王木

摘要：隨著教育改革的持續(xù)深入中學思想政治教育工作中的問題也日益凸顯。雖然任務艱巨但只要明確了思想政治教育工作的意義找到解決問題的辦法并將其——攻破，思想政治教育在整體教育浪潮中必將發(fā)揮其無可取代的精神領袖作用，這需要教育工作者在教育實踐中不斷總結問題、改進方法。本文將對目前中學思想政治教育的問題進行分析，并提出幾點相應的的解決對策。

關鍵詞：中學思想政治;課堂教育;面臨的問題;解決對策

0 引言

思想政治對于中學生而言已經不再是一個陌生且遙遠的學習內容了，作為新時代的少年，他們身上肩負著建設社會主義的責任，是祖國未來發(fā)展的希望和棟梁。因此在日常的教學中一定要做好思想政治的教育工作，讓他們明白恪守社會價值、熱愛社會主義的重要性和必要性。

1 中學思想政治教育管理存在的問題

1.1 學校的管理制度不能從根本上認識思想政治教育的核心所在

中學思想政治教育管理制度呈現出單一的特點，教師講課一板一眼，學校管理者也僅僅是從課本、教材等相關校本課程和校規(guī)校紀出發(fā)，在對于思想政治這一方面欠缺研究。他們簡單得將學生在該學習階段所犯下的錯誤都可以使用懲罰、說服、告誡的方式來進行警示，卻忽略了思想政治教育的本質在于內心和學生思想上的認可。在日常教學環(huán)節(jié)里，學生不認真對待學業(yè)，上課遲到早退，打架斗毆等現象學校就簡單的將其記錄在學生檔案，然后通報批評，學生在第一次犯錯誤之后便被管理者否定，絲毫沒有改錯的機會。這樣學生即使在犯錯了之后，得到了懲戒也依然不知道自己為什么錯了，怎樣改正，沒有起到實質性的教育作用。

1.2 學校的教育管理理念陳舊，方式單一

在學生與網絡密切聯系的微時代下，中學生遭受到良莠不齊的信息的沖擊，使其在思想觀念、價值取向、思維觀念、行為方式等方面都受到了影響。但是在日常的思想政治教育的過程中，教師以及學校好像忽視了互聯網對學生的負面影響，他們依然把過去的常見的問題的教育方式用來對現在的學生，這樣就完全失去了對學生要有針對性指導和因材施教原則的教學理念。并且學校對于思想政治的教學方法十分單一，通常都是通過課堂說服，缺少了對學生的勞動實踐、教學活動的開展，學生只能從教師的嘴巴里體會思想政治的內容，無法真正的體驗思想政治課程的內涵與核心。

1.3 自我控制教育缺乏

學校在思想政治教育管理的過程中，大部分學校僅僅將學生作為管理對象，忽視了培養(yǎng)學生的自我管理、自我控制和自我教育意識。初中階段的學生已經具備了較為成熟的思想水平，主體意識越來越強烈，但是中學教育者在教學過程中不顧忌學生的認知規(guī)律和體驗，一味地對其實施控制和監(jiān)督，對思想政治課程的教學一點作用都沒有。3中學思想政治教育管理的實施對策

3.1 學校管理方面

3.1.1 樹立德育管理理念

首先，學校要不斷加強道德修養(yǎng)，努力改造主觀世界，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，學校教育者要以自己的言行發(fā)揮管理育人和服務育人的作用。其次，學校應多邀請專家為學生開講座、以自己的人生態(tài)度和道德品質引導學生的學習生活;最后，學校要開展像成人儀式等一些德育活動讓學生得到更全面的發(fā)展，以保證思想政治教育管理工作的實施。

3.1.2 建設思想政治教育管理網站

學校應開發(fā)紅色資源，建設思想政治教育管理網站。當今大部分學校幾乎都沒有設立思想政治教育網站，原因就在于他們只看到了網絡對學生的負面作用，忽視了網絡也可以發(fā)揮傳播文化和正能量的作用。所以，學校可依根據自身的實際情況來建設思想政治教育網站，

精選思想政治主題，根據中學生的興趣愛好，推出學生喜愛的內容以及必須要牢記的知識。其次，網站要融入思想政治教育管理的方法，設置聊天室、時政熱議欄等豐富的欄目，以便及時了解學生的思想行為動態(tài)，并保證思想政治教育管理工作的順利開展。

3.2 班級管理方面

3.2.1 塑造班級文化氛圍

在建設學校物質環(huán)境和精神環(huán)境的過程中，班主任和任課教師都要加強班級文化建設。一方面，班主任要積極開展班級思想政治主題教育活動，多多給學生們講解思想政治的內容和要求;另一方面，各個學科的任課教師也要把思想政治與學科教學融合起來，在教學環(huán)節(jié)中融入思想政治的教授。

3.2.2 加強學校、家庭、社會這三者之間的聯系，發(fā)揮教育的最大效應

教師作為學生與學校聯系的中間人，應該加強家庭、學校、社會的合力效應，調動這三方的一切可以使用的積極條件，讓學生在更好的環(huán)境中提升自我。首先對于家庭而言，家長是孩子最好的榜樣，所以父母首先要嚴格要求自己，對自己、對社會都要有個清晰正確的認知，在思想觀念、政治觀念、道德規(guī)范方面都能夠給自己的孩子樹立榜樣。學校要加強對學生的思想政治教育活動，理論課程和實踐課程缺一不可，首先要讓學生們在理論課堂中形成最基本、最正確的思想政治觀念，其次在日常的實踐活動中多給予平臺，讓他們能夠切實從實踐活動中體驗思想政治的內涵。最后最后，社會應為學生提供一個較為純凈的環(huán)境，其中最關鍵的是學生接觸最多的電視、電影、微信、微博等大眾媒體，要發(fā)揮隱形教育的作用，幫助學生澄清價值觀念，從而促進其精神素質的提高。

4 結束語

中學思想政治教育管理工作是思想政治教育順利實施的奠基石，學生思想政治教育工作的科學與完善為學生今后的學習和生活做好了必不可少的鋪墊，在學生未來價值觀世界觀的形成時期，倘若思想政治沒有正確、積極向上，那么學生日后對生活、工作和社會都缺少一個正確積極的指導理念。對學生日后的學習、工作乃至生活都會有個消極負面的影響，所以中學必須要對思想政治教育工作重視起來。