王樹龍

【摘要】大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的基石，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行軍事體育教育，對(duì)于加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)，有著重要意義。在開展大學(xué)生軍事體育教育的過(guò)程中存在著許多問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我們來(lái)做出思考和分析。

【關(guān)鍵詞】加強(qiáng) 大學(xué)生 軍事體育教育

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）51-0216-01

軍事體育是為了國(guó)防安全 以及戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備提高主體戰(zhàn)斗力和與戰(zhàn)斗技術(shù)相關(guān)的身體訓(xùn)練為主要內(nèi)容的一種體育形式。是以未來(lái)人才培養(yǎng)和未來(lái)國(guó)家國(guó)防建設(shè)發(fā)展兩個(gè)發(fā)面出發(fā)的一種現(xiàn)代化高等教育。以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)軍事教育的現(xiàn)狀，存在著許多需要研究和思考的難點(diǎn)。關(guān)于如何加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生軍事體育教育，是現(xiàn)如今最值得思考的問(wèn)題。

1.當(dāng)代大學(xué)生軍事體育教育的意義

因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，電腦和手機(jī)基本上已經(jīng)普及到每一個(gè)大學(xué)生手中?！巴ㄏ边@個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越多的出現(xiàn)在每一個(gè)大學(xué)生的生活中，這不僅影響了大學(xué)生的身心健康，還使得大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性下降。

孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。因此，想讓當(dāng)代大學(xué)生成才，就要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行軍事體育教育，軍事體育教育可以有效的磨練大學(xué)生的意質(zhì)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，而且在增強(qiáng)了大學(xué)生的組織紀(jì)律的同時(shí)還鍛煉了身體。為之后的社會(huì)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2.當(dāng)代大學(xué)生軍事體育教育的缺陷

2.1軍事體育意識(shí)淡薄

考上一個(gè)好大學(xué)，到社會(huì)上找一個(gè)好工作是現(xiàn)如今大多數(shù)學(xué)生的思想主流。大多數(shù)學(xué)校普遍重智輕體，部分大學(xué)生也認(rèn)為國(guó)防建設(shè)是當(dāng)兵的事，與自己沒(méi)有絲毫關(guān)系，對(duì)于體育鍛煉和軍事體育活動(dòng)都興致缺乏。

2.2制度不健全

目前，除了高校按國(guó)家規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)以外，國(guó)家也沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定和措施，使得大學(xué)生軍事體育教育無(wú)從開展。

2.3軍事體育教育內(nèi)容枯燥無(wú)聊

因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的軍事體育的教材，所以各高校的軍事體育教育都各不相同，有的參照軍訓(xùn)走正步，有的認(rèn)為一定強(qiáng)度的體育訓(xùn)練就是軍事體育教育，就讓學(xué)生繞著操場(chǎng)跑圈，枯燥的內(nèi)容使得學(xué)生對(duì)此毫無(wú)興趣。

3.如何加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生軍事體育教育

3.1增強(qiáng)軍事體育意識(shí)

一個(gè)國(guó)家以及民族的興衰由國(guó)民的國(guó)防意識(shí)強(qiáng)弱有著密不可分的聯(lián)系。當(dāng)初抗戰(zhàn)時(shí)期的烈士們就懷著強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)趕跑了侵略者建立了我們新中國(guó)。而我國(guó)憲法第55條也規(guī)定了：“保衛(wèi)祖國(guó)，抵抗侵略是中華人民共和國(guó)第一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)?！币虼耍咝?yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)生軍事體育意識(shí)：結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)以及當(dāng)前實(shí)際，將軍事體育教育思想滲透到各學(xué)科中去，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)軍的熱情和興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)軍事體育活動(dòng)的參與。

3.2健全軍事體育教育相關(guān)制度

要想帶起一個(gè)政策，一個(gè)完善的制度是不能少的。2001年頒布的《國(guó)防教育法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計(jì)劃，采取有效措施，保證國(guó)防教育的質(zhì)量和效果?！睂W(xué)校應(yīng)該根據(jù)這條規(guī)定制立嚴(yán)密的規(guī)章制度：嚴(yán)密組織、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理的軍事化管理，讓學(xué)生能夠在這樣的環(huán)境下掌握基本的軍事技能，培養(yǎng)出軍事素養(yǎng)。除此之外，建立獎(jiǎng)懲措施，表現(xiàn)優(yōu)秀者有獎(jiǎng)學(xué)金或者學(xué)分，表現(xiàn)不合格者加練或者重修，除此之外，定期組織考試考核學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

3.3豐富體育教學(xué)的內(nèi)容

軍事體育教學(xué)內(nèi)容單一，枯燥，這讓學(xué)生的興趣大幅度下降。對(duì)此教育部門應(yīng)組織專家編寫一套適合大學(xué)生的軍事體育教材，建議將軍事體育的知識(shí)以及技能融入體育教學(xué)中來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容。一般的體育教學(xué)內(nèi)容是為了提高學(xué)生的力量、速度、耐力、柔韌和靈敏協(xié)調(diào)性，除了這些，可以加入武裝泅渡、定向越野等項(xiàng)目以提高學(xué)生在各環(huán)境下的適應(yīng)性；加入設(shè)計(jì)、障礙、投彈等項(xiàng)目增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；加入武術(shù)、擒拿、氣功等競(jìng)技性相符促進(jìn)學(xué)生良性競(jìng)爭(zhēng)。這樣，課堂內(nèi)容變得豐富多彩，對(duì)學(xué)生的吸引力大增，只有調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，才能更好的展開軍事體育教學(xué)。

3.4組織多樣化的活動(dòng)

在豐富教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與軍隊(duì)建立起聯(lián)系，與軍隊(duì)一起組織各種軍事體育活動(dòng)，聘請(qǐng)軍官給學(xué)生講座，讓軍人和學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流，潛移默化的影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、尚武精神；組織學(xué)生在八一、九一八、十一、國(guó)防日等日子去軍隊(duì)訓(xùn)練等。

結(jié)束語(yǔ)

加強(qiáng)大學(xué)生軍事體育教育需要社會(huì)、軍隊(duì)等多方面的支持，是一件利國(guó)利民的事情。因此，學(xué)校要加強(qiáng)重視，通過(guò)豐富體育教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)軍事體育意識(shí)等措施加強(qiáng)軍事體育教育。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉芳枝，付宏. 關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生軍事體育教育的思考[J]. 軍事體育進(jìn)修學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，（02）：99-101.

[2]楊育林. 現(xiàn)代高校軍事體育教育的再認(rèn)識(shí)[J]. 體育科學(xué)研究，2009，13（03）：102-104.endprint