現(xiàn)代社會高密度的人口流動、高速發(fā)展的城市建設(shè)和交通運(yùn)輸業(yè),以及越來越多的車輛,使得意外事件頻發(fā)。突發(fā)意外事件中多發(fā)性創(chuàng)傷患者以多部位、多發(fā)傷、復(fù)合傷和休克成為急診科搶救工作中病情緊急、危重需要醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要救治人群[1]。我院護(hù)理部自2016年1月完成了對急診科護(hù)理人員應(yīng)用損傷嚴(yán)重度評分ISS急救護(hù)理程序(VIPC)進(jìn)行危重癥患者的救治能力培訓(xùn),采取理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐模擬演練等形式對VIPC 進(jìn)行搶救程序化訓(xùn)練, 提高了急診科護(hù)理人員對危重急診患者的搶救能力,提高了救治成功率,收效滿意,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下。
選取我院門急診2014年1月—2015年12月實(shí)施常規(guī)急救護(hù)理流程的58例突發(fā)事件中創(chuàng)傷性休克患者作為對照組。其中,男性41例,女性17例,年齡18~75歲,平均年齡(42.6±13.3)歲。事件分類:交通事故車禍傷33例,建筑場所高空墜落12例,意外傷5例,打架斗毆8例。創(chuàng)傷部位:多發(fā)傷(合并顱腦、脊柱以及骨盆骨折)18例,合并內(nèi)臟實(shí)質(zhì)性損傷致腹腔內(nèi)出血12例,合并肋骨骨折并表現(xiàn)為血?dú)庑?4例,顱底骨折8例,大血管組織損傷12例。選取2016年1月—2017年11月實(shí)施急救護(hù)理流程VIPC搶救程序的62例同類患者作為觀察組。其中,男性44例,女性18例,年齡19~76歲,平均年齡(42.5±13.4)歲。事件分類:交通事故車禍傷35例,建筑場所高空墜落13例,打架斗毆9例,意外傷害5例。創(chuàng)傷部位:多發(fā)傷(合并顱腦、脊柱以及骨盆骨折)19例,合并內(nèi)臟實(shí)質(zhì)性損傷致腹腔內(nèi)出血13例,合并肋骨骨折并表現(xiàn)為血?dú)庑?5例,顱底骨折9例,大血管組織損傷12例。兩組患者均排除重大基礎(chǔ)疾病,其一般資料對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。兩個時間段急診科護(hù)理人員總數(shù)均為26人,在年齡段、學(xué)歷及職稱分布、工作年限、能級分布方面比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2.1 VIPC 護(hù)理程序培訓(xùn):由護(hù)理部組織針對急診科護(hù)理組的小組培訓(xùn),根據(jù)護(hù)士能級對應(yīng)采取層級遞進(jìn)培訓(xùn)法,新入職急診科護(hù)士必須接受全面的??谱o(hù)理知識及技能、臨床決策能力、應(yīng)急能力和護(hù)理觀察能力等綜合護(hù)理評估培訓(xùn)考核,高年資人員負(fù)責(zé)低年資人員的操作輔導(dǎo)。理論和技能培訓(xùn)通過考核后進(jìn)入VIPC實(shí)踐模擬演練階段[2]。
1.2.2 快速病情初步評估實(shí)訓(xùn)演練 接診后立即按照ABCDE迅速準(zhǔn)確的判斷嚴(yán)重多發(fā)傷患者傷情,及時解除威脅生命的癥狀,建立穩(wěn)定的呼吸、循環(huán)模式。ABCDE包括:A呼吸道;B呼吸動度;C脈率、血壓、末梢血循環(huán);D神經(jīng)系統(tǒng);E肢體活動、有無畸形。傷情評估患者頸椎及頸髓受傷等傷情重點(diǎn), 應(yīng)注意避免因檢查和搬運(yùn)導(dǎo)致進(jìn)一步加重?fù)p傷,立即采取緊急措施搶救生命[3]。
1.2.3 根據(jù)VIPC搶救程序快速實(shí)施急救護(hù)理措施:V(ventilation)-立即清理和開放氣道,并保證氣道通暢,保持正常的通氣模式和給氧途徑。I(infusion)-迅速建立2條以上有效靜脈通路,快速糾正休克,常規(guī)采集血標(biāo)本后迅速補(bǔ)充血容量。P(pulsation)-建立泵功能監(jiān)測,根據(jù)心、腦、肺、腎重要臟器功能監(jiān)測結(jié)果,及時采取相應(yīng)搶救措施。C(control bleeding)-指在多發(fā)性創(chuàng)傷搶救中緊急控制明顯或隱蔽性的出血[4]。
1.2.4 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)搶救規(guī)章制度,做好準(zhǔn)確、詳細(xì)的搶救護(hù)理記錄,保證救治效率和醫(yī)療安全。加強(qiáng)與家屬的溝通,注意安撫家屬情緒,避免家屬情緒躁動下發(fā)生醫(yī)患護(hù)患糾紛。
(1)通過病例資料回顧分析,對比兩組患者搶救有效率、死亡率、不良事件發(fā)生率及平均救治起效時間。(2)通過護(hù)理部質(zhì)量控制管理資料回顧,對比量時間段急診科護(hù)士專業(yè)核心能力考核成績。
采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)軟件處理數(shù)據(jù)。計(jì)量資料以(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,組間比較用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以(n,%)表示,無序變量采用似然比χ2檢驗(yàn),有序變量采用秩和檢驗(yàn) 。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
對照組患者50例搶救成功,搶救成功率86.2%(50/58),其中復(fù)合型嚴(yán)重顱腦損傷搶救無效死亡8例,死亡率13.8%(8/58)。觀察組患者58例搶救成功,搶救成功率93.5%(58/62),因心臟破裂和肺破裂搶救無效死亡4例,死亡率6.5%(4/62)。對照組患者平均救治起效時間(3.19±1.35)h,觀察組患者平均救治起效時間(2.43±1.30)h。觀察組救治起效及成功率均高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。對照組發(fā)生不良事件12起,觀察組發(fā)生不良事件2起。觀察組不良事件發(fā)生率均低于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者臨床搶救效果比較(±s)[n(%)]
表1 兩組患者臨床搶救效果比較(±s)[n(%)]
注:*采用似然比
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觀察組各項(xiàng)得分均高于對照組,差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
突發(fā)意外事件中多發(fā)性創(chuàng)傷患者傷情復(fù)雜,急診搶救程序化可優(yōu)化門急診接診的群體性事件中嚴(yán)重創(chuàng)傷導(dǎo)致休克的患者的應(yīng)急評估和救治流程,搶救成功率取決于醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急和綜合判斷救治能力?;颊呔o急入院時往往已經(jīng)處于昏迷狀態(tài),急診科護(hù)理人員運(yùn)用預(yù)見性思維的能力,發(fā)揮主觀能動性,快速全面準(zhǔn)確的護(hù)理評估,可為醫(yī)生診斷提供第一手資料,減少誤診率[5-6]。
提升門急診護(hù)士的急、危、重癥的綜合分析及判斷能力水平,能提高急診搶救患者的救治成功率。急診急救業(yè)務(wù)培訓(xùn)除了要求具備敏銳的專業(yè)觀察力,還要熟練掌握急診搶救程序和熟練的護(hù)理操作技能以及急救和重癥監(jiān)護(hù)技術(shù),正確使用各種監(jiān)護(hù)儀器設(shè)備,承擔(dān)生命救護(hù)的職責(zé)[7-8]。我院通過VIPC搶救程序培訓(xùn)和應(yīng)用,使得門急診護(hù)士??评碚撆c技能得到整體提高,通過培訓(xùn)考核,使學(xué)員不斷更新知識,從而提高急診護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì),更好地做好危重病患者的搶救和配合,提高醫(yī)院整體急診急救醫(yī)療服務(wù)能力。
表2 兩組急診科護(hù)士專業(yè)核心能力考核成績對比(±s,分)
表2 兩組急診科護(hù)士專業(yè)核心能力考核成績對比(±s,分)
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