戴錦程

摘 要 信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高速發(fā)展，使得人工智能成為時代新寵，因此，本文針對信息時代下，人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展前景進(jìn)行闡述，并就人工智能在醫(yī)療、教育、生活及安防等領(lǐng)域中的應(yīng)用進(jìn)行介紹。人工智能的未來前景不可估量，在信息時代下，要想實(shí)現(xiàn)更加長遠(yuǎn)的發(fā)展，就必須充分了解、合理運(yùn)用并逐漸掌握這一技術(shù)，作為學(xué)生，就更加需要好好學(xué)習(xí)，積累更加深厚的知識基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】信息時代 計(jì)算機(jī)熱弄智能 圖像識別

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，只有掌握了更加先進(jìn)、更加智能的科學(xué)技術(shù)，才能夠進(jìn)一步推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展，進(jìn)一步推動我們偉大祖國走向繁榮富強(qiáng)，因此，在信息時代下，不斷了解、掌握人工智能技術(shù)，并進(jìn)行創(chuàng)新性開發(fā)，才能夠充分提升綜合國力，在世界之林占據(jù)更重要的地位。因此，對計(jì)算機(jī)人工智能加以研究與闡述是十分有必要的。

1 計(jì)算機(jī)人工智能的發(fā)展情況

1.1 計(jì)算機(jī)人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀

信息時代不斷發(fā)展使計(jì)算機(jī)人工智能的開發(fā)與應(yīng)用越來越廣泛，不斷有更多的人工智能技術(shù)與產(chǎn)品受到人們的關(guān)注，從百度翻譯到“Alpha Go”，從蘋果Siri到龍泉寺機(jī)器僧賢二......人工智能技術(shù)的每一步推進(jìn)都會成為社會熱點(diǎn)，也深深為我們所向往。信息時代下，人工智能已經(jīng)不再是遙不可及的高新技術(shù)了，隨著智能移動手機(jī)的愈發(fā)普及和不斷的更新?lián)Q代，現(xiàn)階段圖像識別、人臉識別、視覺監(jiān)測等技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，被更多的人們所接受，計(jì)算機(jī)人工智能，已經(jīng)成為信息時代發(fā)展的最新生產(chǎn)力。

1.2 計(jì)算機(jī)人工智能的前景展望

科學(xué)技術(shù)推動時代發(fā)展，時代發(fā)展又反作用于科學(xué)技術(shù)，信息時代下計(jì)算機(jī)人工智能已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)智能應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展方向，勢必會在未來得到更大的發(fā)展空間，其市場前景不可估量，因而越來越多的企業(yè)投入到人工智能的開發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)域當(dāng)中。甚至有人提出，未來有一天，人工智能會替代簡單與重復(fù)勞動，創(chuàng)造更多的商業(yè)價值，并終將取代人在社會勞動中的作用。而對于正處在學(xué)習(xí)階段的學(xué)生而言，充分認(rèn)識、了解甚至能夠運(yùn)用這一先進(jìn)技術(shù)，是幫助我們直面未來社會，在未來社會中取得更大的發(fā)展空間的重要方法。

2 計(jì)算機(jī)人工智能在信息時代的應(yīng)用

2.1 醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用

人工智能的發(fā)展憑借其精準(zhǔn)性與高強(qiáng)度勞動的能力，一定程度上能夠取代人類進(jìn)行簡單、重復(fù)和對精確性要求較高的工作，同時能夠在一些極端環(huán)境中進(jìn)行工作，因而人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。例如，阿里巴巴推出的阿里云人工智能醫(yī)療，就是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)收集互聯(lián)網(wǎng)用戶的健康情況、生活習(xí)慣等信息數(shù)據(jù)，加以儲存與分析，并運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)來為用戶提供個性化健康解決方案；又如，華潤鳳凰淮北礦工總醫(yī)院與Aridoc開展了戰(zhàn)略合作，在醫(yī)療影像與病理分析等領(lǐng)域中引進(jìn)人工智能醫(yī)生，并結(jié)合人工智能技術(shù)成立了慢性病篩查科室，由Aridoc對病患進(jìn)行篩查，并由醫(yī)生以此為根據(jù)提出醫(yī)療方案。通過這種方式，就能夠降低醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān)，提高醫(yī)療水平與效率。

2.2 日常生活中的應(yīng)用

人工智能技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，大多在于圖像識別及語音識別兩大類型，多應(yīng)用于智能手機(jī)、智能家電、智能汽車等。例如手機(jī)中的人臉識別功能、輸入法中的語音輸入功能、汽車導(dǎo)航系統(tǒng)中的語音導(dǎo)航功能、智能家居的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、能夠隨時隨地了解家電運(yùn)行情況，實(shí)現(xiàn)家電運(yùn)行模式的自動化調(diào)整的智能家電等。另外，人工智能技術(shù)在投資顧問領(lǐng)域中的應(yīng)用也較為普遍，是運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)針對市場情況加以統(tǒng)計(jì)與分析，結(jié)合用戶的財(cái)務(wù)情況與投資偏好等，向客戶提供投資理財(cái)建議，例如百度金融等。中國有著龐大的人口基數(shù)與市場規(guī)模，人工智能技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用效果異常顯著，已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的重要工具。以日常購物而言，支付寶及微信等支付平臺，已經(jīng)遍布大街小巷，甚至學(xué)校門口隨便一個小攤販，都能夠進(jìn)行微信或支付寶支付，方便極了。

2.3 教育學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

提高教育水平是確保一個國家能夠得以長足發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的重要方式，也是推動國家與民族走向美好未來的重要動力，教育領(lǐng)域中，人工智能的應(yīng)用是將高新技術(shù)與教育學(xué)習(xí)相結(jié)合的全新嘗試，人工智能技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用也愈發(fā)廣泛，是幫助學(xué)習(xí)，加深學(xué)習(xí)印象，提升學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)運(yùn)用知識的能力與水平，保證學(xué)習(xí)成績的重要方法。例如，學(xué)霸君這款能夠進(jìn)行在線試題解答，通過拍照搜題來實(shí)現(xiàn)在線答疑、自動批改作業(yè)、提供解題思路的智能手機(jī)APP，就是同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中的好幫手，對于答疑解惑而言具有重要作用，也能夠減輕老師的工作壓力與負(fù)擔(dān)。另外，專家預(yù)測，未來人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用，其功能包括閱讀并評判學(xué)生的作文進(jìn)而給出分?jǐn)?shù)、回答學(xué)生錯誤率較高的問題、智能機(jī)器人助教、進(jìn)行模擬化學(xué)習(xí)、語音測評、判斷學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)之處等，還可以將大數(shù)據(jù)技術(shù)與人工智能技術(shù)相結(jié)合，通過大數(shù)據(jù)分析的方式來判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題或者知識的掌握能力，為老師提供參考依據(jù)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，從而幫助老師調(diào)整教學(xué)方法，幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。

2.4 安防領(lǐng)域中的應(yīng)用

在安防領(lǐng)域，人工智能的運(yùn)用能夠依據(jù)大數(shù)據(jù)分析方法與圖像處理技術(shù)，對人臉進(jìn)行識別，按照不同層級與準(zhǔn)入權(quán)限加以限制，或者運(yùn)用人像快速識別技術(shù)，準(zhǔn)確識別出嫌疑人員，確定其身份，進(jìn)行找人、預(yù)警、追蹤等，能夠便于公安系統(tǒng)或安保系統(tǒng)的安全防衛(wèi)工作。電影《戰(zhàn)狼2》中，對主角吳京進(jìn)行追蹤的無人機(jī)，運(yùn)用的就是這種技術(shù)。安防領(lǐng)域，圖像處理技術(shù)的應(yīng)用，還能夠?qū)ζ囘M(jìn)行掃描，明確車輛參數(shù)及各種細(xì)節(jié)，判斷汽車的運(yùn)行軌跡與事故情況，來判斷汽車的使用情況或是否存在事故隱患等。

3 結(jié)語

人工智能技術(shù)還是一項(xiàng)較為新興的技術(shù)，盡管近兩年的發(fā)展極為迅速，但實(shí)際上還需要不斷地加以開發(fā)與探索，從而實(shí)現(xiàn)這一新興技術(shù)在更加廣闊領(lǐng)域中的應(yīng)用，為社會的發(fā)展提供更大的推動力。作為學(xué)生而言，也需要在現(xiàn)有技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，不斷提升自身能力與水平，發(fā)揮主觀能動性，為人工智能的發(fā)展與提升盡一點(diǎn)綿薄之力。

參考文獻(xiàn)

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作者單位

南京市金陵中學(xué) 江蘇省南京市 210005endprint