陳輝

【摘 要】對于我國教育事業(yè)來說，中職院校發(fā)揮的意義越來越多。多數(shù)中職院校多數(shù)是未成年人。因此，我們需要強(qiáng)化中職院校消防安全管理方面的工作，將整合學(xué)校消防力量，對學(xué)校不安全因素進(jìn)行清除，給學(xué)生帶來安全穩(wěn)定的場所。本文主要對當(dāng)前時期下中職院校消防安全管理工作中存在的問題進(jìn)行了分析，并且有針對性的提高中職院校消防安全管理工作的應(yīng)對措施。

【關(guān)鍵詞】消防安全管理；中職院校；管理策略

中職院校大多以未成年人為主，其給社會培養(yǎng)了大量的人才。因此，我們要對中職院校的消防安全管理工作引起重視，不管在什么地方，消防安全管理工作都特別重要，特別是人群密集的地方。當(dāng)存在比較大的安全隱患的時候，出現(xiàn)火災(zāi)情況下，就會對多數(shù)的學(xué)生生命和健康安全產(chǎn)生嚴(yán)重影響。因此，我們要對中職院校，存在的消防隱患嚴(yán)格排查，學(xué)生帶來更安全和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、目前中職院校消防安全管理工作存在的問題

1.1學(xué)校的消防安全管理意識差

在許多中職院校當(dāng)中，消防管理人員以及管理者的安全意識不強(qiáng)，并且安全管理工作重視程度較低，其主要表現(xiàn)在：首先，長久以來，學(xué)校重點(diǎn)是教學(xué)方面，不能給學(xué)生強(qiáng)化傳授安全知識[1]。因此，造成了學(xué)生消防安全意識比較弱。其次，中職院校消防管理工作負(fù)責(zé)人都是領(lǐng)導(dǎo)，然而領(lǐng)導(dǎo)一般工作比較忙，不能將更多的經(jīng)歷用在對消防工作進(jìn)行監(jiān)督和管理中來，也不會給學(xué)生和教師帶來消防安全知識培訓(xùn)，讓消防安全管理工作被忽略[2]。第三，即便一些領(lǐng)導(dǎo)對消防安全重要性比較重視，然而由于學(xué)校各類經(jīng)費(fèi)較為緊張，進(jìn)而造成一些領(lǐng)導(dǎo)對這方面的投資比較少，讓消防系統(tǒng)最終癱瘓。

1.2消防安全手續(xù)不全，存在安全隱患

我們現(xiàn)在的中職院校大部分創(chuàng)建的時間比較早，建筑物又比較多，所以許多建筑物都沒有申報消防的報建手續(xù)，這樣有許多的火災(zāi)隱患存在在學(xué)校的建筑中[3]。甚至，我們還可以看到許多木結(jié)構(gòu)的建筑，這些建筑年代比較久遠(yuǎn)，破損比較嚴(yán)重，并且由于材料是木制的，又比較容易引起火災(zāi)。另一方面是因?yàn)檫@些建筑在當(dāng)時建造時，消防安全設(shè)備方面的規(guī)范本身就很不完整，造成遺留下的布局不是很合理，留下了很多的消防安全隱患，房屋間的防火距離不夠，樓梯走道大部分未設(shè)置起火時的安全專用走道等，這些都是造成消防安全管理不合理的原因。

1.3宿舍與安全疏散口的消防安全管理措施不到位

職院校很多的學(xué)生宿舍在建造時，就未留有消防安全走道，沒有安全的疏散通道口。而且在夜間，許多中職院校由于怕學(xué)生物品失竊，夜間都會將宿舍樓封閉上鎖，這樣就會造成如果夜間起火學(xué)生無法安全逃離，造成傷亡慘重。又由于火災(zāi)沒有提前預(yù)知，所以沒有制定相應(yīng)的應(yīng)急疏散方案，也沒有提前進(jìn)行火災(zāi)演練，這就造成學(xué)生幾乎無法及時逃脫，危機(jī)生命健康安全。

二、提高中職院校消防安全管理的應(yīng)對措施

2.1構(gòu)建安全模塊化管理體系，實(shí)行消防責(zé)任制

我們要在學(xué)校進(jìn)行模塊化管理體系，把學(xué)校分為不同的模塊，每個模塊有專門的管理人員，負(fù)責(zé)人員，實(shí)行責(zé)任制，每個模塊的負(fù)責(zé)人彼此之間相互配合，在區(qū)域之間又彼此獨(dú)立。在模塊化管理中必須認(rèn)真實(shí)行，層層落實(shí)，層層監(jiān)督，要采取誰的區(qū)域出事誰負(fù)責(zé)，明確每個人負(fù)責(zé)的區(qū)域，將每個區(qū)域真正落實(shí)到實(shí)處，尤其是在中職院校這種未成年人數(shù)較多的地方，一定要掃除一切盲區(qū)，為學(xué)生提供一個安全、舒適的學(xué)習(xí)區(qū)域。如果出現(xiàn)一個盲區(qū)，這就會給我們的學(xué)生帶來很大的安全隱患，可能會危機(jī)我們學(xué)生的生命健康，所以在模塊化管理中，必須的加強(qiáng)監(jiān)督制度的執(zhí)行，如果監(jiān)督的力度不夠，可能在該方案實(shí)施過程中，沒有真正落實(shí)到實(shí)處。那么，這樣的方案即使制定了，也不會有很大的效果，甚至可能會浪費(fèi)資源，錯過在第一時間消除安全隱患，危機(jī)學(xué)生的生命安全。

2.2加強(qiáng)消防安全教育宣傳，提高師生消防安全意識

在中職院校中，我們要極大的加強(qiáng)消防安全知識的宣傳，提高師生的消防安全意識。可以采取多樣的方法，來宣傳消防安全意識，例如，可以采取演講比賽、辯論賽、講座等形式來提升師生的消防安全意識，向?qū)W生和老師宣傳消防安全知識。在消防安全演講比賽中，不僅能夠提高學(xué)生的消防安全意識，還能擴(kuò)大學(xué)生的消防安全知識，又不會讓學(xué)生感到枯燥乏味，所以我們的教師要注重這方面的培訓(xùn)。我們應(yīng)該了解，在《消防法》中有明確的規(guī)定，教育部門應(yīng)該將消防安全知識納入學(xué)校的教育課程體系中，并且經(jīng)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)在許多中職院校中沒有開設(shè)消防安全的課堂。但是我們的許多學(xué)生認(rèn)為很有必要開設(shè)這樣的課堂，這體現(xiàn)了我們學(xué)生對這方面的知識具有極度的渴望，所以我們的教育部門、院校和消防部門三方面應(yīng)該在宣傳、教學(xué)方面應(yīng)該長期合作，向?qū)W生展開消防安全教育工作，提高學(xué)生消防安全意識。

2.3加大經(jīng)費(fèi)投入，完善消防基礎(chǔ)安全

在消防安全的作中，我們要不斷加大這方面的經(jīng)費(fèi)投入，完善我們的基礎(chǔ)消防安全設(shè)施，杜絕不安全隱患的發(fā)生。在職院校中，我們各中職學(xué)校至少能保證日常消防安全的經(jīng)費(fèi)，以保證消防安全工作的正常運(yùn)行，可以讓設(shè)備檢修，破損線路的更換得到保證。要在學(xué)校設(shè)立比較完善的消防安全報警系統(tǒng)，自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施，充分發(fā)揮建筑消防設(shè)施的作用。最后，要保證消防安全設(shè)施的經(jīng)費(fèi)，堅決做到不消減，不取消，把這些經(jīng)費(fèi)合理運(yùn)用到消防安全管理中，可以對這些中出現(xiàn)的小問題采用科技的手段予以改進(jìn)，以最大限度的保證學(xué)校的安全，提供給學(xué)生一個放心的讀書環(huán)境。

三、結(jié)論

學(xué)校是我們國家最重要的部門之一，因?yàn)槟抢飺碛兄覀冏鎳奈磥恚晕覀儽仨毜媒o學(xué)生提供一個最安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校一定要注意消防安全設(shè)備的完整性，給學(xué)生擴(kuò)大消防安全面，提高師生消防安全意識，真正做到懂消防，了解消防，這樣即使有意外發(fā)生，學(xué)生或者老師也可以在第一時間采取相應(yīng)的措施，為后面的措施做好準(zhǔn)備，這樣，大限度的降低危險。因?yàn)?，我們要不斷的做好消防安全宣傳工作，可以以各種方式來增加學(xué)生的消防安全的知識面。我們要不斷提高中職院校的消防安全，為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校可以安心的學(xué)習(xí)，父母在家里可以放心的工作，為國家不斷做出貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]魏澄.淺析創(chuàng)建校園消防安全“防火墻”的方法和途徑[J].辦公室業(yè)務(wù).2017（01）

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[3]張玉龍.對校園消防安全現(xiàn)狀分析及對策的思考[J].科技與企業(yè).2014（09）