彭丹

摘 要：在英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中，英美文學(xué)史是學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為學(xué)生后續(xù)英語(yǔ)學(xué)科文化認(rèn)知的提升有著不可或缺的幫助。在英美文學(xué)史的發(fā)展歷程中，聚集著較為濃烈的人文精神，對(duì)人文精神展開(kāi)詳細(xì)分析可以幫助學(xué)生更加深層的掌握英美文學(xué)史中飽含的世界觀及人生觀，從而使學(xué)生的英語(yǔ)文學(xué)素養(yǎng)有所提升。本文主要闡述英美文學(xué)史中的人文精神透視。

關(guān)鍵詞：英美文學(xué)史；人文精神；透視分析

[中圖分類(lèi)號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-06--01

前言：

人文精神是英美文學(xué)史探索的主要內(nèi)容。只有受到這樣的引導(dǎo)思想，英美文學(xué)史才會(huì)更生動(dòng)地體現(xiàn)出對(duì)生命及價(jià)值的深層理解，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，在英美文學(xué)史當(dāng)中，人們可以對(duì)人文精神加深認(rèn)知，對(duì)人們的品格有著一定程度的肯定。正是因?yàn)橛⒚牢膶W(xué)史中飽含著非常濃烈的人文精神更與人類(lèi)價(jià)值，所以本文將通過(guò)詳細(xì)分析，研討出英美文學(xué)史中的人文精神透視策略。

一、英美文學(xué)史的人文精神涵義

所謂人文精神，主要是指人們對(duì)自身價(jià)值的尋求，英美文學(xué)史崇尚著文學(xué)作品的科學(xué)性與人文精神相結(jié)合，其核心思想就是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的作家。人文與自然規(guī)律有所不同，其中心思想是要將信仰、理想及價(jià)值觀念灌輸?shù)饺藗兊乃季S與言語(yǔ)中。在英美文學(xué)史的發(fā)展歷程中，一直在找尋人文精神與文學(xué)科學(xué)性的有效結(jié)合。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人文精神就是人類(lèi)命運(yùn)與人生真諦的客觀及深層認(rèn)知，對(duì)人自身的個(gè)性與精神有著較為深刻的理解。從大多數(shù)英美文學(xué)作品中可以看出，英美文學(xué)史重視哲學(xué)、宗教及思想，在過(guò)程中對(duì)人們向往美好社會(huì)及其自身本性給予了充分的認(rèn)識(shí)。而在英美文學(xué)史的發(fā)展中，其不斷推動(dòng)著人們對(duì)人文精神涵義的認(rèn)知，在英美文學(xué)作品中融入些許人文精神層面的探討。因此可以得知，目前英美文學(xué)史的發(fā)展及創(chuàng)作中涵蓋著極為濃烈的人文精神涵義，而這將成為在研討英美文學(xué)史時(shí)不可無(wú)視的重要元素。

二、英國(guó)文學(xué)史上的人文精神透視分析

藝術(shù)源于生活但高于生活，文學(xué)史是一種獨(dú)特精神文明現(xiàn)象，是人們智慧的產(chǎn)物，是人們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展中累積形成的思維形態(tài)，由文學(xué)作品作為主要載體，能夠更好地表達(dá)出人文精神的含義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文學(xué)史的精神涵義是人體自身特有的，為了人類(lèi)的發(fā)展存在著，是人類(lèi)文明發(fā)展中不可缺少的主要組成部分。在持續(xù)發(fā)展和藝術(shù)史的完善當(dāng)中，可以通過(guò)詳細(xì)分析和評(píng)鑒文學(xué)作品，讓人們充分認(rèn)知自我，認(rèn)知世界，但對(duì)于英國(guó)而言，文學(xué)史的發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了自身獨(dú)有的人文精神，在文學(xué)作品中得以體現(xiàn)，許多英國(guó)文學(xué)作品在創(chuàng)作時(shí)能夠更好地反饋人生及人性，深度審視人們的自我認(rèn)知，讓人類(lèi)能夠?qū)ι罴吧a(chǎn)生熱衷，審視世界，與生態(tài)環(huán)境合二為一。

三、美國(guó)文學(xué)史上的人文精神透視分析

在美國(guó)文學(xué)史的發(fā)展過(guò)程中，沉淀著極其濃烈的人文精神涵義，這樣的人文精神是美國(guó)文學(xué)作品的主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)涵，也是美國(guó)文學(xué)史發(fā)展趨勢(shì)及思想轉(zhuǎn)變的深層反映。在客觀的角度中可以看出，美國(guó)文學(xué)史中飽含的人文精神多數(shù)具有較為強(qiáng)烈的美國(guó)文化氣息，在創(chuàng)作文學(xué)作品的過(guò)程中，對(duì)于人們個(gè)性自由與精神自由的解放極為推崇。許多作者在文學(xué)作品的創(chuàng)作中，會(huì)將群眾內(nèi)心的真實(shí)想法進(jìn)行體現(xiàn)和抒發(fā)，并且作者在文學(xué)作品的創(chuàng)作中都會(huì)追求自我創(chuàng)造，對(duì)實(shí)際生活有著較為深刻的了解。在這種多元化的體現(xiàn)形式中，美國(guó)文學(xué)作品對(duì)群眾的價(jià)值觀念及生活形態(tài)有著深入理解，這些感情有直抒己見(jiàn)的一面，也有內(nèi)斂低調(diào)的一面，大部分文學(xué)作品都對(duì)民主思想開(kāi)展了詳細(xì)分析與研討，充分體現(xiàn)出了作者的感情體驗(yàn)及價(jià)值體驗(yàn)。這樣的人文精神創(chuàng)作可以幫助人們更好的理解作者想要表述的深層內(nèi)涵，通過(guò)文學(xué)作品對(duì)人類(lèi)與世界加深認(rèn)知，這是美國(guó)文學(xué)作品創(chuàng)作的主要目標(biāo)，通過(guò)文學(xué)作品了解美國(guó)文學(xué)史的發(fā)展歷程和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。人文精神能夠折射出作者在創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)的中心思想，充分涵蓋了作者在創(chuàng)作過(guò)程中的思維表現(xiàn)及創(chuàng)作時(shí)社會(huì)環(huán)境的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，從而能夠在一定程度上表達(dá)出美國(guó)文學(xué)史的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?？傊⒚牢膶W(xué)史代表著西方文學(xué)具有獨(dú)到運(yùn)行思路的發(fā)展，與我國(guó)文學(xué)史發(fā)展完善有所不同，比如，在沿海國(guó)家，群眾生活的空間較為狹窄，因此，人們需要向外界深入開(kāi)拓發(fā)展空間，在海洋環(huán)境的幫助下，與外界進(jìn)行不斷溝通交流，促進(jìn)國(guó)家貿(mào)易的不斷發(fā)展，在這樣的情況下，這些國(guó)家的文學(xué)發(fā)展歷程會(huì)遭到各方面因素的不良影響，并且在文學(xué)作品的創(chuàng)作過(guò)程中，會(huì)顯露出征服生態(tài)、征服世界的中心思想，這種思想的體現(xiàn)，正是由于人類(lèi)的發(fā)展環(huán)境不同所造成的。在西方文學(xué)作品中可以看出，大部分作品都在講述人與物之間的分離，這種飽受生態(tài)環(huán)境影響而創(chuàng)作的文學(xué)作品，可以從客觀的角度將文學(xué)史的發(fā)展歷程得以反饋，同時(shí)還可以更好的表達(dá)出作者的自主思想。通過(guò)英美文學(xué)作品的人文精神透視，能夠使英美文學(xué)史中深層思想得以體現(xiàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，英美文學(xué)作品是英美文學(xué)史的主要載體，其涵蓋著豐富多彩的人文精神涵義，通過(guò)詳細(xì)分析和理解人文精神，能夠透過(guò)作品，更好地審視作品深層的文學(xué)史發(fā)展歷程及文學(xué)思想的走向趨勢(shì)，這是研討英美文學(xué)史發(fā)展歷程的主要思路，也是有效理解文學(xué)作品必須考慮的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

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