上公益團體取得聯(lián)系,共同組織志愿者活動,通過愛心活動對素質(zhì)教育進行引導(dǎo)。

學(xué)生會是高職院校共青團工作開展的主要力量,要組織學(xué)生積極參與其中,學(xué)生會可以與社會上公益活動機構(gòu)取得聯(lián)系,例如孤兒院、養(yǎng)老院等活動中心,組織大學(xué)生參與到獻愛心活動之中,以此提升大學(xué)生的素質(zhì)理念。在活動開展過程中,可以提高大學(xué)生的組織能力、工作協(xié)調(diào)能力以及管理能力,在大學(xué)生思想方面進行引導(dǎo),為他們提供一個更好地的發(fā)展舞臺和空間。

4 創(chuàng)新工作內(nèi)容,將就業(yè)指導(dǎo)與素質(zhì)教育結(jié)合在一起

高職院校共青團工作開展過程中要注重就業(yè)指導(dǎo),就業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的,通過在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以此能夠在工作崗位上得到更好地發(fā)揮。故而,高職院校共青團工作在開展過程中,要將就業(yè)指導(dǎo)作為重要的內(nèi)容。作為招聘企業(yè)而言,在招聘工作中,不但注重學(xué)生的專業(yè)技能,還注重學(xué)生的基本素質(zhì),企業(yè)比較注重人才的全面發(fā)展,尤其是職工的素質(zhì)問題。故而,高職院校共青團就業(yè)指導(dǎo)工作開展過程中,要注重融合素質(zhì)教育問題。

目前,企業(yè)在對職工考核過程中主要是按照績效考核方案,從職工的專業(yè)技能、工作態(tài)度、工作素養(yǎng)等多個角度對職工進行考核,有才無德在企業(yè)中無法長久立足。高職院校共青團就業(yè)指導(dǎo)工作的組織者要注重對相關(guān)資料的收集整理,尋找相關(guān)的案例。通過案例演示,告訴學(xué)生們在企業(yè)工作過程中要做到有才有德,方能夠長久。

5 完善監(jiān)管機制,提高共青團工作效應(yīng)

高職院校共青團工作開展過程中,要完善監(jiān)管機制,由學(xué)校的教師團隊組成,對大學(xué)生共青團工作開展情況進行監(jiān)督檢查,將工作完成情況以及工作的思想文化內(nèi)容作為監(jiān)管檢查的主要標(biāo)準(zhǔn),注重對共青團工作完成情況進行考核。觀察共青團工作開展是否能夠提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),相關(guān)工作組織是否具備一定的教育意義,對大學(xué)生的成長是否具有一定的好處。

高職院校共青團工作與素質(zhì)教育融合機制構(gòu)建過程中,要注重對其的監(jiān)督管理,學(xué)校教師要起到良好的引導(dǎo)作用,幫助大學(xué)生完成各項活動的組織開展,引導(dǎo)大學(xué)生成才,但是在工作開展過程中要避免越俎代庖。

6 結(jié)論

高職院校共青團工作對大學(xué)生成長來講能夠起到一定促進作用,將其與素質(zhì)教育融合在一起,不但能夠提高大學(xué)生的工作組織能力和協(xié)調(diào)能力,還能夠幫助大學(xué)生提高思想素質(zhì)教育,加強對大學(xué)生思想文化教育。將二者有效融合,對大學(xué)生成長至關(guān)重要。共青團工作開展過程中,從觀念中滲透不斷滲透,將素質(zhì)教育與共青團工作有機結(jié)合在一起,這樣才能夠更好地培育出高素質(zhì)、高技能人才。

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