殷建光

廣州市少年宮2018年學(xué)期班和寒假班報名即將開始，許多家長又開始摩拳擦掌“搶位”。記者發(fā)現(xiàn)，支撐家長為孩子報多個興趣班的動力是“孩子喜歡”。對此，專家表示，“孩子喜歡”不應(yīng)該成為家長為其瘋狂報班的“指揮棒”?？梢跃x兩三門課程，留出更多時間讓孩子學(xué)會有計劃地安排自己的生活。（《廣州日報》）

當(dāng)前，社會發(fā)展了，教育資源豐富了，大部分家庭都能夠滿足孩子喜歡學(xué)的需要了。但是，家長必須對“孩子喜歡”有一個理性的認(rèn)識，不能讓孩子累倒在“喜歡”上。

孩子還缺少對自己真正喜歡什么的正確認(rèn)識，普遍存在盲從心理，一會兒喜歡這個，一會兒喜歡那個。家長必須認(rèn)真研究孩子的心理，讓孩子學(xué)會取舍，只有這樣，才能在諸多“喜歡”中找到自己真正喜歡的，從而發(fā)展自己的個性與特長。

如果家長對孩子的“喜歡”不加選擇，全部滿足，那實在是危害多多。首先，會讓孩子感到十分勞累，在自己的“喜歡”中陷入疲倦狀態(tài)，最終導(dǎo)致什么都不喜歡；其次，會讓孩子迷失方向，不能發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡什么。

正在成長中的孩子對外部世界充滿各種好奇，會萌發(fā)出很多興趣，這自然是好事。但是，我們不能不加鑒別地全部滿足孩子的要求。別讓孩子累倒在“喜歡”上，關(guān)于這一點，作為家長必須有清醒的認(rèn)識。endprint