屈指算來，我和爸爸媽媽一起過周末已是幾個月前的事情了。好想好想回到以前，更想讓爸爸媽媽多花些時間陪陪我。可是每一次跟他們提起這事，他們都不當回事，搪塞一下，便不了了之。于是我便做了個“作戰(zhàn)計劃”。

“作戰(zhàn)計劃一”：旁側敲擊法。我放學回到家，為了有更多時間跟媽媽說說話，我趕緊寫完作業(yè)，又自覺地練琴。媽媽不住地微笑。我看媽媽快被我“降服”了，便乘勝追擊。我搶過媽媽手里的掃帚，微笑著說：“媽媽，我來幫您掃，您休息休息！”媽媽摸摸我的頭，說：“真乖！”

我邊掃地，邊說：“媽媽，這個周末婷婷一家三口去公園野餐。我真羨慕婷婷。媽媽，我們一家三口什么時候去玩呀？”媽媽笑了笑，說：“原來你的乖是有‘目的’的！”

被識破了，我干脆直說：“媽媽，這個周末和爸爸空出時間帶我去玩吧？”媽媽猶豫了一下，說：“你現在六年級了，準備畢業(yè)考試了，學業(yè)緊張；媽媽的小店周末人氣最旺；爸爸周末還要兼職‘網約車’……”媽媽又開始施展她的“嘮叨大法”了。我啞口無言，眼看扛不住了，趕緊別過身去。

我心想：只要努力，沒有什么事情完不成。爸爸媽媽肯定會答應我這個要求的。

我開始實施“作戰(zhàn)計劃二”：親情感動法。我拿出一張紙，畫起畫來。畫的內容很溫馨：一家三口手牽著手，在海邊漫步，他們臉上洋溢著幸福的微笑。我把這幅畫掛在大廳最顯眼的地方，想讓爸爸媽媽看到我內心向往的畫面。而且我在每個人物旁都標了一個昵稱，爸爸旁邊標了“地瓜”，媽媽旁邊標了“土豆”，孩子旁邊標了“芋頭”。我在畫的中間寫了一句話——“地瓜、土豆和芋頭永遠在一起”。

爸爸下班了，夜幕也早已降臨。他一進門就看到了我畫的那幅畫，站在畫前足足看了一分鐘。爸爸看看我，又看看畫，微笑著說：“女兒，這個周末，爸爸媽媽陪你出去玩一天。這幾個月我們都沒怎么好好陪你。這個周末，我們痛痛快快地玩。”

“太好了，爸爸萬歲！”我摟著爸爸歡呼起來。趁熱打鐵，我趕緊把爸爸媽媽拉到電腦前，給他們看了一個視頻，是講爸爸媽媽和孩子相處的時光的?？戳诉@個視頻，爸爸媽媽徹底“敗下陣”來，他們摟住我，感嘆道：“我們應該多陪陪你的?！?/p>

童年就一次，時間短暫而珍貴，父母的陪伴是給孩子最好的禮物。不管有多忙，希望父母都能抽出時間來陪陪孩子。