張英 王晶 章雨 朱虎 靳成

摘 要：移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展雖帶來便利，但也讓學(xué)生成了課上、課下低頭族。借助教師上課使用的多媒體工具，我們預(yù)設(shè)一種新型屏蔽手機(jī)信號的擴(kuò)音激光裝置，該裝置由手機(jī)信號屏蔽系統(tǒng)、擴(kuò)音器系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、PPT翻頁系統(tǒng)、激光系統(tǒng)和U盤系統(tǒng)組成，運(yùn)用紅外、2.4G技術(shù)、無線傳輸、射頻技術(shù)等科技的特性，通過合理劃分裝置區(qū)域，進(jìn)行外觀設(shè)計，實(shí)現(xiàn)多功能兼容，最終應(yīng)用于多媒體教學(xué)過程之中，改善課堂環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：新型屏蔽手機(jī)信號；擴(kuò)音激光裝置；外觀設(shè)計與應(yīng)用

中圖分類號：TN912 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：2095-2945（2018）36-0031-02

Abstract： Although the development of mobile Internet has brought convenience， it has also made students what is called

"Phubbers" in and out of class. With the help of multimedia tools used by teachers in class， we have designed a new type of amplifying laser device that shields the signals of mobile phones. The device is composed of handset signal shielding system， loudspeaker system， control system， power supply system， PPT paging system， laser system and udisk system. It uses scientific and technological characteristics of infrared， 2.4G technology， wireless transmission， radio frequency technology and so on. Through the rational division of the device area， the appearance design is intended to achieve multi-functional compatibility， and can finally be applied to the multimedia teaching process， so as to improve the classroom environment and the quality of teaching.

Keywords： new type shielded mobile phone signal； loudspeaker laser device； appearance design and application

1 概述

一種新型屏蔽手機(jī)信號的擴(kuò)音激光裝置目的在于方便教師的課堂教學(xué)，同時也是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，改善課堂秩序，但是需要市場化還需要美麗而又便于攜帶的外觀，因此我們還需對新型屏蔽手機(jī)信號的擴(kuò)音激光裝置的外觀進(jìn)行設(shè)計，使其更加便捷、更為環(huán)保和美觀。

2 裝置的外觀設(shè)計與應(yīng)用

2.1 裝置的材料選取

首先，外觀材料的選取。當(dāng)前的材料類型主要包括金屬、石膏、陶瓷、塑料、活性炭等材質(zhì)，我們必須響應(yīng)國家的號召采用環(huán)保材料。從這些材料的環(huán)保性而言，活性炭的材質(zhì)相對而言環(huán)保性更強(qiáng)一些，相對也比較輕巧，因此可以將活性炭作為外觀的主要材質(zhì)。

活性炭材料具有的優(yōu)點(diǎn)：

（1）原材料易得，活性炭的來源可從幾乎所有含炭元素的有機(jī)材料中獲取，包括各種煤炭、木材、果殼等，含量非常豐富。

（2）綠色環(huán)保，活性炭源于自然，產(chǎn)品使用廢棄后其降解速度遠(yuǎn)快于塑料、陶瓷和金屬制品，不會出現(xiàn)產(chǎn)品廢棄所導(dǎo)致的二次污染危害。

（3）有益健康。

（4）市場需求巨大[1]

其次，粘合膠結(jié)劑的選取。常見的膠結(jié)劑主要包括硅膠、釔膠、納米碳溶膠、納米鋁溶膠、環(huán)氧樹脂等種類，硅膠粘合劑是由有機(jī)硅高分子化合物組成，具有粘結(jié)強(qiáng)度高、耐高溫性能好、化學(xué)性能穩(wěn)定、不易脫色、無毒無害等特點(diǎn)[1]，所以可以選取此項材料。

最后，裝置外觀成型技術(shù)的選取?？梢圆捎卯?dāng)前較為常見的3D打印技術(shù)進(jìn)行成型。

2.2 裝置的內(nèi)在區(qū)域劃分與設(shè)計

新型屏蔽手機(jī)信號的擴(kuò)音激光裝置的設(shè)計過程中需要在區(qū)域上進(jìn)行合理劃分，合理地利用各個空間，最終實(shí)現(xiàn)裝置的最小化。裝置區(qū)域的劃分與設(shè)計如圖1，整體外殼為四角磨圓的長方體，內(nèi)部結(jié)構(gòu)劃分為四個區(qū)域，左下角為手機(jī)屏蔽系統(tǒng)，右下角為擴(kuò)音系統(tǒng)，左上側(cè)為供電系統(tǒng)，采用可充電鋰電池供電方式，充電的端口為折疊式USB端口，右上側(cè)為激光筆U盤系統(tǒng)安置區(qū)；裝置的正面為該裝置的Logo，并進(jìn)行指形設(shè)計，符合手持的人體工學(xué)原理，方便手持，各個區(qū)域的操作鍵則在各個區(qū)域所對應(yīng)的側(cè)面，收聲區(qū)域在擴(kuò)音系統(tǒng)的右側(cè)面，從而方便收音。在手機(jī)信號屏蔽系統(tǒng)、擴(kuò)音系統(tǒng)與收音系統(tǒng)之間會進(jìn)行絕緣設(shè)置，避免互相干擾，進(jìn)而影響各個系統(tǒng)的效果。同時，激光、PPT翻頁、U盤系統(tǒng)設(shè)計為可拆卸裝置，進(jìn)而方便教師連接電腦和日常攜帶。供電系統(tǒng)的正面可以安裝液晶屏幕，一方面可以顯示電量，另一方面可以顯示當(dāng)前各個系統(tǒng)運(yùn)行的狀態(tài)。如果發(fā)生故障，可以直接顯示出哪個區(qū)間與系統(tǒng)存在故障，以方便后期維護(hù)與維修。

2.3 裝置的區(qū)域大小設(shè)計

該裝置具有手機(jī)信號屏蔽系統(tǒng)，擴(kuò)音器系統(tǒng)，PPT翻頁、激光和U盤系統(tǒng)，控制系統(tǒng)和供電系統(tǒng)五大系統(tǒng)[2]，需要根據(jù)各個區(qū)域的實(shí)際大小進(jìn)行劃分區(qū)域。手機(jī)信號屏蔽系統(tǒng)與擴(kuò)音系統(tǒng)需要較大的空間，供電系統(tǒng)、PPT翻頁激光U盤系統(tǒng)和控制系統(tǒng)相對區(qū)域較小，可以設(shè)計較為狹小一些，同時PPT翻頁激光U盤系統(tǒng)因考慮到可拆卸，可以設(shè)置為長條形，存放區(qū)域也應(yīng)為長條空間，在空間的內(nèi)側(cè)設(shè)置防滑條，頭部可以設(shè)置安全閥，以防PPT翻頁激光U盤系統(tǒng)的獨(dú)立體意外滑出引發(fā)使用不便。

2.4 裝置的人性化設(shè)置

第一，裝置的使用提示。在系統(tǒng)開關(guān)的關(guān)閉與開啟時可以設(shè)置一個使用提醒和收納獨(dú)立裝置及時收回，以免給工作帶來不便；在即將沒有電量時可以進(jìn)行電量提醒，發(fā)音裝置可以在擴(kuò)音系統(tǒng)中進(jìn)行安裝。

第二，裝置顏色選取可以分為女生系列、男生系列與商務(wù)系列，從而滿足各類人群的需求，同時還可以接受高端定制，進(jìn)行有意義地圖案設(shè)計。

第三，該裝置屏蔽系統(tǒng)屏蔽過程中可以僅保留2G網(wǎng)絡(luò)，確保能夠接聽電話，避免在緊急情況下無法聯(lián)系上學(xué)生本人。

2.5 裝置的應(yīng)用

（1）市場分析

當(dāng)前高校、初高中、小學(xué)教師使用多媒體教學(xué)較為普遍，手機(jī)使用在學(xué)生中間較為普遍，因此，該裝置市場需求較大。

（2）可替代性的產(chǎn)品目前數(shù)量較少

國內(nèi)外同類項目實(shí)施情況較多為多功能激光筆、擴(kuò)音器、U盤、手機(jī)信號屏蔽儀，但集所有功能于一體的裝置尚未出現(xiàn)。

（3）市場推廣需要抓住定位

當(dāng)前裝置多適用于學(xué)校，在市場推廣的過程中需要建立學(xué)校營銷策略，確保能夠?qū)⒀b置盡快打開市場，同時通過網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行展開銷售。

3 結(jié)束語

新型屏蔽手機(jī)信號的擴(kuò)音激光裝置開發(fā)的對象定位便是學(xué)校的教師，此裝置的營銷策略應(yīng)結(jié)合教師的需求進(jìn)行后續(xù)的研發(fā)，在外觀設(shè)計的過程中也應(yīng)結(jié)合教師的需求與應(yīng)用習(xí)慣進(jìn)行聯(lián)合開發(fā)。在市場推廣的過程中，一些商業(yè)性或者公益性的活動區(qū)域需求量相對較小，后期的開發(fā)與技術(shù)革新也可以從這些區(qū)域的需求為依托，進(jìn)行分類開發(fā)，從而打開更為廣闊的需求市場。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳杰.基于RP技術(shù)和環(huán)保材料結(jié)合的綠色產(chǎn)品開發(fā)[J].機(jī)械設(shè)計，2015（3）：127-128.

[2]張英，王晶，章雨，等.一種新型屏蔽手機(jī)信號的擴(kuò)音激光裝置[J].機(jī)械設(shè)計，2018（9）：33-34.