實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要匯聚全社會(huì)力量,強(qiáng)化人才支撐。今年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào),必須大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。近年來(lái),我市通過(guò)大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建立新型職業(yè)農(nóng)民相關(guān)培育機(jī)制,完善配套政策體系,逐步讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為體面的職業(yè),一大批新型職業(yè)農(nóng)民不斷涌現(xiàn),成為當(dāng)下鄉(xiāng)村振興的重要力量。
新型職業(yè)農(nóng)民 “愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)”,以農(nóng)業(yè)為職業(yè),不同于傳統(tǒng)的農(nóng)民,不但是字面上的差異,更是內(nèi)涵和要求上的差異。傳統(tǒng)的農(nóng)民更多體現(xiàn)在懂技術(shù),新型職業(yè)農(nóng)民則強(qiáng)調(diào)了善經(jīng)營(yíng),并且是融合發(fā)展。之所以要大力培育新型職業(yè)農(nóng)民,是因?yàn)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的勞動(dòng)者素質(zhì)高低,直接影響著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。農(nóng)村要搞現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須有新型職業(yè)農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民是振興鄉(xiāng)村、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要主體。培育新型職業(yè)農(nóng)民,為鄉(xiāng)村振興持續(xù)輸送人才,讓農(nóng)村擁有一大批有文化、受過(guò)培訓(xùn)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的新型農(nóng)民或農(nóng)技員,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、完成鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵所在。
培育新型職業(yè)農(nóng)民,要科學(xué)合理。首先要明確培育主體,豐富培育內(nèi)容,制定有針對(duì)性的培育方案。對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的培育應(yīng)不局限于實(shí)用的專業(yè)技術(shù),還應(yīng)從農(nóng)業(yè)科技發(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展理念、農(nóng)業(yè)文化、農(nóng)場(chǎng)管理等方面入手提升其素養(yǎng)。其次要拓寬培育途徑。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過(guò)彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)職能。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)建立新型職業(yè)農(nóng)民實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地。最后要?jiǎng)?chuàng)新培育機(jī)制。培養(yǎng)造就更多新型職業(yè)農(nóng)民,為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐,才能把農(nóng)民職業(yè)有前景、農(nóng)業(yè)發(fā)展有奔頭、農(nóng)村生活更美好的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
培育新型職業(yè)農(nóng)民,是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村存在的人才留不住、引不來(lái)的現(xiàn)象普遍存在。今天一些地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由留守的中老年人來(lái)完成,這一現(xiàn)象有人稱為“農(nóng)村勞動(dòng)力空心化”,勞動(dòng)力空心化已經(jīng)成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展以及鄉(xiāng)村振興的重要問(wèn)題。而培育新型職業(yè)農(nóng)民,是突破現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展瓶頸、補(bǔ)齊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展短板。新型職業(yè)農(nóng)民能夠留得下來(lái)、扎根農(nóng)村,從事現(xiàn)代規(guī)?;N養(yǎng)殖、開(kāi)辦家庭農(nóng)場(chǎng)、開(kāi)展農(nóng)技創(chuàng)新專業(yè)工作,成為鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)力量、核心力量,給農(nóng)村帶來(lái)人氣、財(cái)氣。
農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著億萬(wàn)農(nóng)民的獲得感和幸福感,決定著我國(guó)全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,鄉(xiāng)村振興的號(hào)角已經(jīng)吹響,這既是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。我們相信,培養(yǎng)一大批覺(jué)悟高、懂科技、善經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,投身鄉(xiāng)村振興發(fā)展,提高農(nóng)業(yè)的科技含量、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。
(長(zhǎng)秋山)
“專業(yè)培訓(xùn)讓我學(xué)到了知識(shí),理清了思路,堅(jiān)定了信心,后續(xù)還有專家上門指導(dǎo),真是賺大了!”8月10日,在湖北省宜昌市夷陵區(qū)下堡坪鄉(xiāng)十八灣村禾元甲合作社,看著前來(lái)進(jìn)行跟蹤服務(wù)的市農(nóng)科院微生物研究所所長(zhǎng)劉世玲一行,“山妹子”廖玉娥欣喜萬(wàn)分。
廖玉娥是2017年度湖北省宜昌市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)食用菌班學(xué)員,像她一樣,全市共有3.5萬(wàn)人接受了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),成為 “有證”的新農(nóng)人,在結(jié)業(yè)后還可享受跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興,“人”是極為關(guān)鍵的因素。如何就地培養(yǎng)更多愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民,是時(shí)代賦予各地農(nóng)業(yè)部門的一道新考題。在宜昌,新型職業(yè)農(nóng)民培育工作已開(kāi)展10年。市農(nóng)業(yè)局以農(nóng)民需求為中心,以產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ),堅(jiān)持“理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合,教育培訓(xùn)與個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,階段培訓(xùn)與全程政策扶持相結(jié)合”的思路,探索出“農(nóng)民主體、產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)、行業(yè)主推、協(xié)同主辦、全程服務(wù)”新型職業(yè)農(nóng)民培育精準(zhǔn)高效的模式,得到省農(nóng)業(yè)廳和中央農(nóng)廣校主要領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。2017年,省農(nóng)業(yè)廳科教處發(fā)文,向全省推介宜昌強(qiáng)化管理、創(chuàng)新方式、著力提升新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)效的工作經(jīng)驗(yàn)。
精準(zhǔn)遴選學(xué)員,由產(chǎn)業(yè)主管部門把關(guān),是保障新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)效的第一步。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,市農(nóng)業(yè)局下屬各行業(yè)部門都形成了較完整的體系,與一些重點(diǎn)合作社、種植大戶等保持著密切的聯(lián)系,網(wǎng)羅了大批職業(yè)農(nóng)民。依靠行業(yè)來(lái)遴選學(xué)員,大大提升了培訓(xùn)的精準(zhǔn)性。去年3月的全市新型職業(yè)農(nóng)民水產(chǎn)班培訓(xùn),通過(guò)水產(chǎn)行業(yè)QQ群、微信群等途徑發(fā)布信息,短短幾天報(bào)名人數(shù)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃培訓(xùn)數(shù)。
精準(zhǔn)設(shè)置班級(jí),提升培訓(xùn)的專業(yè)性。根據(jù)產(chǎn)業(yè),將培訓(xùn)班分為柑橘班、蔬菜班、水產(chǎn)班、農(nóng)機(jī)班、中蜂班等10多個(gè)類型,讓同一類型的學(xué)員一同學(xué)習(xí)參觀交流,提高效率。同時(shí),根據(jù)學(xué)員的種養(yǎng)規(guī)模推出起步班、普通班、精英班3個(gè)不同層次的班級(jí),聘請(qǐng)不同資歷的專家教授,有針對(duì)性地開(kāi)展指導(dǎo)。起步班側(cè)重于技術(shù)培訓(xùn),普通班參觀地一般設(shè)在省內(nèi),而精英班,不僅要講技術(shù),還要講管理、講營(yíng)銷,組織學(xué)員到外省參觀學(xué)習(xí)。
精準(zhǔn)安排課程,提升培訓(xùn)的實(shí)效性。辦班前先調(diào)研,開(kāi)班后聽(tīng)意見(jiàn),以產(chǎn)業(yè)為主確定培訓(xùn)方向,由學(xué)員“點(diǎn)單”確定授課內(nèi)容。一次座談中,有學(xué)員反映農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)融資難。市農(nóng)業(yè)局連夜聯(lián)系市金融辦,發(fā)函邀請(qǐng)對(duì)方派人講解農(nóng)村融資相關(guān)政策,市金融辦有關(guān)負(fù)責(zé)人趕在結(jié)業(yè)典禮前為廣大學(xué)員上了 “最后一課”。此后,該課程成為我市農(nóng)民培訓(xùn)的 “必修課”。針對(duì)學(xué)員反映的一次性集中培訓(xùn)容易耽誤農(nóng)時(shí)、影響出勤率等問(wèn)題,市農(nóng)業(yè)局推出 “5+5+5”分段培訓(xùn)模式,即5天集中理論學(xué)、5天外出集中觀摩學(xué)、5天分小組指導(dǎo)游學(xué),將長(zhǎng)班變?yōu)槎贪?,解決學(xué)員的后顧之憂。
精準(zhǔn)確定參觀點(diǎn),由行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),提高培訓(xùn)的系統(tǒng)性。如水產(chǎn)班,針對(duì)小龍蝦的養(yǎng)殖,組織到潛江等地參觀,由市水產(chǎn)局全程負(fù)責(zé),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助。柑橘班就組織到浙江臨海,蔬菜班到山東壽光,獼猴桃班到陜西周至等,各班都是“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”。在參觀途中,各行業(yè)局辦還組織學(xué)員開(kāi)展討論,讓理念、觀念、思路在碰撞中完善深化,固化學(xué)習(xí)成果。
為強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民學(xué)員精準(zhǔn)高效的全程服務(wù),市農(nóng)業(yè)局通過(guò)公開(kāi)招標(biāo),確定了4家職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并組建新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)庫(kù),在開(kāi)班申請(qǐng)、資金管理、學(xué)員跟蹤等方面設(shè)置科學(xué)規(guī)范的流程,由產(chǎn)業(yè)主管部門統(tǒng)籌監(jiān)管,使各方信息得以及時(shí)互聯(lián)互通。
如今,宜昌新型職業(yè)農(nóng)民培育已形成由局一把手部署,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,科教科牽頭,農(nóng)廣校、農(nóng)技中心等單位協(xié)同的“全局資源統(tǒng)籌推動(dòng)”模式。在市農(nóng)業(yè)局的推動(dòng)下,宜昌市農(nóng)民創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、宜昌市職業(yè)農(nóng)民學(xué)院相繼成立,新型職業(yè)農(nóng)民標(biāo)兵評(píng)選表彰、職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)接連舉行,有效激發(fā)了農(nóng)民參加培育、創(chuàng)業(yè)興業(yè)的積極性。經(jīng)過(guò)培育,姜少華、張杰、李紅艷等一批新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)員成為各自領(lǐng)域的佼佼者,成為帶動(dòng)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶領(lǐng)村民致富增收的“領(lǐng)頭雁”。
(據(jù)三峽宜昌網(wǎng))
定向培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐
近年來(lái),鹽都區(qū)與江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的做法,得到了省委組織部和省農(nóng)委的充分肯定。
定向委托培養(yǎng)。每年選取一批有意向的鹽都戶籍應(yīng)屆高中畢業(yè)生,參加江蘇省高職院校單獨(dú)招生考試,成績(jī)達(dá)到相應(yīng)普通高等職業(yè)技術(shù)院校錄取分?jǐn)?shù)線的,委托江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行3年制大專學(xué)歷教育,并簽訂協(xié)議書(shū),完成學(xué)業(yè)后回鄉(xiāng)從事“三農(nóng)”工作,目前已招收新型職業(yè)農(nóng)民定向培養(yǎng)生86名。
量身定制課程。結(jié)合鹽都農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè),在學(xué)校原有專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等課程,暑期統(tǒng)一安排到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)基地動(dòng)手實(shí)踐,向村組干部、農(nóng)技專家和“新農(nóng)人”全天跟班學(xué)習(xí)。
學(xué)費(fèi)全部免單。委培生就讀期間,區(qū)財(cái)政給予全額的學(xué)費(fèi)資助,并根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況和綜合考核情況,給予人均5 000元左右的生活補(bǔ)助,同時(shí)對(duì)建檔立卡低收入農(nóng)戶學(xué)生給予額外補(bǔ)助,確保能夠按期完成學(xué)業(yè)。
畢業(yè)即能就業(yè)。委培生畢業(yè)后,選擇回原籍村居服務(wù)的,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂聘用合同期限三年,報(bào)酬待遇參照村副職標(biāo)準(zhǔn);選擇從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自主創(chuàng)業(yè)的,享受區(qū)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)扶持政策。
寬敞明亮的教室里,數(shù)十位老、中、青年圍坐教室,興致勃勃地傾聽(tīng)臺(tái)上老師繪聲繪色的講解,學(xué)員們不時(shí)在筆記本上記錄著,時(shí)不時(shí)還向老師提問(wèn)請(qǐng)教,老師生動(dòng)有趣的回答,引來(lái)一陣會(huì)意的歡笑。
8月20日至31日,福建省泉州市泉港區(qū)海峽兩岸創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校迎來(lái)了一批特殊的 “學(xué)生”,來(lái)自泉港各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、農(nóng)民合作社帶頭人等在這里參加 “泉港區(qū)2018新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)”。百余名學(xué)員將參加規(guī)范嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,并最終考取合格證書(shū)。
作為泉港區(qū)人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,海峽兩岸創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是“國(guó)家職業(yè)技能鑒定站”。本次培訓(xùn)中,該校主要負(fù)責(zé)農(nóng)村電子商務(wù)和農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、紅茶種植與加工3個(gè)課程,報(bào)名學(xué)員達(dá)到百余名。
為給參加《農(nóng)村電子商務(wù)和農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)》課程培訓(xùn)的學(xué)校帶來(lái)更多的收獲,學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)jP(guān)總署資深培訓(xùn)師、中國(guó)口岸協(xié)會(huì)專家趙宏前來(lái)講課,并聘請(qǐng)他為泉港區(qū)海峽兩岸創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。在長(zhǎng)達(dá)3學(xué)時(shí)的課堂里,學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講,不僅用筆記下課程重點(diǎn),還用手機(jī)拍下PPT的內(nèi)容。經(jīng)驗(yàn)豐富的趙宏老師在培訓(xùn)中主講農(nóng)村電子商務(wù)和農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全兩個(gè)課程。他說(shuō),對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)要有前瞻性,也要給他們樹(shù)立信心。后續(xù),學(xué)校還將根據(jù)學(xué)員的情況建立信息網(wǎng),為學(xué)員推薦工作、牽線搭橋,利用現(xiàn)代科技手段,打通就業(yè)渠道。
“這是我第一次參加培訓(xùn),主要對(duì)農(nóng)村淘寶比較感興趣。一整天下來(lái),我了解了不少國(guó)家最新的政策?!奔易≡谕啃痛宓年惤?yáng)是一名正在創(chuàng)業(yè)的80后,2017年他在村里做起了農(nóng)村淘寶,為需要銷售農(nóng)副產(chǎn)品的村民提供物流服務(wù)。陳江陽(yáng)說(shuō),村里很多年輕人都外出打工了,村民的農(nóng)副產(chǎn)品找不到銷售門路,有點(diǎn)可惜,他希望在培訓(xùn)中多學(xué)一些電商相關(guān)的課程,回去帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。
在涂嶺樟腳村,蔡樹(shù)強(qiáng)擁有一片自己的紅茶園,平時(shí)也幫村民做一些簡(jiǎn)單的農(nóng)產(chǎn)品加工。作為土生土長(zhǎng)的泉港人,他想把“涂嶺紅茶”的招牌做大做強(qiáng)。“農(nóng)業(yè)怎么做?要做成什么樣的?我想在課堂上找找答案?!辈虡?shù)強(qiáng)說(shuō),自己計(jì)劃擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,也做一些農(nóng)產(chǎn)品深加工,趙老師的課很幽默很有吸引力,一天的課程收獲滿滿。
28日,得知學(xué)校請(qǐng)來(lái)自臺(tái)灣的老師講《紅茶種植與加工》這門課,涂嶺鎮(zhèn)清美村65歲的柳惠清冒雨前來(lái)參加培訓(xùn)。講課的是在大陸獲得國(guó)家一級(jí)評(píng)茶師的楊山虎老師,楊老師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員們聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得特別接地氣。柳惠清說(shuō),和茶葉打了一輩子交道,一些種茶、管茶、制茶的專業(yè)知識(shí),在聽(tīng)了老師的課后,才發(fā)現(xiàn)自己并不專業(yè)。聽(tīng)完課,他才明白,養(yǎng)茶如養(yǎng)人,要學(xué)會(huì)察言觀色、對(duì)癥下藥,才能種出好茶來(lái)。比如茶樹(shù)長(zhǎng)不高而且開(kāi)茶花,一般是缺氮;如果茶葉長(zhǎng)不大,通常是缺磷;但如果葉子長(zhǎng)不厚,則可斷定為缺鉀。知道問(wèn)題所在,才懂得缺什么補(bǔ)什么。
據(jù)介紹,此次泉港區(qū)海峽兩岸創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在海峽兩岸精心選擇相關(guān)課程的專家、講師、教授進(jìn)行授課。如原海關(guān)總署知名培訓(xùn)師、中國(guó)電子商務(wù)中心特聘講師、專家趙宏老師、臺(tái)灣長(zhǎng)榮大學(xué)大眾傳播講師葉華鏞、中國(guó)國(guó)家一級(jí)評(píng)茶師楊山虎老師、臺(tái)灣高級(jí)茶葉評(píng)鑒師、福建省有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)林劍平等。除農(nóng)村電子商務(wù)和農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、紅茶種植與加工3個(gè)課程外,泉港區(qū)2018新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)還開(kāi)設(shè)了園藝栽培、測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣、水產(chǎn)養(yǎng)殖等課程,內(nèi)容包括職業(yè)道德與能力要求、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、安全生產(chǎn)和相關(guān)專業(yè)技能等。培訓(xùn)期間,學(xué)員要按時(shí)參加培訓(xùn),并通過(guò)最終考核,才能順利結(jié)業(yè)。
泉港區(qū)農(nóng)林水局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,本次培訓(xùn)將對(duì)符合條件者予以認(rèn)定并頒發(fā)證書(shū),制定相關(guān)政策予以扶持,目的在于著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍,為泉港區(qū)發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供有力的人才支撐,促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
(據(jù)中國(guó)苗豬網(wǎng))