蘇亦念

十六歲那年，我憑借優(yōu)異的成績考入市里的高中，在那個(gè)空氣中彌漫著桂花香的九月，我?guī)е煽兒玫膬?yōu)越感跨進(jìn)了高中的大門。看著光榮榜上學(xué)長學(xué)姐的笑臉，我在心里暗暗許下豪言壯語：三年后，我也一定會(huì)出現(xiàn)在這上面。

然而我沒有想過，能進(jìn)這所高中的人，都是佼佼者。大家都一門心思地?fù)湓趯W(xué)習(xí)上，兩耳不聞窗外事，行色匆匆地走過教室、食堂與宿舍之間的路，課間也永遠(yuǎn)是將頭深埋于書堆，抑或是將老師攔住各種請教，這一切都似乎是在為三年后的結(jié)果作鋪墊。驕傲的我氣定神閑、優(yōu)哉游哉地應(yīng)付著學(xué)習(xí)和考試，睥睨著那些眼里只有學(xué)習(xí)的同學(xué)。透過他們厚厚的眼鏡片，我只看到呆滯而無神的瞳孔，而不是所謂智慧的眼神。

我期待中的完美高中生活是五光十色的，擁有一大群小伙伴，鮮衣怒馬，而不是整天坐在課桌前，做著那些沒完沒了的題目。

憑借初中厚實(shí)的基礎(chǔ)，我舒服地享受著我渴望的完美高中生活，星期六本要補(bǔ)課的晚上，我和朋友悄悄跑去外面新開的店吃炸雞，還去喧鬧的夜市吃燒烤。我感受著周遭的一切熱鬧繁華，覺得這樣的生活甚是完美。

可是這樣的美好并不長久，高一下學(xué)期的期中考試我跌出了年級一百名。老師在剛開學(xué)的時(shí)候就強(qiáng)調(diào)過很多次，考入年級前五十才有希望上重點(diǎn)大學(xué)?？吹桨准埡谧值某煽儐?，我瞬間傻了眼，它像一記當(dāng)頭棒喝，敲醒了沉迷在所謂完美生活中的我。將成績單藏在書包最里面的夾層，我渾身的棱角似乎都被這次考試磨平了，我挫敗地趴在課桌上。這時(shí)候，一直埋頭攻題的同桌察覺到了我的失落，不由分說便將一只耳機(jī)塞給我，她說：“不開心的時(shí)候，就聽聽這首歌吧?！蔽异o靜地趴在那里，任由歌聲涌進(jìn)我的耳朵。聽到那句“我會(huì)永遠(yuǎn)相信，不完美的完美”時(shí)，我終究沒有忍住淚水。

同桌姑娘告訴我那首歌是蘇打綠的《相信》，每當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力過大，快要喘不過氣時(shí)，她就會(huì)單曲循環(huán)那首歌。“曾經(jīng)失去很多，多到放棄自我”，她說她也覺得高中三年失去了青春該有的鮮活和敞亮，不甘心就這樣度過，但不完美的青春總歸有它完美的意義，那就是高考時(shí)的放手一搏。

后來，我找來《相信》這首歌，聽了很多遍，每一次聽都有新的感動(dòng)和體會(huì)。“我會(huì)永遠(yuǎn)相信，開始掉下的淚，你和我的世界，痛褪去更清晰；我會(huì)永遠(yuǎn)相信，不完美的完美，不管什么世界，距離不是距離。”其實(shí)我所追求的完美高中生活，不過是青春期特有的矯情，而不完美的高中生活，才該是我現(xiàn)階段為了以后的完美去經(jīng)歷的特殊時(shí)期。完美與不完美之間，只隔了一首歌的距離。

后來的兩年，我將自己埋在書本里，踏踏實(shí)實(shí)，努力上進(jìn)?？煲獔?jiān)持不下去的時(shí)候，就會(huì)聽聽《相信》，便又充滿了力量和勇氣。

高考成績出來的六月，我像三年前一樣站在學(xué)校門口，烈日照射著的宣傳欄上有我年輕自信的臉龐。

其實(shí)，充斥著學(xué)習(xí)和習(xí)題的不完美高中生活是完美未來的另一種體現(xiàn)，慶幸的是，我及時(shí)地明白了這個(gè)道理。以后，我一樣會(huì)堅(jiān)信不完美的完美，給生活交一份滿意的答卷。endprint