“英特爾科技教育創(chuàng)新學校獎”（Intel School of Distinction Award）由英特爾公司在美國設立，旨在獎勵在科學和數(shù)學教育方面有出色成績的學校。為引進全球優(yōu)質教育資源，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境，英特爾（中國）有限公司于2010年將這個項目帶入中國，與中國科學技術協(xié)會一起，設立“十佳科技教育創(chuàng)新學校獎”，在全國范圍內選拔和獎勵在科學教育中有出色成績的學校，中國也成為在美國以外的第一個設立“科技教育創(chuàng)新學校獎”的國家。獲得“十佳科技教育創(chuàng)新學校獎”除獲得獎金獎勵外，還將有機會參加由英特爾公司組織的一系列科技教育培訓、交流和觀摩活動。本期介紹的是2016年十佳科技教育小學組獲獎學?！＝ㄊ⊥驳谝恢袑W。

福建省同安第一中學創(chuàng)辦于1924年，學校以“和諧、求實、繼承、創(chuàng)新”為校訓，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學思想，營造“四園”學校（創(chuàng)新進取的教園，全面發(fā)展的學園，個性張揚的樂園，美麗和諧的校園），通過狠抓德育、狠抓素質教育、狠抓質量管理促進辦學質量大面積提升；在素質教育方面趟出了新路，形成新模式，得到中央電視臺等眾多媒體的廣泛關注和播報；在教學質量上提升了一個檔次，得到教育主管部門的肯定和社會的好評?！八刭|+質量”成為學校頗具特色的亮點，特別是科技教育成果飄香四溢。

特色一：開辟創(chuàng)意空間，學生科技創(chuàng)意49個節(jié)目在中央電視臺播出

在課程改革實驗之際，學校開發(fā)利用社會各界教育資源，構建科技實踐活動廣闊平臺，開辟輕松、幽默、充滿智慧的創(chuàng)意空間，讓學生展示生活中奇思妙想的精彩創(chuàng)意。其中，前幾年全校學生先后參與中央電視臺青少部“異想天開”欄目的“創(chuàng)意無限”、“科學實驗秀”、“妙趣大連環(huán)”等節(jié)目實踐活動。學生的創(chuàng)意內容與技巧超乎教師和央視編導的想象，可謂是前所未有的奇思妙想！學生科技創(chuàng)意作品連續(xù)5批次在央視播放，央視授予學校全國第一塊“最佳創(chuàng)意獎”獎牌。先后有49個節(jié)目在央視播放，35個在黃金時間播出；有25個科技發(fā)明項目被央視選送德國參加世界青少年節(jié)目展播；科技實踐活動也被搬到央視屏幕，作為新課程改革成果在央視專題報播2小時；社會科學類項目《剖析本地瘋狂的六合彩賭博現(xiàn)象》的3位女學生作者，被中宣部、司法部、中央電視臺聯(lián)合評選為“年度中國十佳法制人物”之一。學生們?yōu)樽约旱闹腔酆途蕜?chuàng)意而喝彩！實現(xiàn)“我為央視創(chuàng)節(jié)目，央視為我共舞臺”的資源共享，全面實施素質教育，快速推進課程改革。

特色二：研究性學習與創(chuàng)新大賽雙向互動，學校獲全國創(chuàng)新大賽大滿貫

多年來，學校教育教學貫徹落實“課程標準”精神，群眾性科技活動開展得有聲有色，學生研究性學習的優(yōu)秀成果如雨后春筍般在學校舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽平臺涌現(xiàn)。學生優(yōu)秀項目參加青少年科技創(chuàng)新大賽，在省市乃至全國性比賽中取得豐碩成果。

特色三：創(chuàng)新科技教育，活動精彩紛呈

經過十多年的實踐與探索，學校開展的科技活動，全力圍繞和凸顯“科學性好、群眾性廣、趣味性濃、實踐性強、自主性活、創(chuàng)新性髙”的“六性特點”，已形成一種可持續(xù)發(fā)展的特色模式。

全校性科技游園活動

學校每年由理、化、生3科共同舉辦具有學科特點的科技游園活動。通過猜謎、知識搶答、趣味實驗、水上針船、水火箭發(fā)射、由學生給師生測量血壓、趣味化學表演等豐富多彩的節(jié)目，融互動性、趣味性和知識性于一體，使同學們玩在其中，樂在其中，學在其中。教師將科技游園活動內容編成一本書，取名《異想天開 創(chuàng)意無限》，由吉林教育出版社出版。該書現(xiàn)已發(fā)展成為學?？萍冀逃男１菊n程，并向省內外友好校發(fā)揮輻射與示范作用。

校園科技創(chuàng)新大賽

以研究性學習、異想天開創(chuàng)意設計為載體，學校教研室組織按照青少年科技創(chuàng)新大賽的程序進行模擬問辯，向全校師生展示研究性學習和異想天開創(chuàng)意設計成果，擇優(yōu)參加市、省和全國的青少年科技創(chuàng)新大賽。

校園“科技之星”科普知識競賽活動

競賽內容涉及生命、物質、地球、宇宙、技術、軍事等幾個方面，選手必須完成一系列試題，而難度最大的一部分是通過觀察、考察、實驗等研究手段完成自選課題，并由參賽選手本人撰寫研究報告，以科學論文的形式參加比賽。通過這一活動培養(yǎng)學生良好的讀書習慣、觀察能力、創(chuàng)新能力、動手能力及寫作能力等綜合素質，激發(fā)他們學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣。

營造機器人樂園

學校堅持每周定時、定點開展機器人活動。其中，保齡球比賽、機器人競速比賽、機器人創(chuàng)意比賽、機器人足球比賽等活動，讓全校機器人愛好者歡聚一堂，交流經驗、分享心得。學校通過普及機器人活動，涌現(xiàn)了許多科學素養(yǎng)好、技術水平高的學生。2010年，學校機器人小組參加第10屆中國青少年機器人足球比賽，七戰(zhàn)六勝一平，勇奪高中組第一名。

“無線電測向”科技實踐活動

學校開展活動內容有：無線電基礎知識、焊接技術、無線電測向原理、制作80米波段測向機、使用和掌握測向機、分別在校內和梵天廣場設置隱蔽電臺訓練測向等。

航?；顒?/p>

航模是學校特色項目，在省市乃至全國有較大的影響。

初一、初二年級開設航模勞技課，初高中開設興趣活動小組，并增設車模，設立航模車模實驗室，由專業(yè)教師負責訓練、組織比賽。航模比賽20人次在全國競賽中獲獎，9次獲省賽團體總分第一名，9次獲單項團體冠軍，96人次獲省賽冠軍。

科技教育夏令營系列活動

為了給學生提供更多科技實踐活動的機會，學校積極開拓本校和本地區(qū)的科技教育資源，建立了長期穩(wěn)定的科技教育基地，開展了一系列科技教育夏令營活動。這些活動包括：“走進農家”農村社會實踐夏令營，“相約未名湖”科技夏令營，“人人參與創(chuàng)建綠色家園”環(huán)保夏令營，海峽兩岸中學生集郵夏令營，快樂炊事夏令營，兩岸機器人交流活動，機器人技術交流等。

特色四：科技教育造就一個優(yōu)秀工作團隊，科技輔導員獲“五一勞動獎章”大滿貫

科技教育造就一個優(yōu)秀工作團隊，僅2015—2016年就有勞模及五一勞動獎章獲得者4人。其中2016年，學校3位科技輔導員分別獲全國及省市“五一勞動獎章”。目前，學校專職和兼職科技輔導員100多人，其中國家級金牌教練8人，全國十佳優(yōu)秀科技輔導員1人，省級優(yōu)秀科技輔導員8人。年輕教師在老教師的幫助下迅速成長為中堅力量，他們在歷屆全國范圍的自制教學儀器、實驗比賽、機器人制作比賽、教學比賽、航模比賽中頻頻獲得特等獎、一等獎的好成績。

九十二載櫛風沐雨，九十二載砥礪前行。古老而又年輕的同安一中正憑借著扎實穩(wěn)固的科技創(chuàng)新教育煥發(fā)新風采，迎來新契機、新征程、新希冀。今后，學校將持續(xù)以特色創(chuàng)新教育為抓手，勵精圖治、開拓進取，在探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式中用敬業(yè)和激情續(xù)寫新篇章，用拼榑和奉獻鑄就新輝煌。

“同安一中是福建省廈門市教育局直屬校，地處城鄉(xiāng)結合部，學生多數(shù)來1}農村。學?？萍冀逃H具特色，成績斐然。學校開發(fā)利用社會各界教育資源，構建科技實踐活動廣闊平臺，開辟輕松、幽默、充滿智慧的創(chuàng)意空間，特別是與CCTV共建‘我為央視創(chuàng)節(jié)目，央視為我共舞臺的資源共享，讓學生展示生活中奇思妙想的精彩創(chuàng)意，成果豐碩。學校在城鄉(xiāng)結合部實現(xiàn)創(chuàng)新科技教育，活動精彩紛呈，并形成傳統(tǒng)特色，實屬不易，同安一中的很多做法值得面臨同樣挑戰(zhàn)的學校學習借鑒。”

——全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學校獎”評委會endprint