●張迎春
(安徽師范大學(xué),安徽·蕪湖,241000)
從兩漢至明清,中國琵琶制作經(jīng)歷了曲項(xiàng)至直項(xiàng)、四弦五弦并行至四弦獨(dú)大、四相無品至四相十三品等的發(fā)展變化。與此相依傍的琵琶技法亦因應(yīng)推進(jìn),不斷豐富拓展。基于地域、經(jīng)濟(jì)、文化、技藝、審美等差異,琵琶至清初有南、北派之分,且北盛于南的格局處于常態(tài)。然自清中葉始,北派式微難乎為繼,南派興發(fā)名家鵲起漸成大勢。清中葉無錫、浦東、平湖、崇明等琵琶流派的崛起,形成南派琵琶發(fā)展的一個(gè)高峰。浦東派琵琶藝術(shù)是南派琵琶的杰出代表。
浦東派第一代大師鞠士林,歷經(jīng)多年的演奏、創(chuàng)作實(shí)踐,以“鞠琵琶”藝術(shù)贏得“江南第一手”的聲望。至第六代傳人林石城,其先得浦東派五代傳人沈浩初嫡傳,后又師從“平湖派”吳夢飛、“崇明派”樊少云、“汪派”汪昱庭,集南派琵琶藝術(shù)之大成。其弟子潘亞伯則是新中國成立后浦東派琵琶傳承人的重要一員,他秉承家學(xué),不斷探索創(chuàng)新,在中國琵琶界頗具影響。作為浦東派琵琶傳人的潘亞伯,不僅是傳承,更多的則是琵琶技法改革與創(chuàng)新。
潘亞伯(1940~),琵琶演奏家、教育家,中國民族管弦樂學(xué)會(huì)“民樂藝術(shù)終身貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者,浦東派琵琶第七代傳人。潘亞伯是浦東派第五代傳人沈浩初的外孫,第六代傳人林石城在中央音樂學(xué)院時(shí)的學(xué)生,這特定的師承關(guān)系為潘亞伯琵琶技法的歷練提供了得天獨(dú)厚的條件。同時(shí),其學(xué)于浦東派、工作于文藝團(tuán)體和藝術(shù)院校的經(jīng)歷,為浦東派的傳承發(fā)展和技法改革提供了良好的平臺(tái),亦使安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院成為浦東派琵琶藝術(shù)的安徽傳承保護(hù)基地。
琵琶泰斗林石城先生曾說,浦東派“演奏武套時(shí),要求氣勢宏偉;演奏文套時(shí),要求表情細(xì)膩?!葑啻笄鷷r(shí),則可有強(qiáng)有弱、有剛有柔,武套文套的演奏手法均可應(yīng)用?!盵1](P149)亦即演奏文套宜緩,柔和細(xì)膩,長于表情氣;演奏武套宜緊,氣韻沉雄,長于狀物氣;演奏大套曲則剛?cè)岵⑴e,藝術(shù)張力強(qiáng),長于構(gòu)意境,音樂富于畫面感和層次性。而這些風(fēng)格,又與琵琶的技法密不可分。
浦東派琵琶的技法主要有“夾滾、長夾滾、各種夾掃夾彈、大摭分、飛、雙飛、輪滾四條弦、弦數(shù)變化、并四條三條二條弦、掃撇、八聲鳳點(diǎn)頭,各種吟類、推類、拖類的多種變化奏法,音色變化奏法、鑼鼓奏法等?!盵2](P151)要熟悉這些技法,彈奏者必須在三方面作刻苦訓(xùn)練。一是力度要求。這主要表現(xiàn)在武曲彈奏上,講究開弓飽滿、力度強(qiáng)勁。故其用弦講究粗、硬,手指彈奏力量也要強(qiáng)勁、有彈性。二是手形要求。彈奏時(shí)手形當(dāng)呈圓形,以使音色圓潤、飽滿、有力,達(dá)到穩(wěn)定又隨心應(yīng)手的效果。三是音色要求。所彈奏出的音色要富于變化,務(wù)將結(jié)實(shí)飽滿與柔和優(yōu)美結(jié)合得恰到好處。潘亞伯將浦東派琵琶各種演奏技法融會(huì)貫通,認(rèn)真研究和傳承浦東派傳統(tǒng)技法。
(一)右手技法
1.輪滾四弦
“輪滾四弦”系滾弦奏法中較難的一種。滾四弦以掃拂為主,輪四弦即滿輪。本質(zhì)上講,滾四弦即掃拂滾,是在彈挑基礎(chǔ)上發(fā)展而來的;而滿輪是在輪指基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。兩種技法雖有本質(zhì)差異,但其聲效又頗接近,都易于突出強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力、表達(dá)氣勢恢宏的場面。相較而言,掃拂滾較輪四弦的力度更強(qiáng)一些,富于氣勢;而滿輪則更為連貫,宜于抒情。輪滾四弦多用于音樂的高潮部分,然其又不同于普通的劃、拂、掃、撇等技法,而是以四弦應(yīng)四個(gè)指頭。由于時(shí)值、力度與劃、拂、掃、撇不盡相同,故其產(chǎn)生的音樂表現(xiàn)效果亦頗為獨(dú)特。潘亞伯創(chuàng)作改編的《軍民聯(lián)歡》琵琶曲,通過使用輪滾四弦的技法運(yùn)用,用音樂勾勒出一條輪音線,也構(gòu)建出熱烈、歡快、和諧的氣氛。
2.夾彈
“‘夾彈’命名的由來,是在原譜的曲調(diào)音間,‘夾’進(jìn)同度音或其他音‘彈’奏,使曲調(diào)更為豐滿?!盵1](P150)一般奏法為“大、食兩指作均勻而速度不很快的連續(xù)彈挑。”[3](P17)這一技法是通過一根弦彈挑中夾一個(gè)雙彈(兩根弦),雙彈音一般在四個(gè)音中第一個(gè)或第三個(gè)。夾彈的出發(fā)點(diǎn)是制造出較為豐滿的音色及較好的和聲效果。以潘亞伯創(chuàng)作改編的《軍民聯(lián)歡》第二段,以及《游擊隊(duì)歌》轉(zhuǎn)G調(diào)處為例,它們都運(yùn)用了夾彈技法。由于夾彈的后半拍是雙音,在進(jìn)行快速演奏時(shí),營造出了輕松、愉悅的音樂氛圍;同時(shí),由于夾彈能產(chǎn)生類似伴奏的效果,故這兩處夾彈的使用,使得音樂的表現(xiàn)力更為豐滿。
3.夾掃
“夾掃”即彈弦與掃弦相結(jié)合的奏法。一般在夾掃的四個(gè)音中,第一或第三個(gè)音用掃弦奏法(掃四根弦),其它音用彈弦奏法。夾掃的音色和音量富于變化,這在浦東派琵琶的經(jīng)典樂曲《海青拿天鵝》中有很好的展示。在實(shí)際使用中,浦東派琵琶的夾掃有很多種,在潘亞伯改編的《游擊隊(duì)歌》后半段轉(zhuǎn)D調(diào)部分就用到了夾掃指法,為樂曲逐漸過渡到高潮起到了鋪墊作用。
4.掛、臨
在浦東派的許多傳統(tǒng)曲目中,都會(huì)用到“掛”和“臨”的指法。食指指甲向左,將四、三、二、一弦次第彈出為“掛”;大指向右,將一、二、三、四弦次第挑進(jìn)為“臨”。在潘亞伯改編的《軍民聯(lián)歡》的頭八小節(jié),原管弦樂總譜規(guī)定用豎琴演奏的部分,潘亞伯改作琵琶演奏。目的是在琵琶上能彈奏出豎琴的音效,具體策略即運(yùn)用“臨”的指法演奏,效果絕佳。
(二)左手技法
1.并弦
“并弦”是浦東派武曲中高潮部分常用的左手技法。演奏并弦時(shí)“左手指把相鄰的兩條或三條、四條弦相并在一起”[1](P152)。與并弦相匹配的右手技法有輪、滾、拂等。并弦以“并四條弦”、“并三條弦”、“并二條弦”為常見,通過并弦可得到不同音高、音色的弦音。以并四條弦為例,要求演奏者在半秒鐘內(nèi)把張力很大的四條弦相并在一起,并奏出別具一格的音響效果。潘亞伯在演奏浦東派傳統(tǒng)曲子《海青拿天鵝》時(shí),這種并弦技巧即屢見使用。樂曲音高、音色富于變化,烘托出強(qiáng)烈的緊張度和形象的畫面感。
2.吟
浦東派琵琶也善用“吟”這一左手技法。在沈浩初看來,“吟”有“擺”、“揉”兩種?!皵[是按弦著品后作左右擺動(dòng),大都用于品位;揉是按弦著相后作前后(即向里)按放,大都用于相位。”[1](P150)“吟”的目的是使發(fā)出來的聲音有活力、富于動(dòng)感。如潘亞伯創(chuàng)作的《歡樂的瑞麗江畔》的慢板部分中有的樂段即多用“吟”的技法,這一技法的使用充分表現(xiàn)出歡愉的音樂情趣。
3.張力滑音
“張力滑音”即將弦按在品、相位上以后,向左、向右、向內(nèi)推移,即先把弦拉出去,作彈后再放回來。其目的是使弦音升高,從而制造出更富有韻味的樂音效果。仍以潘亞伯創(chuàng)作的《歡樂的瑞麗江畔》為例,該樂曲即用張力滑音制造出下滑音的效果,下滑音帶來的變化音色構(gòu)建出歡樂、祥和的音樂意境。此外,夾滾、長夾滾、大摭分、雙飛、并三弦、并二弦、掃撇、鑼鼓點(diǎn)等浦東派傳統(tǒng)奏法,皆為潘亞伯精到傳承、研習(xí),并運(yùn)用于其原創(chuàng)和改變的琵琶樂曲中。
作為一名琵琶演奏家和教育家,潘亞伯在琵琶演奏技法上有著卓絕的探索、改革與創(chuàng)新,最富新意的當(dāng)數(shù)下出輪、鳳點(diǎn)頭、大指搖三種技法。
(一)下出輪
“下出輪”原為北派琵琶的一種傳統(tǒng)右手技法,與“上出輪”相反,“上出輪”是先用右手的食、中、名、小指次第向左依次彈出,然后拇指向右挑進(jìn)。這種連續(xù)演奏動(dòng)作稱為“上出輪”?!跋鲁鲚啞笔窍扔眯?、名、中、食指次第向左彈出,拇指緊接著向右挑進(jìn),這樣的演奏方法稱為“下出輪”。目前國內(nèi)能夠熟練使用下出輪的琵琶演奏家只有廖廖數(shù)人①。潘亞伯是大陸的最杰出代表,他對這一古老技法作了以下三方面推進(jìn)。
其一,聲音進(jìn)一步細(xì)巧化、力度進(jìn)一步均勻化。潘亞伯在琵琶演奏技藝上的這些突破顛覆了琵琶界傳統(tǒng)上對下出輪的偏見。眾所周知,下出輪音高較上出輪要弱一些,輪指的均勻度也難以調(diào)和一致②。而潘亞伯經(jīng)過苦練,將下出輪聲音細(xì)巧的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致,且其將四手指(小指、無名指、中指、食指)的力度也達(dá)到了一致的效果,這對一般演奏者而言幾乎是難以企及的。潘亞伯的彈奏實(shí)踐說明下出輪盡管聲音偏弱、四指速度難以均勻一致,但經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,可以化劣勢為優(yōu)勢,充分發(fā)揮“下出輪”的優(yōu)點(diǎn)。而當(dāng)演奏者一旦克服這兩個(gè)技術(shù)難點(diǎn),即可充分發(fā)揮下出輪聲音細(xì)巧、柔和的抒情性優(yōu)點(diǎn),輪指聲音亦更和諧悅耳、更易于表達(dá)委婉纏綿的情感。潘亞伯在演奏自創(chuàng)曲《春韻》時(shí)就充分運(yùn)用了下出輪,力度均勻、聲音和諧,將春天蓬勃的生命張力摹畫得惟妙惟肖。
其二,下出輪的速度進(jìn)一步加快。由于生理結(jié)構(gòu)等原因,下出輪速度不易掌控、力度難以均勻,快輪通常沒有上出輪表現(xiàn)方便(這也是現(xiàn)在絕大多數(shù)人使用上出輪的原因),甚者可能弄巧成拙。潘亞伯通過勤學(xué)苦練,克服了下出輪的不足,演奏速度不受影響,綿密而質(zhì)實(shí)、富于顆粒度和層次感的下出輪聲音,能在他手中得到魔幻般的表達(dá)。年近八十,他的下出輪速度依然可至每分鐘160拍(每拍五個(gè)點(diǎn))以上。
其三,半拂輪挑的靈活運(yùn)用。下出輪中半拂輪挑的使用,能充分豐富輪指的音色?;谙鲁鲚喪中驼w動(dòng)作與彈挑完全相符的物理性特征,潘亞伯充分運(yùn)用了這一特點(diǎn),將半輪拂指的技法又朝前推進(jìn)了一大步。以《春雨》為例,其中的一段需要挑輪奏法:先在一弦上作半輪,大指在二、三、四弦上作變化性的挑弦奏法。這樣的運(yùn)用將《春雨》活潑、靈動(dòng)的神態(tài)充分塑造出來。演奏中輪音音量由弱而強(qiáng)的控制恰如兩手分書、一喉異曲,不僅塑造出春雨靈動(dòng)的精神內(nèi)涵,而且亦勾勒出一幅潤物無聲的形象畫面。
一般而言,潘亞伯半拂輪挑的技法表現(xiàn)為:先作慢速的四指輪挑;然后漸次加速作中速、快速的四指輪挑;復(fù)次換作三指輪挑(小、名、中三指輪,大指挑);最后再轉(zhuǎn)為長輪。這種輪指指法的變換,可使琵琶演奏速度變化更加自如,而且手指也不至于因過度緊張而疲累。尤足關(guān)注的是,潘亞伯的四指長輪與眾不同,他可不用食指,而用“小、名、中、大”四個(gè)手指作長輪。潘亞伯作如此改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是:一般的曲子在作快速半輪挑時(shí),四指的輪速往往跟不上節(jié)奏的推進(jìn)速度。而如果改用三指輪挑,不但輪速與樂曲節(jié)奏相一致,而且輪指的點(diǎn)位也非常清晰,消除了輪指過于綿密、顆粒度不足的缺陷。例如《陽春白雪》演奏時(shí)需要運(yùn)用半輪挑的指法,在實(shí)際演奏中由于半輪挑速度相當(dāng)快,以四指輪半輪明顯有滯澀之虞。潘亞伯將四指輪換作三指輪,本曲演奏時(shí)明顯輕松、從容了許多。再如《十面埋伏》的開頭部分,潘亞伯在演奏中同樣運(yùn)用了三指輪的奏法。即先用中速的四指輪,緊接著用大指拂四根弦的奏法,在提速后即轉(zhuǎn)作三指輪拂掃,再迅速轉(zhuǎn)為滿輪,并過渡到掃弦,取得了極好的演奏效果。
(二)鳳點(diǎn)頭
“鳳點(diǎn)頭”又稱“勾打”?!捌謻|派演奏勾打時(shí)的方法有兩種:一種是右手食指作向內(nèi)微變的姿勢,食指上的三個(gè)指節(jié)關(guān)節(jié)都須運(yùn)動(dòng);一種是右手食指作伸直姿勢,只用掌指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。前一種易于在演奏進(jìn)行中作出音色變化;后一種的發(fā)音量較大?!盵1](P152)鳳點(diǎn)頭多用四聲、八聲。四聲鳳點(diǎn)頭即四個(gè)音一個(gè)打勾輪回,第一個(gè)音帶大指勾;八聲鳳點(diǎn)頭即八個(gè)音一個(gè)打勾輪回,第一個(gè)音帶大指勾。
潘亞伯對鳳點(diǎn)頭技法的改良,主要是基于浦東派傳統(tǒng)琵琶曲《十面埋伏》的“點(diǎn)將”段中勾打技法而來?!包c(diǎn)將”段原譜標(biāo)定指法為先用大指、食指摭,接著用食指在一弦上作彈、抹、彈。潘亞伯根據(jù)演奏的實(shí)際需求,將原譜規(guī)定的食指勾改作中指勾。從技術(shù)層面而言,中指勾打與食指勾打的區(qū)別在于:食指勾打用側(cè)搖,即側(cè)鋒擊弦,而中指搖用中指的正鋒擊弦。一方面,由于中指的第一關(guān)節(jié)比較靈活(可以達(dá)到每分鐘208拍以上),彈奏時(shí)動(dòng)作較易控制,觸弦的角度也好掌握,故其彈奏出來的音色明亮、清晰,聲音堅(jiān)實(shí)。另一方面,由于中指處于手掌的中心位置,力度的掌控自如,可強(qiáng)可弱,音色變化也相應(yīng)更加豐富。
在潘亞伯自己創(chuàng)作的《歡樂的瑞麗江畔》一曲中,有一段即運(yùn)用了“鳳點(diǎn)頭”(勾打)指法。樂曲先在低音區(qū)四弦上運(yùn)用滑音、打音模擬巴烏的音色,著意構(gòu)建西南少數(shù)民族音樂風(fēng)格。緊接著樂曲用中指鳳點(diǎn)頭(勾打)演奏技法在一弦上奏出堅(jiān)實(shí)、清晰的旋律,使樂曲獲得了十分透亮的音色。同樣,在《十面埋伏》的“點(diǎn)將”段,潘亞伯也把原譜用食指作勾打改作中指勾打,效果也比原譜奏法有明顯提升。改進(jìn)了的鳳點(diǎn)頭技法不但聲音更加堅(jiān)實(shí)、演奏速度更為流暢,而且在整體上烘托了本段樂曲緊張、有序、昂揚(yáng)的特點(diǎn),富有氣勢。
(三)大指搖
“大指搖”即大指上下正鋒擊弦來回彈奏。大指搖主要是相對食指搖而言的,潘亞伯老師的大指搖也是對食指搖的改進(jìn)。就技術(shù)特點(diǎn)而言,大指搖所產(chǎn)生的聲音洪厚、聲音效果較食指搖要強(qiáng)烈,更宜于表達(dá)恢宏的場面。不過,要運(yùn)用好大指搖技術(shù),必須經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練。因?yàn)榇笾笓u的缺點(diǎn)也是明顯的,它的音色很難掌控好、音高的均勻度也不易把握。
潘亞伯的大搖指(勾打)是多年刻苦練習(xí)而來的。經(jīng)過苦練,他右手五個(gè)手指都能作勾打。就發(fā)力部位論,大指是靠手腕用力,其一般用于勾打三、四弦,發(fā)音鏗鏘有力。食、中、名、小四指皆用指關(guān)節(jié)發(fā)力,其中中指音色相對明亮,勾打速度也要快一些;其它三個(gè)手指的勾打指法,因?yàn)槎际怯眯£P(guān)節(jié),所以也相當(dāng)靈巧,不過在力度上要弱一些。當(dāng)然,此三指若加強(qiáng)訓(xùn)練,力度也會(huì)有所提高。潘亞伯對以上五指都經(jīng)過單獨(dú)訓(xùn)練,所以他彈奏搖指時(shí),可以很好地掌控每指的勾打力度,琵琶聲音的落點(diǎn)會(huì)更清晰、顆粒性更強(qiáng)。
潘亞伯的搖指(勾打)技術(shù)較早面世當(dāng)在1979年11月由文化部主辦的“全國高等音樂院校琵琶教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。會(huì)上潘亞伯作了題為《關(guān)于琵琶基本功訓(xùn)練的幾點(diǎn)體會(huì)》的學(xué)術(shù)報(bào)告,并在交流會(huì)上演示了他的五個(gè)手指的搖指(勾打)技術(shù),獲得了與會(huì)音樂家的高度贊揚(yáng)。從功能角度而言,大指搖在表現(xiàn)粗獷、渾厚、緊張的情景時(shí)有相當(dāng)明顯的效果。如《十面埋伏》的“掌號(hào)”段就運(yùn)用大指搖于三、四弦音的演奏。大指搖是潘亞伯先生對浦東派琵琶演奏技法的創(chuàng)新發(fā)展,目前只有他本人及作為他學(xué)生的筆者能夠熟練掌握。
潘亞伯對琵琶技法的創(chuàng)新性貢獻(xiàn),既有偶然,又有必然。梳理潘亞伯七十多年的琵琶人生,主要出于三方面因素:
(一)琵琶世家的重要使命
潘亞伯生于舊上海的藝術(shù)之家,他自幼苦學(xué)琵琶藝術(shù),兩位胞妹亦在其引領(lǐng)下成為我國著名琵琶演奏家,潘氏兄妹對浦東派琵琶藝術(shù)的傳承與推進(jìn),更有著承載家族事業(yè)的使命感,持守著將浦東派琵琶發(fā)揚(yáng)光大的情懷。他常說:“浦東派琵琶要在我們這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大,我輩當(dāng)以身作則、兢兢業(yè)業(yè)③?!?/p>
梳理潘亞伯的經(jīng)歷,我們發(fā)現(xiàn),在1958年潘亞伯考入中央音樂學(xué)院之前,他已經(jīng)具備傳承浦東派琵琶藝術(shù)的使命和擔(dān)當(dāng)感,刻苦練習(xí)基本功和傳統(tǒng)曲??既胫醒胍魳穼W(xué)院后師從林石城,琵琶水平得以全面提升。吉林省歌舞劇院琵琶獨(dú)奏演員的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷及吉林藝術(shù)學(xué)院、安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院的任教經(jīng)歷。讓他體悟到浦東派琵琶的發(fā)揚(yáng)光大,需要全社會(huì)的支持和參與,琵琶藝術(shù)永葆生命與活力,必將依賴于藝術(shù)追求和技術(shù)改革的創(chuàng)新發(fā)展。
(二)簡單實(shí)用的技術(shù)取向
藝術(shù)從精、技法從簡是一切藝術(shù)追求的共性。而技法簡單又往往離不開實(shí)踐的充分認(rèn)知與修正。潘亞伯對琵琶技術(shù)的改進(jìn),正是基于他多年的舞臺(tái)演出實(shí)踐。只有在他熟知浦東派琵琶不同技法的舞臺(tái)演出效果之優(yōu)點(diǎn)與不足之后,才可能對相應(yīng)技法作進(jìn)一步的突破推進(jìn)。然而,要實(shí)現(xiàn)這一突破,非潛心于琵琶事業(yè)者不可得。同時(shí),這也與潘亞伯任教于吉林藝術(shù)學(xué)院和安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院后角色的轉(zhuǎn)換有關(guān)。他能從教師教與學(xué)生學(xué)的角度反思琵琶的各種技法。如何更簡單、有效地將浦東派琵琶技法教給學(xué)生,是他這一階段(琵琶事業(yè)的第三階段)考慮的重要命題。
如上,在《陽春白雪》、《十面埋伏》運(yùn)用下出輪指的地方,潘亞伯作了較大改進(jìn):大指加其它三指的三指輪,其出發(fā)點(diǎn)非常明確,提升了輪指的速度、點(diǎn)位的清晰度、聲音的顆粒性,既簡化了動(dòng)作的繁復(fù)度,又提升了聲音的實(shí)際品質(zhì)。而這一切又皆源于潘亞伯多年的教學(xué)和舞臺(tái)演出實(shí)踐。同樣,潘亞伯在鳳點(diǎn)頭技術(shù)上的突破亦如此。實(shí)踐證明,經(jīng)他改造后用中食指勾打的鳳點(diǎn)頭,學(xué)生掌握起來非常容易,彈奏速度也非???,稍加訓(xùn)練的中指勾打鳳點(diǎn)頭速度即可達(dá)到每分鐘 200拍以上的速度。
(三)音色至上的藝術(shù)追求
“琵琶在音色上,要求‘尖、堂、松、脆、爆’。尖是指在高音區(qū)的發(fā)音非常明亮;堂是指在低音區(qū)的發(fā)音特別洪亮;松是指在按彈時(shí)發(fā)音反應(yīng)很靈敏,余音也較強(qiáng)較長;脆是指發(fā)音很清脆;爆是指發(fā)音堅(jiān)實(shí)而有分量?!盵1](P155)基于琵琶不同弦位④、同弦的不同把位、同品的不同觸弦部位、不同彈弦力度的差異,琵琶的音色也千差萬別。對美好音色及其千變?nèi)f化的執(zhí)著追求,是浦東派琵琶藝術(shù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢。潘亞伯對音色有著近乎苛刻的追求。在他看來,好的音色對于情感的表現(xiàn)、氣氛的烘托、場面的摹狀起著至關(guān)重要的作用。他對浦東派以上三種技法的改革創(chuàng)新,客觀上當(dāng)歸結(jié)于對音色及其變化豐富性終極追求的美學(xué)觀照。
如上,潘亞伯經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,克服了下出輪力量不足、力度不均勻的缺點(diǎn)后,充分發(fā)揮了下出輪細(xì)膩、委婉、纏綿的音色特點(diǎn),這一特點(diǎn)在其創(chuàng)作的《春韻》中得到了很好的呈現(xiàn)。同時(shí),他對下出輪“快”這一特點(diǎn)的進(jìn)一步提升,根本出發(fā)點(diǎn)亦在營造富于顆粒性、富于彈性的音色;他對大指搖的突破,亦是基于大指搖較食指搖音色更為洪亮;在《歡樂的瑞麗江畔》中他運(yùn)用中指勾打的“鳳點(diǎn)頭”,亦著意于營造堅(jiān)實(shí)、清晰的旋律線與異常透亮的音色。此外,他在《十面埋伏》“點(diǎn)將”段運(yùn)用中指“鳳點(diǎn)頭”的出發(fā)點(diǎn)亦在營造堅(jiān)實(shí)、洪厚的音色。
通過對潘亞伯琵琶技術(shù)創(chuàng)新的考察,筆者得出三方面認(rèn)知:
(一)技術(shù)改革與創(chuàng)新,表現(xiàn)為下出輪、鳳點(diǎn)頭、大指搖,雖然諸技術(shù)改進(jìn)僅限于他個(gè)人的技術(shù)鉆研,但對于整個(gè)浦東派琵琶技術(shù)的發(fā)展而言,無疑具有重要的探索實(shí)踐意義。
(二)技術(shù)改革與創(chuàng)新的主要原因是琵琶世家的使命感、簡單實(shí)用的技術(shù)取向、音色至上的藝術(shù)追求。這無疑是對浦東派琵琶對技巧精致、抒情細(xì)膩等方面追求的根本觀照。
(三)技術(shù)改革與創(chuàng)新的本質(zhì)是對浦東派琵琶傳統(tǒng)技法的傳承革新?!叭魺o新變,不能代雄?!盵4](P908)作為浦東派琵琶傳人,潘亞伯對浦東派傳統(tǒng)技法的改革創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上,期待他為我國琵琶藝術(shù)的傳承發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
注釋:
①杜國俊指出:“運(yùn)用下出輪指法演奏琵琶曲的演奏家,更是鳳毛麟角。作者有幸見過香港呂培源和中國潘亞伯兩位先生,是我所知道還運(yùn)用下出輪指的琵琶演奏家。”見杜國俊:《關(guān)于琵琶下出輪指》,《中國琵琶文化論壇》,2008年1月(通訊)第十八期,第 105頁。另據(jù)潘亞伯自己說,他后來在中央音樂學(xué)院求學(xué)師從林石城先生時(shí),也是林氏學(xué)生中唯一能用下出輪技法者。(此語出自2018年5月19日安徽師范大學(xué)校慶之《潘亞伯先生訪談》,未出版。)
②林石城認(rèn)為下出輪的“優(yōu)點(diǎn)是各指的發(fā)音量易于相仿;缺點(diǎn)是音量一般較弱些。”見林石城《琵琶教學(xué)法》第 43頁,上海音樂出版社1989年版。
③此語出自2018年5月19日安徽師范大學(xué)校慶之《潘亞伯先生訪談》,未出版。
④《養(yǎng)正軒琵琶譜》指出:“音色在琵琶四條弦上也不一樣:子弦的音色較為明亮而清脆;中弦的音色較為柔和而優(yōu)美;老弦的音色較為粗壯而緊張;纏弦的音色較為低沉而渾厚?!币娚蚝瞥蹙幹?;林石城整理《養(yǎng)正軒琵琶譜》第 155頁,北京人民音樂出版社1983年版。