崔雨欣

四年級(jí)（上冊(cè)·人教社新課標(biāo)版） 語(yǔ)文園地二

【習(xí)作要求】觀察日記

我家來(lái)了一個(gè)小客人，它叫紅掌，我請(qǐng)它住在一個(gè)鑲著藍(lán)色小魚(yú)圖案的花盆里。

它的莖很特別，剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是黃綠色的，慢慢地就變成了淺綠色，最后變成深綠色。這些莖就像一根根綠色的吸管，不停地從土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)。有的莖挺著筆直的腰桿子，一副精神抖擻的樣子；有的莖微微彎著腰從一旁探出來(lái)，生怕別人看不到它；還有的莖向一旁斜出去，風(fēng)姿綽約。

葉子也很惹人喜愛(ài)。碧綠的葉子像涂了一層綠色的蠟，綠得耀眼，綠得發(fā)亮。有的葉子仰著頭，看著天空，好像在使勁地生長(zhǎng)。有的葉子歪著腦袋，是害羞，還是納悶兒哥哥姐姐為什么不喜歡它，不讓它露個(gè)正臉？我摸了摸葉面，軟軟的、滑滑的，像媽媽的絲巾。一片片葉子像一把把小鏟子，鏟呀鏟呀，鏟來(lái)了豐收的喜悅。

紅掌的花瓣嬌艷多姿，火紅火紅的，像抹了一層亮麗的口紅。一片片花瓣像一個(gè)個(gè)紅色的愛(ài)心，又像天邊飄來(lái)的一片片紅云。長(zhǎng)長(zhǎng)的柱形花蕊像一個(gè)迷你香蕉，又像是我愛(ài)吃的玉米糖。

一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵紅色的花兒在綠葉叢中左搖右擺，可真是“紅掌撥綠波”呀！

◆河南南陽(yáng)市油田第五小學(xué)303班

（指導(dǎo)老師 趙 斌）

好詞積累

風(fēng)姿綽約 嬌艷多姿

好句采寫(xiě)

有的葉子仰著頭，看著天空，好像在使勁地生長(zhǎng)。有的葉子歪著腦袋，是害羞，還是納悶兒哥哥姐姐為什么不喜歡它，不讓它露個(gè)正臉？我摸了摸葉面，軟軟的、滑滑的，像媽媽的絲巾。

妙筆點(diǎn)睛

作者觀察細(xì)致，按照從下到上的順序觀察紅掌的莖、葉、花，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，栩栩如生地將紅掌展現(xiàn)在大家面前。修辭手法的運(yùn)用讓紅掌變得生動(dòng)、形象，這一招你學(xué)會(huì)了嗎？