何燁

青春如朝日，是人生中最寶貴的年華，我該怎樣書寫呢？我的青春應(yīng)該是懷揣夢(mèng)想、不懈奮斗的，是不忘初心、守望遠(yuǎn)方的，是肩扛責(zé)任、勇攀高峰的。在這追求理想的征程上，即便屢遭風(fēng)雨與磨難，我依然會(huì)繼續(xù)前行，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)人的成功是容易的，更沒(méi)有哪一代人的青春是輕松的。

此時(shí)，臨近畢業(yè)季，高考的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，它支撐起了無(wú)數(shù)家庭的期盼和學(xué)子的希望。

曾經(jīng)，聽(tīng)到有人說(shuō)“我要考清華”，看到他臉上堅(jiān)定的神情時(shí)，我會(huì)微微一笑，因?yàn)槲覐膩?lái)都是第一名！現(xiàn)在，當(dāng)我再聽(tīng)到這樣的話時(shí)，我的內(nèi)心深處卻掀起了波瀾。這一路走來(lái)，我跌跌撞撞，似乎曾到達(dá)了我以為的彼岸和終點(diǎn)，然而我卻發(fā)現(xiàn)那只是一處礁石，海之寬、崖之闊、天地之遼闊遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。離高考這個(gè)終點(diǎn)越近，我卻再難捂住耳朵，回避紛擾喧囂，靜靜聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，這種想努力卻使不上勁兒的疲憊感讓我失落寡歡、抑郁迷茫。我真想狠狠抽自己一耳光，問(wèn)自己到底是怎么回事。我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到學(xué)校，有想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，更有想要實(shí)現(xiàn)的愿望！我本想滿足父母的成就感，卻發(fā)現(xiàn)父母正替我擔(dān)憂；我本想在同學(xué)當(dāng)中一騎絕塵，卻發(fā)現(xiàn)他們正在奮起直追；我本想以哈佛畢業(yè)典禮上首位登臺(tái)演講的華人何江為榜樣，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)走的路我只能參照不能照搬……我的人生理想越飛越低，我將自己意志的動(dòng)搖視作順勢(shì)而為，把對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避當(dāng)成改變的理由，還希望獲得他人的認(rèn)同，幻想著“一覺(jué)醒來(lái)，明天會(huì)更好”。事實(shí)上，我忘卻了圓規(guī)之所以能畫成圓，是因?yàn)樗_在走，心卻不變！

不積跬步，無(wú)以至千里。懷抱初心，崇尚實(shí)干，沒(méi)有過(guò)不去的黑夜，沒(méi)有等不來(lái)的晴天，過(guò)去那些黯淡的日子是歲月給我最好的歷練?；砣婚_(kāi)朗之后，那個(gè)聞雞起舞、挑燈夜讀的我又回來(lái)了！我要珍惜當(dāng)下，走好每一步，做最好的自己！

高考呀高考，你與我，距離雖不在方寸之間，卻似有肌膚之親。

我側(cè)耳傾聽(tīng)，寧?kù)o的校園依然寧?kù)o，暖暖的陽(yáng)光落在鋪滿細(xì)石的花壇上，我聞到了陽(yáng)光的味道！行走在教學(xué)樓，樓道和墻壁上貼滿勵(lì)志條幅，黑板上寫滿充滿正能量的鼓勵(lì)話語(yǔ)，我感受到了文字的力量！放眼環(huán)視，走廊上的歡聲笑語(yǔ)消失了，停歇在玉蘭樹(shù)枝的鳥兒也知趣地躲遠(yuǎn)了，我嗅到了戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙味！

此刻的我只想抓住今天，抓住此刻，努力去拼一把，用心搏一回！我想，等到高考落幕，我可以自豪地說(shuō)：“不改初心模樣，我心依舊少年；青春歲月，可拼搏亦可回頭，關(guān)鍵是要無(wú)怨無(wú)悔，做出了選擇就堅(jiān)持到底！”endprint