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一道高考真題的一題多解

2018-01-30 20:11唐澤虎
考試周刊 2017年70期
關(guān)鍵詞:高考解題探究

摘 要:圓錐曲線的離心率問(wèn)題是高考中??嫉膯?wèn)題,它往往涉及曲線的定義,或者有關(guān)性質(zhì),尤其是定義的應(yīng)用比較多,本文的一題多解中就應(yīng)用了雙曲線的幾種定義和相關(guān)性質(zhì)。

關(guān)鍵詞:高考;解題;探究

點(diǎn)評(píng):此解法簡(jiǎn)單明了,是本題的最優(yōu)解法,也許正是出題人所要考查的方法。

此題來(lái)源于人教A版教材第80頁(yè)《復(fù)習(xí)參考題A組》第10題:已知△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(-5,0),(5,0),且AC,BC所在直線的斜率之積等于m(m≠0),試探求頂點(diǎn)C的軌跡。由此題我們可知,當(dāng)m>0時(shí),C的軌跡是不含AB兩點(diǎn)的雙曲線。我們將點(diǎn)A,B的坐標(biāo)一般化為(-a,0),(a,0),將m變?yōu)閎2a2,這就是我們所講的雙曲線的第三定義。此題中,直線MA,MB的斜率都是定值,直線MA,MB的斜率之積為常數(shù),這樣a,b的關(guān)系就建立起來(lái),離心率就求出了。

分析二:建系,將已知條件轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)的坐標(biāo),帶入雙曲線的方程,可建立起a,b之間的關(guān)系,即可求出離心率。

【解法二】:(代入法:將M點(diǎn)的坐標(biāo)帶入雙曲線方程)

點(diǎn)評(píng):由于點(diǎn)M是自由點(diǎn),如果選修了《極坐標(biāo)與參數(shù)方程》的學(xué)生可能有選用此解法的。此解法的障礙在于消參方法的特殊性,由于直線斜率結(jié)構(gòu)的特殊性,確定了消參的特殊性。

在漫長(zhǎng)的教學(xué)過(guò)程中,還需要經(jīng)常自我反思與總結(jié),共同與時(shí)俱進(jìn)是我們的職責(zé)。

作者簡(jiǎn)介:唐澤虎,貴州省貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)第一高級(jí)中學(xué)。endprint

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