胡 峰
(湘潭大學(xué)體育教學(xué)部,湖南 湘潭 411105)
校園足球文化建設(shè)的主要依據(jù)是足球運(yùn)動的設(shè)施建設(shè)、足球教學(xué)內(nèi)容設(shè)置等。足球教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的熱愛情懷,使學(xué)生能積極主動地參與到足球運(yùn)動中。校園足球文化的發(fā)展和進(jìn)步,能為我國的足球事業(yè)提供強(qiáng)大的后備力量,學(xué)校只有不斷加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),才能更好地促進(jìn)我國足球的發(fā)展。本研究主要討論了校園足球文化的建設(shè)類型及其建設(shè)方式,旨在進(jìn)一步促進(jìn)我國校園足球的發(fā)展。
校園足球文化的建設(shè),對校園足球的普及具有非常重要的作用,對我國的足球事業(yè)的發(fā)展也具有非常重要的意義和價值。校園足球的根本目的,就要是使任何一個對足球感興趣的學(xué)生,都可以親身參與到足球這項運(yùn)動中來,使足球運(yùn)動能走近每一位學(xué)生,使學(xué)生能夠在足球運(yùn)動當(dāng)中相互交流和分享運(yùn)動的樂趣,這就是校園足球發(fā)展的目的。校園足球文化是在校園足球的基礎(chǔ)上提出來的一種足球文化,通過大力開展校園足球文化,不僅會使足球運(yùn)動可以成為一項有趣、簡單、公平的體育運(yùn)動,還能使學(xué)生的德、智、體、美、勞得以全面發(fā)展,并且可以使學(xué)生更加熱愛足球運(yùn)動并積極參與到校園足球運(yùn)動中,為我國的足球事業(yè)的發(fā)展儲備足夠的優(yōu)秀人才。其次,學(xué)校通過在校園中營造良好的足球文化氛圍,能讓學(xué)生認(rèn)識到足球運(yùn)動的積極方面。足球運(yùn)動可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的頭腦靈活能力,同時通過長期的足球運(yùn)動對于學(xué)生自我教育、吃苦耐勞、團(tuán)隊合作精神培養(yǎng)都有非常重要的意義。目前,我國大部分學(xué)生都是獨(dú)生子女,所以很多學(xué)生缺乏艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。應(yīng)通過在學(xué)校中營造良好的足球文化,讓更多的學(xué)生積極主動地參與到足球運(yùn)動中來,通過足球運(yùn)動體會到成功的喜悅,養(yǎng)成不放棄、不怕苦難、敢于奮斗的精神。還有就是校園足球運(yùn)動的比賽機(jī)制,會使更多的學(xué)生認(rèn)識到優(yōu)勝劣汰的機(jī)制,有助于學(xué)生敢于直面苦難,接受挫折,坦然面對失敗,能讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。
校園足球文化的建設(shè)類型不是單一的,而是與學(xué)校的整體氛圍和學(xué)生的特點(diǎn)有關(guān)系。以下是多種建設(shè)校園足球文化的方式,學(xué)校可以選擇適合本學(xué)校的方式。
隨著校園足球的大力開展,雖然已經(jīng)有不少學(xué)校有了專門的足球訓(xùn)練場地,但是還有許多經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的地區(qū),學(xué)校沒有相應(yīng)的足球場地,許多學(xué)校的足球場地依然是土地或者是水泥地,這完全不符合學(xué)生參與足球運(yùn)動的條件,學(xué)生長期在這樣的足球運(yùn)動場地上進(jìn)行訓(xùn)練,很容易對其身體造成一定傷害。所以,相關(guān)部門應(yīng)加大校園足球的投入資金,為沒有標(biāo)準(zhǔn)足球場地的學(xué)校建立足球場。學(xué)校應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾幼闱蛟O(shè)備的經(jīng)費(fèi)投入,購買一些學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動所需要的器械。
足球課程是學(xué)生學(xué)習(xí)足球的主要途徑,學(xué)生通過足球課程的學(xué)習(xí)可以掌握足球體育的基本技能及相關(guān)理論知識,也能夠了解足球的文化。全面的足球課程有助于學(xué)生參與到足球課外活動中。體育教師應(yīng)認(rèn)識到進(jìn)行足球教學(xué)的目的不是讓學(xué)生學(xué)會復(fù)雜的足球運(yùn)動技巧,而是讓學(xué)生都有機(jī)會接觸足球、了解足球,所以教師在進(jìn)行足球課程的設(shè)置過程中,應(yīng)將教學(xué)課程盡量簡單化,盡量選擇學(xué)生比較容易掌握的內(nèi)容,這樣能使學(xué)生在進(jìn)行足球運(yùn)動的過程中可以學(xué)以致用。
對足球教學(xué)模式的設(shè)置來說,教師應(yīng)盡量使教學(xué)模式豐富化,在教學(xué)課堂上增加教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間互動的頻率,從而使足球課堂更加活潑;教師還可以借助一些現(xiàn)代化的教學(xué)工具,如教學(xué)視頻,使學(xué)生對足球比賽進(jìn)行了解,對賽場上人員的分布和計分規(guī)則進(jìn)行一定的了解。與此同時,學(xué)生是學(xué)校足球文化建設(shè)的主體,教師進(jìn)行校園足球教學(xué)中,還可以輔加一些關(guān)于足球的小游戲或者足球文化的歷史知識,這樣不僅能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣,還能對足球文化的普及具有十分有效的推動作用。
要想提高學(xué)生的足球競技水平,合理安排學(xué)生進(jìn)行競賽是非常有利的手段,并且足球競賽的開展也是校園足球文化建設(shè)中非常重要的組成部分。學(xué)校可以定期召開校內(nèi)競賽或者是校外競賽,這樣不僅能夠豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生的愛好興趣更加廣泛,還有助于學(xué)生德、智、體、美、勞的全面素質(zhì)發(fā)展。
從學(xué)校自身的角度來說,學(xué)校通過定期舉辦足球比賽、建立校內(nèi)外的足球聯(lián)賽,對校內(nèi)外的足球交流是非常有意義的,并且學(xué)校也可以在社會上提高學(xué)校的知名度,然后就會有更多的足球優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)校中來,搞好學(xué)校的足球教學(xué),這樣對學(xué)校的整體足球水平的提高有著非常重要的作用。
學(xué)??梢耘c當(dāng)?shù)氐淖闱騾f(xié)會進(jìn)行合作,安排本學(xué)校的足球教師參加當(dāng)?shù)刈闱騾f(xié)會的定期培訓(xùn),從而提高本校足球教師的專業(yè)素養(yǎng)。只有教師自身具備足夠高的足球技能,才能更好地教育學(xué)生。學(xué)校應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行足球課程的調(diào)節(jié),盡量讓每個班級在每周都有足球課,這樣學(xué)生每周學(xué)習(xí),逐漸把自己融入到足球的學(xué)習(xí)中去,對學(xué)生養(yǎng)成足球的愛好具有非常重要的作用。
校園足球文化不僅僅能夠體現(xiàn)足球文化,其還是與校園文化相互結(jié)合的多元性文化,所以只有將二者進(jìn)行完美融合,從而為我國足球事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,學(xué)??梢愿鶕?jù)本校的實際情況建立足球俱樂部,這樣學(xué)校的學(xué)生可以自愿參加,對足球有愛好的學(xué)生可以通過足球俱樂部中認(rèn)識到志同道合的伙伴,然后通過交流與學(xué)習(xí),提升自己的知識和整體的足球素養(yǎng)。學(xué)校足球俱樂部通過定期舉辦足球比賽,讓學(xué)生不僅可以結(jié)交有共同愛好的朋友,還可以開闊學(xué)生的眼界,對提高學(xué)生的足球水平具有重要作用。
學(xué)校可以成立專門的足球評價小組,定期對學(xué)校的足球文化建設(shè)效果進(jìn)行評估,具體的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是多方位的,如可以從學(xué)生對足球知識的了解程度、對足球運(yùn)動的參與程度、學(xué)校關(guān)于足球文化的建設(shè)程度等多個方面進(jìn)行,對評價好的要給予表彰;在學(xué)生的足球?qū)W習(xí)效果方面,學(xué)??梢栽诿繉W(xué)期的期末對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價應(yīng)是多方位的,如對足球技能的掌握程度、足球比賽的獲獎情況、參與足球運(yùn)動的次數(shù)等等,對學(xué)習(xí)比較積極的學(xué)生可以給予適當(dāng)獎勵,從而鼓勵學(xué)生多進(jìn)行足球運(yùn)動。
學(xué)生是校園足球文化建設(shè)的主體,而學(xué)生家長也是學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動的重要因素,學(xué)生要想進(jìn)行足球運(yùn)動離不開家長的支持和配合,所以家長也應(yīng)認(rèn)識到,學(xué)生進(jìn)行足球比賽不僅能夠鍛煉身體素質(zhì),還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自豪感和自信心,同時在足球運(yùn)動中學(xué)生還可以通過自己的努力獲得勝利喜悅,這對學(xué)生的成長是非常重要的。
校園足球運(yùn)動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,也有利于學(xué)生運(yùn)動能力和足球競技水平的提高。要想將學(xué)校足球文化建設(shè)做得更好,學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實際情況,采取合理的足球文化建設(shè)措施,通過足球課程的設(shè)置,使學(xué)生學(xué)到相關(guān)足球文化的知識和足球技能,然后鼓勵學(xué)生親身參與到足球運(yùn)動中,要最大化地去加大對校園足球的文化建設(shè),促進(jìn)校園足球的健康發(fā)展。