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從無名到有名:北航?;盏逆幼?/h1>
2018-01-15 21:28田貴雙吳維皓
北京檔案 2017年12期
關(guān)鍵詞:?;?/a>校名圖案

田貴雙+吳維皓

在北京航空航天大學(xué)(以下簡稱北航)校史館的實物展陳區(qū),一枚瓶蓋大小的徽章靜靜地躺在明亮的展柜中。走近一看,兩個潔白的箭頭疊加在一條閃電之上,線條剛直,轉(zhuǎn)角鋒利,仿佛能帶出風(fēng)雨雷電。柔和的弧形輪廓與波折的內(nèi)部線條原本應(yīng)該形成鮮明對比,可交疊在一起卻出奇地相得益彰,呈現(xiàn)出“激波雙翼在廣闊天空飛翔”的意境。這枚只有圖樣、沒有字樣的徽章,便是北航的首枚校徽。荏苒間,這枚略有褪色的?;辗路鹨告傅纴硪粋€關(guān)于北航的故事。

苦惱:沒有?;盏倪z憾

1952年秋,中華人民共和國中央人民政府開展高等學(xué)校院系調(diào)整工作,在北京西北郊建設(shè)“學(xué)院區(qū)”并建立了北京“八大學(xué)院”,北京航空航天大學(xué)的前身北京航空學(xué)院便是其中之一。

1953年,北京航空學(xué)院首次大規(guī)模招生,由于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施尚在建設(shè)中,從全國各地匯聚到北航的900多名新同學(xué)都擠在僅有的兩棟剛交工的、學(xué)生宿舍內(nèi)。對于簡陋的條件,同學(xué)們?nèi)徊辉谝猓航虒W(xué)樓沒有蓋好,就在工棚里上課;沒有食堂,就在空地上吃飯;沒有澡堂,就步行去別的學(xué)校洗澡;夜里沒有電燈,就去路燈下讀書……但是有一件事卻讓師生們感到遺憾——那個時候的北航?jīng)]有校徽!

當時,北京各大高校都有自己的校徽,一般是長方形,橫寫校名,學(xué)生的?;瞻椎缀谧?,教職員工的為紅底。據(jù)北航1953級學(xué)生回憶,看著同屆高中畢業(yè)的同學(xué)胸前佩戴著“北京大學(xué)”“清華大學(xué)”“北京醫(yī)學(xué)院”等字樣的?;?,北航的同學(xué)心里都癢癢的,分外羨慕。有時候,北航的學(xué)生去別的高校找同學(xué),門衛(wèi)也會攔住問:“你是哪個單位的?”這樣的遭遇更令北航學(xué)生們對自己學(xué)校的標志充滿期待。

北航當時沒有?;帐怯性虻模焙绞菄涝盒?,保密要求十分嚴格,大事小節(jié)都需謹慎,北航師生不能隨便向外人暴露身份。師生進入北航校門時需要向門衛(wèi)出示相關(guān)證件,如果是校外人員想進入北航,一般需要在門衛(wèi)處進行登記,說清楚要找誰、有何事,才可入校。

解決:無名校徽的誕生

后來,學(xué)校也考慮到?jīng)]有?;盏拇_不便,于是學(xué)??紤]設(shè)計一個沒有校名的標志性校徽,既給學(xué)校一個標志,又滿足保密要求。于是,1953年底,北航面向全校師生征集?;赵O(shè)計圖案,要求不能出現(xiàn)“北京航空學(xué)院”的校名,也不能出現(xiàn)“北航”的簡稱,只能用一個簡潔的圖案或標志作為北航的象征。

許多有美工特長的師生踴躍應(yīng)征,航空發(fā)動機設(shè)計專業(yè)的學(xué)生謝礎(chǔ)上中學(xué)時就喜歡美術(shù),高中畢業(yè)時也設(shè)計過畢業(yè)紀念章,聽說學(xué)校在征集?;赵O(shè)計,便主動應(yīng)征??墒侨绾尾拍懿粚懗霰焙降拿Q,又體現(xiàn)出北航的航空航天特色呢?直接畫飛機是不夠簡潔的,謝礎(chǔ)思前想后,從“航空航天”聯(lián)想到“飛翔”,進而聯(lián)想到“飛雁”的意象……他拿起畫筆把腦海中的畫面一筆筆勾勒出來,筆下如有春風(fēng)。最終,他設(shè)計了這樣一個圖案:構(gòu)圖總體是圓形,直徑2.5厘米,下方截去四分之一。有兩只大雁剪影,疊加在閃電劃過的大半圓上,寓意“在廣闊的天空飛翔”。按這樣的圖案設(shè)計,謝礎(chǔ)做了多份不同的配色,一并向?qū)W校投了稿。

投出設(shè)計稿沒過多久,負責(zé)老師便找到謝礎(chǔ),說他設(shè)計的圖案已被選中,不過要做些改動。正好另一位同學(xué)的投稿中有激波形雙翼的造型,看起來比大雁剪影更有力道,便讓他據(jù)此修改,拿出一個兩人共同合作的方案,于是便有了這一枚“激波雙翼在廣闊天空飛翔”的?;铡?/p>

1954年,?;罩谱魍瓿?,發(fā)給全校師生員工每人一枚,學(xué)生的是紅底白翼,教職工是紅底黃翼,自此,北航師生即可憑?;者M入學(xué)校。不少北航學(xué)生驕傲地把新?;談e在胸前,向其他高校的同學(xué)展示。和其他高校校徽“只有校名字樣、沒有圖案”的設(shè)計相比,這一枚圖案式的校徽顯得格外突出,雖然沒有校名,但是很快全北京的高校都知道,這就是北航的標志。

20世紀50年代后期,隨著國家政策和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整,“北京航空學(xué)院”的校名使用不再嚴格保密,北航也制作了帶有北航校名的純字樣長方形?;?,供師生佩戴使用。后來,在學(xué)校發(fā)展的重要時間節(jié)點,北航也曾制作一系列樣式各異、帶有北航校名字樣的紀念徽章。雖然現(xiàn)在北航校史館仍珍藏了十余枚北航紀念章,但只有首枚校徽采用了“沒有校名”的設(shè)計,這枚“無名”的?;找苍诒焙叫J飞狭粝铝艘坏捞貏e的印記。

經(jīng)國家教委批復(fù),北航于1988年正式啟用新校名——北京航空航天大學(xué)。標志著北航已從單一的工科院校,發(fā)展成為以工為主、工理文管相結(jié)合,多層次、多規(guī)格辦學(xué)的綜合性科技大學(xué)。隨著歷史的變遷和學(xué)校的發(fā)展,北航的校徽也進行了重新設(shè)計和相應(yīng)調(diào)整。如今的北航?;?,整個標志的外部為內(nèi)外兩層的同心圓形,和諧而自然,象征宇宙的無限深遠、時空渾一而又參差多態(tài)的多層次結(jié)構(gòu)。兩個半圓形的衛(wèi)星軌道和上方的星星共同構(gòu)成了星座閃爍的太空,突出了北航的航空航天高新技術(shù)特色。

?;盏暮诵膱D案即昂揚向上的雙箭頭乃是航空器和航天器的抽象圖形,同時也形似兩個大寫字母“A”和兩個數(shù)字“1”。雙“A”代表航空和航天的英文單詞Aero? nautics和Astronautics的首字母,交疊的兩個“1”則揭示了北航人在先輩們的基礎(chǔ)上前赴后繼,取得了四十多項國內(nèi)乃至世界第一的科研成果。

這四十多項第一的成果,可以追溯到建校之初。大躍進時期,北航時任院長武光提出,我們“寧可要一百面白旗,也必須拿到教學(xué)、科研這面紅旗?!币虼吮焙桨l(fā)出“大戰(zhàn)一百晝夜,送三個號上天,向國慶獻禮”的號召。在全校師生的齊心協(xié)力下,在100天之內(nèi),完成了中國第一架輕型旅客機“北京一號”、亞洲第一枚探空火箭“北京二號”和中國第一架無人駕駛飛機“北京五號”的研制,并分別于1958年9月24日、9月22日和9月25日試飛、試驗成功。endprint

展望:蘊含北航精神的?;?/p>

承前啟后,繼往開來,“十五”規(guī)劃以來,北航共獲得國家三大科技獎勵60余項,其中,近12年獲得11項國家級科技獎勵一等獎,創(chuàng)造了一所大學(xué)連續(xù)獲得國家高等級科技獎的紀錄,被社會譽為科技創(chuàng)新的“北航模式”。“北航模式”下,學(xué)校涌現(xiàn)出了一批杰出的科研團隊,例如:王華明教授及其團隊,在世界上率先突破飛機鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù),以3D打印實現(xiàn)了高性能大型關(guān)鍵金屬構(gòu)件增材制造,突破了中國飛機自主制造的瓶頸;宮聲凱教授及其團隊,在高溫/超高溫涂層材料領(lǐng)域取得突破成果,并將其應(yīng)用于我國最新研制生產(chǎn)的多型號發(fā)動機,為自主打造飛機的“中國心”做出了突出貢獻。北航師生以敢為人先的北航精神,實現(xiàn)了中國人一個又一個的飛天夢,也為“北航”這個名字增添了更多詮釋。

?;請D案下方的兩條橫線象征展開的書卷,展現(xiàn)出理論與實踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)目標。北航是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽中唯一連續(xù)14屆捧得“優(yōu)勝杯”的高校;進入新世紀以來,北航涌現(xiàn)出了以“北航1號”“北航2號”和“北航3號”探空火箭為代表的一大批學(xué)生科技創(chuàng)新作品;2009年以來,共有近80名北航研究生成為國家科技獎的署名完成人,其中有20余名研究生成為國家科技獎勵一等獎的署名完成人;建校以來,北航向社會輸送了近18萬名優(yōu)秀人才,近6年有18名校友當選為院士。

?;罩械摹?952”字樣,不僅是北航的建校年代,更從特殊的歷史角度突出了北航人肩負的歷史使命、國家的重托和一個千年民族的殷切希望。趙樸初先生題寫的中文校名和英文校名形成了鮮明的對照:中國書法的文化意蘊,顯示了北航對中華民族悠久文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;英文校名則展示了在新的歷史時期,北航走向國際化、現(xiàn)代化的決心。?;盏幕A(chǔ)色調(diào)為科技藍,具有開放、嚴謹、穩(wěn)重、進取的內(nèi)涵,呈現(xiàn)出北航文化中獨有的志在藍天、勇于探索的特質(zhì),也是北航人傾注特殊感情的一種色彩。

以北航校徽為圖案的北航校旗,曾于2003年搭乘“神舟”四號飛船,隨飛船一起遨游太空,繞地球108圈后返回地球;2012年6月“神舟”九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,北航校旗再次隨行;2017年5月5日,我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機C919進行首飛,北航校旗也與C919一起飛上藍天并凱旋。北航伴隨著國家和民族的驕傲,頻繁地走進中國人民的關(guān)注目光中,“北航”也成為了更多人耳熟能詳?shù)拿帧?/p>

?;帐潜焙降囊粋€外在符號,而一代代北航師生則用“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新”的行動為這個符號逐漸注入了靈魂。從無名到有名,北航校徽的嬗變是北航人篳路藍縷、薪火相傳的見證,是新中國第一所航空航天高等學(xué)府創(chuàng)新發(fā)展的積淀,也是我國航空航天科研事業(yè)騰飛的縮影。今年是北航建校65周年,隨著我國高?!半p一流”建設(shè)戰(zhàn)略的啟動,北航?;罩械膬蓚€“1”也寓意著北航將在雙一流高校的建設(shè)道路上昂首挺進,進一步服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,為創(chuàng)新型國家建設(shè)持續(xù)做出貢獻。

作者單位:北京航空航天大學(xué)檔案館endprint

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