鄧欣怡

我家有個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的弟弟，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了他，都忍不住想親一親、抱一抱他?？墒?，他也有“野蠻”的一面，而他的這一面隱藏甚深，外人所知甚少。

和繪本“親密接觸”

我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸抱著弟弟來(lái)到書(shū)房，弟弟用渴望的眼神望著桌上的繪本?？粗强蓯?ài)的模樣，我不忍拒絕，便把繪本遞給他。沒(méi)想到，弟弟接過(guò)繪本，咧嘴一笑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把繪本送到嘴巴邊，然后施展“口水功”，朝繪本咬了上去。很快，繪本沾滿了口水，看上去黏糊糊的。他還不滿足，兩只小手用力一扯，只聽(tīng)“刺啦”一聲，繪本被撕開(kāi)了。看著被“五馬分尸”的繪本，他得意地笑了。一旁的我來(lái)不及阻攔，只能氣得直咬牙！

搶奪美食

今天，弟弟“野蠻”的毛病又犯了。這不，他看到我津津有味地吃餅干，不由得咂起嘴來(lái)。他趁我不注意，用那鋒利的“白骨爪”往我臉上抓了一把，這還不過(guò)癮，他又拉下了我的幾根頭發(fā)，痛得我哇哇直叫，我只好給了他一塊餅干。要不，再繼續(xù)任他鬧下去，我非被毀容不可。

早起的噩夢(mèng)

一般來(lái)說(shuō)，早起是個(gè)好習(xí)慣，可是弟弟早起就是我的噩夢(mèng)了。

弟弟是我的“跟屁蟲(chóng)”，我走到哪里，他就跟到哪里。這個(gè)周末，我本想美美地睡一個(gè)懶覺(jué)。誰(shuí)知，弟弟玩心大起，早早地趴在我枕頭旁，對(duì)我又打又踢，我一動(dòng)也不動(dòng)地裝睡。他便扯著嗓門(mén)，向我展示他那“美妙”的歌喉，一陣陣高分貝的叫聲傳入我耳中，真是驚天地泣鬼神啊，我不得不趕緊從床上爬起來(lái)。

說(shuō)了這么多，你一定想知道我的這個(gè)“野蠻”弟弟的名字吧？他就叫成成。哎呀，我的書(shū)又被他搶走了，我得趕緊把它奪回來(lái)！

◆浙江臨海市哲商小學(xué)四（4）班

（指導(dǎo)老師 宋笑平）