張霞

摘 要：在事業(yè)單位分類(lèi)改革背景下，需要重視醫(yī)院文化建設(shè)。作為組織文化的具體體現(xiàn)，醫(yī)院文化建設(shè)將有助于提升職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在文化建設(shè)中需要發(fā)揮醫(yī)院團(tuán)組織的職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)發(fā)揮醫(yī)院共青團(tuán)在醫(yī)院文化建設(shè)中的引導(dǎo)作用、推動(dòng)和創(chuàng)新作用、組織保障作用，使其成為塑造醫(yī)院青年職工的組織保障和制度保障，來(lái)使得醫(yī)院團(tuán)組織深度融入到醫(yī)院文化的建設(shè)中來(lái)。

關(guān)鍵詞：團(tuán)組織；文化；醫(yī)院；作用

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，醫(yī)院為了生存發(fā)展，增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力，樹(shù)立新時(shí)期醫(yī)院良好形象，獲得社會(huì)大眾的認(rèn)同，紛紛開(kāi)始實(shí)施文化建設(shè)戰(zhàn)略。醫(yī)院文化是醫(yī)院組織在一定的民族文化傳統(tǒng)中逐步形成的具有本醫(yī)院特色的基本信念、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、規(guī)章制度、生活方式、人文環(huán)境，及與此相適應(yīng)的思維方式和行為方式的總和[1]。它體現(xiàn)了一個(gè)醫(yī)院的整體實(shí)力和精神風(fēng)貌，在每一位職工的行為中形成特有的精神烙印，并由此推動(dòng)全院職工為相同的醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)奮斗前進(jìn)[2]。共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的青年團(tuán)體組織，有著前衛(wèi)的思想和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)中具有無(wú)可替代的作用。

一、醫(yī)院共青團(tuán)在醫(yī)院文化建設(shè)中的作用

（一）醫(yī)院共青團(tuán)在醫(yī)院文化建設(shè)中的引導(dǎo)作用

引導(dǎo)青年是共青團(tuán)的根本任務(wù)和戰(zhàn)略任務(wù)，共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)組織要以黨的奮斗目標(biāo)為前進(jìn)方向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年。從醫(yī)院院情和中心工作任務(wù)出發(fā)，積極引導(dǎo)青年員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，大力開(kāi)展思想政治教育，給予員工正確的思想信念，提高思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)青年職工擁有高尚的職業(yè)操守與醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹(shù)立良好的人文醫(yī)院形象。

（二）醫(yī)院共青團(tuán)在醫(yī)院文化建設(shè)中的推動(dòng)和創(chuàng)新作用

青年員工是醫(yī)院的中堅(jiān)力量和生力軍，是推動(dòng)醫(yī)院文化發(fā)展的和文化創(chuàng)新的主要力量，團(tuán)組織作為文化建設(shè)與青年員工有效連接的橋梁，能夠?yàn)獒t(yī)院的文化建設(shè)工作提供助力，指引和推動(dòng)著醫(yī)院文化建設(shè)的健康蓬勃發(fā)展。醫(yī)院文化要想在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，就要不斷創(chuàng)新，共青團(tuán)可以利用自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)各種形式廣泛征求青年員工的建議和看法，再將其中的思想精髓與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)不斷創(chuàng)新，使醫(yī)院文化充滿生機(jī)和活力。

（三）醫(yī)院共青團(tuán)在醫(yī)院文化建設(shè)中的組織保障作用

共青團(tuán)是先進(jìn)青年的組織，醫(yī)院共青團(tuán)則是醫(yī)院優(yōu)秀青年職工的組織。共青團(tuán)在組織管理中的各項(xiàng)職能，直接推動(dòng)著醫(yī)院共青團(tuán)組織的運(yùn)行方式與目標(biāo)。隨著引領(lǐng)作用、推動(dòng)和創(chuàng)新作用的呈現(xiàn)，緊接著則需要發(fā)揮共青團(tuán)的組織保障作用，通過(guò)組織生活和青年職工之間的聯(lián)誼，來(lái)深化對(duì)醫(yī)院文化元素的理解，并在理解的過(guò)程中借助組織文化塑造，使得青年職工在推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展中發(fā)揮積極的主體作用。

以上從原理層面所做的討論，便為下文的論述提供了思路。

二、醫(yī)院團(tuán)組織在醫(yī)院文化建設(shè)中發(fā)揮作用的幾點(diǎn)思考

（一）多舉措提升共青團(tuán)組織的青年思想政治教育效能

目前共青團(tuán)組織對(duì)青年的思想引領(lǐng)實(shí)效性不足，主要表現(xiàn)在對(duì)青年人生觀和價(jià)值觀引領(lǐng)實(shí)效性不夠，只是幫助培訓(xùn)責(zé)任感，教導(dǎo)青年如何愛(ài)崗敬業(yè)，在幫助青年解決生活實(shí)際困難，以及工作中青年的實(shí)際需求方面共青團(tuán)組織做的還不夠。團(tuán)組織要以思想建設(shè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)青年積極參加和投入到醫(yī)院文化建設(shè)之中，營(yíng)造“醫(yī)院是我家，我家我的家”的醫(yī)院家文化氛圍，并將家文化內(nèi)涵始終貫徹于思想政治教育活動(dòng)中，幫助青年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，繼承優(yōu)秀的醫(yī)院傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德情操和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，促進(jìn)青年職工樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念。通過(guò)樹(shù)立一批先進(jìn)的先進(jìn)典型，號(hào)召青年人向榜樣學(xué)習(xí)，借助每季度開(kāi)設(shè)的道德講堂，努力弘揚(yáng)新時(shí)代醫(yī)務(wù)人員的從業(yè)精神，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹(shù)立行業(yè)良好形象，引導(dǎo)職業(yè)“知行合一”，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的方式，感染和激發(fā)員工的工作熱情，充分發(fā)揮榜樣示范作用。

（二）圍繞醫(yī)院中心工作，服務(wù)青年專業(yè)技能成才

優(yōu)秀的人才是醫(yī)院最寶貴的資源，人才培養(yǎng)更是醫(yī)院發(fā)展之本。人才隊(duì)伍建設(shè)也是醫(yī)院文化建設(shè)的核心內(nèi)容，團(tuán)組織應(yīng)將人才培養(yǎng)提高工作作為工作的重點(diǎn)，緊緊圍繞醫(yī)院工作的中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主要方面，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用[3]。

聯(lián)合醫(yī)療、護(hù)理部門(mén)開(kāi)展崗位培訓(xùn)和技能競(jìng)賽，激發(fā)青年人的實(shí)踐基本技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能的積極性和活力，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高他們的技術(shù)、科研水平。開(kāi)展各類(lèi)義診、健康咨詢和講座活動(dòng)，使青年人在增加專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加他們的責(zé)任感和使命感。開(kāi)展志愿者活動(dòng)，呼吁和鼓勵(lì)醫(yī)院青年充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極參與公益活動(dòng)，有效提高醫(yī)院的知名度，樹(shù)立良好的醫(yī)院形象。

（三）以文體特色活動(dòng)為載體，促進(jìn)青年綜合素質(zhì)提升

作為醫(yī)院內(nèi)最為活動(dòng)的群體，根據(jù)新時(shí)代青年特性，團(tuán)組織應(yīng)多組織開(kāi)展青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)結(jié)青年、吸引青年，激活醫(yī)院青春文化，通過(guò)開(kāi)展迎春晚會(huì)、主題演講、15秒創(chuàng)意拍、攝影比賽等豐富活動(dòng)并鼓勵(lì)每一位青年積極展示個(gè)人風(fēng)采，豐富青年員工業(yè)余生活，營(yíng)造健康、活躍、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的良好文化氛圍。

醫(yī)院文化的核心是以人為本，通過(guò)培育員工的共同價(jià)值觀，在醫(yī)院內(nèi)部營(yíng)造健康和諧的文化氛圍，使全體員工為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院社會(huì)價(jià)值的同時(shí)也最大化的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，最終促進(jìn)醫(yī)院健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。團(tuán)工作與醫(yī)院的文化建設(shè)之間關(guān)系密切，在工作中，共青團(tuán)應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，展示團(tuán)支部和科室文化建設(shè)工作成果，讓團(tuán)工作與文化建設(shè)相契合并實(shí)現(xiàn)共贏的效果，不僅充分發(fā)揮共青團(tuán)的力量，也能發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，更好的推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)的發(fā)展。

（四）發(fā)揮醫(yī)院共青團(tuán)的職能優(yōu)勢(shì)，積極培育學(xué)習(xí)型科室

醫(yī)院需要建立具有梯度的人才培養(yǎng)計(jì)劃，青年職工則成為了醫(yī)院的可塑之才。在充分發(fā)揮青年職工在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的主觀能動(dòng)性，共青團(tuán)組織需要為他們營(yíng)造出健康向上的學(xué)習(xí)型文化氛圍。對(duì)學(xué)習(xí)型文化氛圍的營(yíng)造，依賴于共青團(tuán)在活動(dòng)組織和開(kāi)展中的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。如，可以在業(yè)務(wù)科室的青年職工中間，開(kāi)展研讀專業(yè)書(shū)籍的活動(dòng)。并根據(jù)青年職工所提交的讀書(shū)筆記，對(duì)他們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供經(jīng)費(fèi)支持。再如，可以在青年職工群體中開(kāi)展專業(yè)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的知識(shí)優(yōu)勢(shì)，來(lái)促使青年職工具備一專多能的業(yè)務(wù)能力。

三、展望

在未來(lái)的團(tuán)組織工作中，需要重視將工作內(nèi)容落地并能切實(shí)增強(qiáng)醫(yī)院青年職工的獲得感。因此，以下從兩個(gè)方面進(jìn)行展望：

（一）以團(tuán)組織生活為載體獲取青年職工的訴求

筆者發(fā)現(xiàn)，目前青年職工的訴求主要與自身的職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系，諸如崗位能力提升訴求、業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷提升訴求等，都需要得到醫(yī)院團(tuán)組織的支持。為此，團(tuán)組織負(fù)責(zé)人需要深入到青年職工群體中來(lái)，通過(guò)交談、溝通來(lái)獲得他們的所思所想。

（二）以團(tuán)組織職能為中介反饋青年職工的訴求

醫(yī)院團(tuán)組織隸屬于醫(yī)院黨委管理，所以團(tuán)組織需要發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢(shì)，將青年職工的訴求進(jìn)行梳理和總結(jié)，并及時(shí)向上級(jí)呈報(bào)。同時(shí)，需要對(duì)上級(jí)黨委的決策和意向，精準(zhǔn)傳遞到青年職工群體中，使他們能夠感受了組織關(guān)懷。這樣一來(lái)，便能在知行結(jié)合的路徑上增強(qiáng)醫(yī)院文化的落地效應(yīng)。

以上便是筆者對(duì)文章主題的討論，這里再次強(qiáng)調(diào)，在充分發(fā)揮青年職工在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的主觀能動(dòng)性，共青團(tuán)組織需要為他們營(yíng)造出健康向上的學(xué)習(xí)型文化氛圍。

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