孫習(xí)軍

（淮陰工學(xué)院體育教學(xué)部，江蘇 淮安 223003）

網(wǎng)球運(yùn)動集體能、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練于一體，從根本上來說是一項(xiàng)老少皆宜的體育活動，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。近些年來，網(wǎng)球運(yùn)動已經(jīng)逐漸受大學(xué)生群體的青睞，高校體育教學(xué)改革中也在積極引進(jìn)體育項(xiàng)目，網(wǎng)球運(yùn)動作為新興體育運(yùn)動項(xiàng)目被納入到課程中去。但是，因受師資力量、場地、課程內(nèi)容等問題，網(wǎng)球運(yùn)動在高校還處于初步發(fā)展階段，難以滿足學(xué)生多元化需要。高校體育教學(xué)改革中“健康第一”“終身體育”“快樂體育”等思想正在向高校體育教學(xué)中滲透，如何開展與學(xué)生興趣、學(xué)生身心全面發(fā)展需要相符合的網(wǎng)球教學(xué)成為新的研究問題。

1 高校網(wǎng)球教學(xué)開展的意義與價(jià)值

1.1 具有極高的鍛煉價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動作為貴族運(yùn)動，既具有消遣娛樂，又有利于人體健康的增進(jìn)，具有極高的鍛煉價(jià)值。網(wǎng)球運(yùn)動中對大學(xué)生的準(zhǔn)確判斷能力、快速反應(yīng)能力、迅速的動作等要求較高，需要他們具備相應(yīng)的速度、耐力與靈敏度等素質(zhì)。網(wǎng)球老少皆宜，每個(gè)人可以根據(jù)個(gè)人體力情況選擇進(jìn)行鍛煉，長期進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動鍛煉有利于活力與精力的保持、健美體態(tài)的形成、飽滿情緒的形成等。根據(jù)相關(guān)資料記載，網(wǎng)球運(yùn)動中運(yùn)動者具有較高的能量代謝和能量消耗，這對大學(xué)生身心鍛煉意義重大。

1.2 具有獨(dú)特的娛樂觀賞價(jià)值

網(wǎng)球運(yùn)動作為貴族運(yùn)動之一，不僅有利于人體的身心健康發(fā)展，也是作為一種消遣、藝術(shù)追求和享受，具有獨(dú)特的娛樂觀賞價(jià)值。從根本上來說，網(wǎng)球運(yùn)動文明、高雅，具有優(yōu)美的動作，擊球時(shí)整個(gè)狀態(tài)會令人興奮、愉快。尤其是在觀看世界網(wǎng)球大賽時(shí)，網(wǎng)球明星們球技的展現(xiàn)給以一種娛樂觀賞的美感。當(dāng)大學(xué)生處于緊張的生活和壓抑的情緒中，網(wǎng)球運(yùn)動可以使他們更好地放松，可以將其作為一種娛樂、觀摩、智力開發(fā)與情操陶冶的手段。

1.3 具有明顯的社會價(jià)值

現(xiàn)代社會是交流與合作的社會，也是競爭的社會，大學(xué)生進(jìn)入社會需要具備良好的社會溝通能力、競爭意識等。網(wǎng)球運(yùn)動過程中雙方之間沒有直接的身體接觸，作為隔網(wǎng)對抗項(xiàng)目之一，需要安全、文雅的運(yùn)動環(huán)境，在運(yùn)動過程中雙方既是對手也是球友，通過網(wǎng)球運(yùn)動可以幫助大學(xué)生更好地培養(yǎng)和增進(jìn)友誼，在集體活動中樹立團(tuán)結(jié)意識，通過球技交流開展社交活動，對大學(xué)生畢業(yè)步入社會具有良好的作用。

1.4 與體育教育改革方向一致

高校體育教學(xué)提倡“終身體育”思想，在素質(zhì)教育與全面健身的倡導(dǎo)下，體育教學(xué)成為大學(xué)生身心全面鍛煉和發(fā)展的重要手段。學(xué)校體育是推動全民健身的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體育教學(xué)不僅需要培養(yǎng)大學(xué)生良好的身體素質(zhì)，還需要培養(yǎng)他們終身體育的意識、興趣、習(xí)慣和能力。網(wǎng)球教學(xué)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用，需要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式與內(nèi)容，在促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，要積極引進(jìn)健身與娛樂于一體的運(yùn)動。網(wǎng)球運(yùn)動與高校體育教學(xué)改革的方向不謀而合，對高校體育運(yùn)動教學(xué)創(chuàng)新具有意義。

2 高校網(wǎng)球教學(xué)面臨的主要問題

2.1 場地建設(shè)不足

高校體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入有限，體育場地建設(shè)不足，使得網(wǎng)球運(yùn)動引入后缺乏相應(yīng)的場地，而學(xué)校體育運(yùn)動場地建設(shè)的速度又跟不上體育運(yùn)動的需要，這成為了制約網(wǎng)球教學(xué)的重要因素。就高校網(wǎng)球場建設(shè)情況來說，專門的網(wǎng)球場數(shù)量僅為1～2個(gè)，大部分學(xué)校都是利用一般體育場地進(jìn)行網(wǎng)球教學(xué)和運(yùn)動。網(wǎng)球場地的缺乏，挫傷了學(xué)生運(yùn)動的積極性，也制約了網(wǎng)球運(yùn)動廣范的發(fā)展。

2.2 學(xué)科建設(shè)不足

網(wǎng)球運(yùn)動在高校中的應(yīng)用，最首要和關(guān)鍵的問題就是學(xué)科建設(shè)。但是，就目前各個(gè)高校網(wǎng)球課程開設(shè)情況來看，有許多學(xué)校還沒有開設(shè)網(wǎng)球課程，學(xué)生缺乏平臺和機(jī)會了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)球。再者，針對網(wǎng)球運(yùn)動的專門教材較少，高校缺乏專業(yè)的網(wǎng)球教師，導(dǎo)致網(wǎng)球教學(xué)方法和模式單一，網(wǎng)球教學(xué)書籍及理論指導(dǎo)依據(jù)缺乏，沒有系統(tǒng)全面的教學(xué)模式作為支撐，使得網(wǎng)球教學(xué)成為了擺設(shè)。

2.3 師資隊(duì)伍建設(shè)不足

體育教學(xué)中影響教學(xué)效果的重要因素就是師資力量，高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊(duì)伍對提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量意義重大。但是，就高校網(wǎng)球教學(xué)的實(shí)際情況來看，網(wǎng)球教學(xué)教師大部分都是從籃球、羽毛球等其他教師兼任的，不僅缺乏專業(yè)的網(wǎng)球理論知識背景，還缺乏高水平的網(wǎng)球技能和水平等，難以符合網(wǎng)球教學(xué)的目標(biāo)。

3 高校網(wǎng)球教學(xué)的發(fā)展趨勢

3.1 對師資提出的要求更高

網(wǎng)球運(yùn)動強(qiáng)調(diào)學(xué)生靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練，對學(xué)生生理鍛煉、心理發(fā)展與智力開發(fā)具有積極的作用。網(wǎng)球運(yùn)動深受大學(xué)生的喜愛和追捧，因此教師必須具備扎實(shí)的網(wǎng)球技術(shù)基本功與精湛的球藝等，不能停留于傳統(tǒng)的理論知識與教學(xué)方法方面。高校網(wǎng)球教學(xué)對教師提出的要求較高，高校網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展趨勢要求有高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊(duì)伍作為支撐。

3.2 教學(xué)組織形式必須日益完善

網(wǎng)球運(yùn)動的技術(shù)含量較高，不同身體素質(zhì)的學(xué)生要進(jìn)行“分層教學(xué)”。這就要求高校網(wǎng)球教學(xué)的組織形式必須日益完善，否則網(wǎng)球教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法沒有什么差異。在網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量得不到保證的基礎(chǔ)上，還會嚴(yán)重挫傷大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3.3 網(wǎng)球教學(xué)更加注重實(shí)踐活動

網(wǎng)球運(yùn)動對抗性較強(qiáng)，在實(shí)戰(zhàn)中要體驗(yàn)網(wǎng)球運(yùn)動的樂趣，就必須加強(qiáng)實(shí)踐活動，通過網(wǎng)球比賽等來引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)對網(wǎng)球運(yùn)動的體驗(yàn)和感悟。網(wǎng)球?qū)嵺`活動的開展是網(wǎng)球教學(xué)的必然選擇，對提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。

4 高校網(wǎng)球教學(xué)改革的創(chuàng)新

4.1 多措并舉，加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動開展

4.1.1 開設(shè)網(wǎng)球選項(xiàng)課 網(wǎng)球運(yùn)動進(jìn)入高校，必須開設(shè)相應(yīng)的網(wǎng)球選項(xiàng)課，使得網(wǎng)球課程成為高校體育教學(xué)的重要體育運(yùn)動項(xiàng)目。要根據(jù)大學(xué)生興趣愛好開設(shè)類型多樣的網(wǎng)球選項(xiàng)課程，在課程學(xué)時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)模式等方面進(jìn)行創(chuàng)新，構(gòu)建完善的網(wǎng)球課程體系以滿足不同層次、水平學(xué)生的需要。開設(shè)網(wǎng)球“選項(xiàng)”模式，要立足于大學(xué)生主觀能動性和心理特征，由大學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和教師，促進(jìn)大學(xué)生轉(zhuǎn)向“我要學(xué)”的模式。

4.1.2 成立學(xué)校網(wǎng)球俱樂部 要促進(jìn)網(wǎng)球第一體育課堂的延伸發(fā)展，積極成立學(xué)校網(wǎng)球俱樂部，盡可能地?cái)U(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動在學(xué)校體育教學(xué)中的影響。課外體育俱樂部是延伸高校體育課堂的重要選擇，對強(qiáng)化網(wǎng)球運(yùn)動實(shí)踐教學(xué)和運(yùn)動意義重大。將具有網(wǎng)球運(yùn)動愛好、運(yùn)動能力等的大學(xué)生聚集在一起，成立課外網(wǎng)球俱樂部，可以更好地滿足學(xué)生體育才能、技能、興趣與愛好的需求。

4.2 開設(shè)學(xué)校網(wǎng)球培訓(xùn)班

為了進(jìn)一步培養(yǎng)和提高大學(xué)生的網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)水平，要積極成立學(xué)校網(wǎng)球培訓(xùn)班。網(wǎng)球運(yùn)動作為貴族體育運(yùn)動，優(yōu)美的動作與極強(qiáng)的鍛煉價(jià)值吸引了大學(xué)生，學(xué)校網(wǎng)球培訓(xùn)班的成立為學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)球運(yùn)動搭建了平臺，這是培養(yǎng)網(wǎng)球運(yùn)動骨干的最有力途徑，可以帶動學(xué)校網(wǎng)球整體水平發(fā)展，并拓展學(xué)生就業(yè)、社交等平臺。

4.3 擴(kuò)大投入、全面普及網(wǎng)球運(yùn)動

4.3.1 加強(qiáng)網(wǎng)球場地建設(shè) 學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)投入與政策方面積極向網(wǎng)球教學(xué)進(jìn)行傾斜，增加經(jīng)費(fèi)投入加強(qiáng)網(wǎng)球場地的建設(shè)。網(wǎng)球場是進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動教學(xué)的重要基礎(chǔ)和保證，是開展網(wǎng)球教學(xué)的重要條件。要立足于學(xué)生上課、訓(xùn)練和比賽的要求，根據(jù)網(wǎng)球運(yùn)動學(xué)生人數(shù)來合理規(guī)劃網(wǎng)球場地。要科學(xué)規(guī)劃網(wǎng)球場館的建設(shè)，增建網(wǎng)球場，因地制宜科學(xué)規(guī)劃生活區(qū)和運(yùn)動場區(qū)，將水泥和瀝青等空場地變?yōu)閷W(xué)生課外活動的場所。同時(shí)，要提高現(xiàn)有空白場地與體育場館的利用率，加強(qiáng)早中晚以及雙休日對大學(xué)生及教師的免費(fèi)開放。同時(shí)，可通過有償教學(xué)和健身為網(wǎng)球場館建設(shè)提供資金。

4.3.2 積極舉辦網(wǎng)球比賽 舉辦網(wǎng)球比賽是開展網(wǎng)球?qū)嵺`活動的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容，通過豐富多彩的比賽對增強(qiáng)學(xué)生注意力、吸引力和興趣具有積極的作用，也可以有效地檢驗(yàn)學(xué)生的網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)水平和體能水平。要利用學(xué)校組織積極開展經(jīng)常性、有組織的網(wǎng)球比賽活動，為網(wǎng)球運(yùn)動普及和開展提供催化劑。相應(yīng)地，網(wǎng)球運(yùn)動可以與早操、課外活動、游戲活動等結(jié)合起來開展靈活多樣的競賽活動，通過網(wǎng)球俱樂部、網(wǎng)球協(xié)會、網(wǎng)球培訓(xùn)班等的專人負(fù)責(zé)網(wǎng)球比賽?？梢耘e辦學(xué)校之間的網(wǎng)球聯(lián)誼賽、校園內(nèi)的院系網(wǎng)球競賽，或者班級小組之間的簡單的網(wǎng)球比賽，將教學(xué)內(nèi)容真正用于實(shí)踐上。

4.3.3 加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動的宣傳教育 要充分利用高校校園廣播、板報(bào)墻、學(xué)校微信公眾號、微博、學(xué)校網(wǎng)站等，加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動基本知識、健身價(jià)值、鍛煉價(jià)值等的宣傳，組織和帶領(lǐng)大學(xué)生觀看世界性網(wǎng)球比賽，激發(fā)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動興趣。這就要求高校在學(xué)校網(wǎng)站建立專門的網(wǎng)球運(yùn)動網(wǎng)頁，及時(shí)追蹤網(wǎng)球比賽和發(fā)展形勢，更新學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動網(wǎng)頁內(nèi)容，帶領(lǐng)大學(xué)生及時(shí)全面了解網(wǎng)球運(yùn)動的最新、最快消息，為在高?？焖賯鞑ズ推占巴茝V網(wǎng)球運(yùn)動創(chuàng)造條件。

4.4 加強(qiáng)網(wǎng)球師資隊(duì)伍建設(shè)

要著眼于網(wǎng)球師資形成長效的培訓(xùn)管理與引進(jìn)機(jī)制，為提高網(wǎng)球教師的專業(yè)水平創(chuàng)造條件。要充分挖掘和發(fā)揮高校體育部門的作用，成立專門部門和基金，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持體育教師培養(yǎng)和專業(yè)成長，幫助教師及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)球?qū)I(yè)知識更新，實(shí)施繼續(xù)教育工程進(jìn)行專業(yè)能力提升。首先，要成立面向高校體育教師的網(wǎng)球俱樂部和舉辦培訓(xùn)班，促進(jìn)他們專業(yè)成長。其次，合理采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)高校體育教師進(jìn)行短期進(jìn)修或進(jìn)行輪訓(xùn)等，多措并舉促進(jìn)網(wǎng)球教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。最后，要安排高校體育教師到發(fā)達(dá)省份的高校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)，去先進(jìn)地區(qū)和部門吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5 結(jié) 語

網(wǎng)球運(yùn)動作為集戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)與體能訓(xùn)練，身體、心理鍛煉與智力開發(fā)為一體的運(yùn)動項(xiàng)目，具有極強(qiáng)的鍛煉價(jià)值、健身價(jià)值、社會價(jià)值、娛樂欣賞價(jià)值，在一定程度上來說，高校體育教學(xué)改革目標(biāo)與快樂體育、素質(zhì)教育要求是一脈相承的，對大學(xué)生身心全面鍛煉和發(fā)展具有積極的作用。高校體育教學(xué)改革中網(wǎng)球運(yùn)動憑借自身的運(yùn)動價(jià)值與廣泛的群眾基礎(chǔ)走進(jìn)了體育運(yùn)動項(xiàng)目中，但是由于時(shí)間不長教學(xué)體系還處于摸索前進(jìn)中，還存在著許多問題。因此，要開發(fā)設(shè)計(jì)網(wǎng)球課程，成立網(wǎng)球俱樂部和舉辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)網(wǎng)球教師專業(yè)培訓(xùn)和成長，為網(wǎng)球教學(xué)全面普及和應(yīng)用創(chuàng)造條件。