文/易琴

引言

近年來，隨著數(shù)字化時代的到來，人們的閱讀方式逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)閱讀越來越受到挑戰(zhàn)，互動參與式的閱讀體驗日益成為讀者新的閱讀方式。我國出版行業(yè)敏銳地察覺和捕捉到AR 技術在實現(xiàn)互動參與式閱讀體驗方面的優(yōu)勢和潛力，很多出版社、出版企業(yè)開始將該技術運用到圖書的制作出版當中來，將增強現(xiàn)實技術與圖書出版物結(jié)合在一起，拓展新的出版市場。

1.何謂“AR技術”

“AR技術”，即增強現(xiàn)實（Augmented Reality）技術。具體來說，AR技術是一種借助計算機圖形技術和可視化技術，將立體動感的、虛擬的形象疊加應用到真實場景中，為用戶呈現(xiàn)出一種具有豐富感知效果的現(xiàn)實環(huán)境體驗。其中，這些虛擬形象可以是三維模型動畫、音頻、視頻等有聲數(shù)字信息，也可以是圖片、文字等無聲的數(shù)字信息；用戶通過使用平板電腦、智能手機等移動終端設備去體驗這一將虛擬形象疊加到現(xiàn)實世界中的實時互動，給用戶帶來一種強勁的沉浸感。

早在20世紀70年代，AR技術發(fā)端之時，最初僅僅運用在軍用飛機導航、醫(yī)學解剖等科學研究中，隨著新媒體技術的不斷發(fā)展，尤其是平板電腦、智能手機、互聯(lián)網(wǎng)等移動終端設備和數(shù)字技術的飛速發(fā)展，AR技術開始走出科學研究實驗室，運用到廣泛的社會生活領域，諸如旅游、教育、游戲等領域。也正是AR技術能給用戶帶來一種超越現(xiàn)實的感官體驗，尤其是能使平面無趣的內(nèi)容變得鮮活有趣、立體感凸顯、互動體驗的特點，使得其在圖書出版領域亦大有所為。

2.AR技術在圖書出版中的應用現(xiàn)狀

借助AR技術，制作AR圖書這類出版物，一方面要先制作好相關的二維、三維呈像或相關的聲頻、視頻圖像，另一方面則需要設計應用軟件，用于智能手機、平板電腦等移動終端媒體下載下來，打開攝像頭對準設定好的信息內(nèi)容進行掃描識別，從而通過預先設計好的應用軟件觀看相關的虛擬圖像信息。綜觀目前的出版物市場，AR技術在圖書出版中的應用主要集中在少兒教育出版、大眾圖書出版和相關的專業(yè)圖書出版領域。

2.1 少兒教育出版領域

從已有的出版物成果來看，AR技術在少兒教育出版領域的應用是最廣泛的；從出版銷售的角度來說，AR技術在少兒教育出版領域的應用也是最成功的。將增強現(xiàn)實技術應用于少兒教育出版如魚得水，很好地彰顯了少兒圖書出版物生動鮮活的特點。出版商將AR技術應用于出版物中，一改以往平面單調(diào)的圖書紙面閱讀體驗，呈現(xiàn)出生動、直觀、立體、多維的效果，創(chuàng)新性地出版了一系列少兒教育方面的圖書產(chǎn)品。有研究者通過對亞馬遜、京東、當當三大網(wǎng)絡圖書銷售平臺上AR類圖書的出版、銷售分析得出，目前，在整個AR類圖書市場，幼兒教育方面的圖書占的比例高達90%以上。而少兒教育出版領域的AR類出版物主要集中在幼兒知識學習出版物、少兒科普類出版物和教材教輔出版物三個方面。

2.1.1 幼兒知識學習出版物

此類AR出版物針對年齡較小的幼兒，對應的讀者年齡一般在3-6歲，其呈現(xiàn)方式大多是知識啟蒙學習的卡片、畫冊之類。這些出版物大多制作成學習卡片和語言卡片，運用AR技術在向幼兒生動直觀地展現(xiàn)知識內(nèi)容方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，能迅速引起他們的注意力，捕捉到有趣的知識。

2.1.2 少兒科普類出版物

正如有學者指出的那樣:“世界范圍內(nèi)的兒童教育都不約地強調(diào)要幫助兒童認識科學與技術以及科學技術與自身生活的關系。”[1]我國的學?？茖W教育的課程標準和要求也不例外。將AR技術應用到少兒科普類圖書中，的確可以彰顯普及科普知識在互動、立體性方面的長處，并與少兒正處于形象思維占主導的心理發(fā)展階段相契合。

目前，在少兒科普類出版物中，通過AR技術處理，將書中相關的人物或生物從靜止無生命的平面形象，轉(zhuǎn)變成為靈動、富有生命特征的立體形象，將虛擬信息疊加到現(xiàn)實場景中，不僅比一般的科普類圖書更能激發(fā)少兒的求知欲和好奇心，而且也實現(xiàn)了科普知識在普及過程中寓教于樂的親和性，使少兒在學習科學文化知識的過程中收到很好的閱讀視聽效果。

2.1.3 教材教輔出版物

教材教輔出版物方面，由于受教育政策的影響和教育審核制度的規(guī)范限定，傳統(tǒng)教育出版社將AR技術應用到圖書出版的力度相對較弱，出版的圖書也較少，尤其是教材出版物更是稀少。僅有相應的幾本教材創(chuàng)新運用AR技術，構(gòu)建3D模型，生動展示教材中的教學內(nèi)容。

2.2 大眾圖書出版領域

從已出版的圖書來看，AR類大眾圖書品種并不多。主要涉及人們的日常生活常識或知識類方面的圖冊。只要將手機攝像頭對準該書中每一道菜的圖片，就能在手機上觀看事先錄制好的這道菜的烹飪制作方法的視頻，所謂智能菜譜，即體現(xiàn)在此。

2.3 特定的專業(yè)出版領域

在特定的專業(yè)出版領域，AR技術分別應用于醫(yī)學圖書、制造業(yè)圖書、攝影類圖書和地理地圖類圖書等。在這些專業(yè)出版領域，出版者往往借助AR技術，將圖書中那些難以直觀、形象地向讀者講述的專業(yè)知識，采用增強現(xiàn)實技術，將創(chuàng)建的立體動感的3D模型這一虛擬形象通過數(shù)字終端設備顯示出來，增強讀者對該專業(yè)知識的認知。

值得一提的是，在地理、地圖出版領域，AR技術的運用也已經(jīng)初見成效。鑒于地圖自身在立體互動方面擁有得天獨厚的條件，尤其是地圖本身就是采用一定模式化、符號化反映客觀實際形象的復合模型，所以，借助增強現(xiàn)實技術，傳統(tǒng)的紙質(zhì)地圖可以實現(xiàn)真實世界與虛擬信息的疊加，讀者可以感受到虛實結(jié)合的場景。目前來看，北京創(chuàng)圖未來科技有限公司研發(fā)的兩個AR系列產(chǎn)品——“e觀地圖”和“圖呀會說話”APP，通過融合現(xiàn)代數(shù)字出版技術，豐富了產(chǎn)品形態(tài)和用戶體驗度，不斷探索從傳統(tǒng)出版向數(shù)字教育平臺知識服務的轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑，收到良好反饋。[2]

3.AR技術在圖書出版中的應用前景分析

3.1 存在的問題

據(jù)有關學者統(tǒng)計，截至2017年上半年，AR類圖書在亞馬遜、京東、當當三大網(wǎng)絡電商平臺的數(shù)量總計為276種。[3]在短短的幾年時間，雖然AR技術的應用給出版帶來了巨大的發(fā)展?jié)摿?，AR類圖書在品種的開發(fā)方面亦是發(fā)展迅速的，但遺憾的是，從市場銷售的情況來看，讀者對AR類圖書的購買欲望并不是特別的強烈，AR類圖書售后反映的問題也不少，這都反映出此類出版物存在一些不足之處。首先，與傳統(tǒng)圖書相比，AR類圖書售價較高。其定價高的原因也與制作三維模型、聲頻、視頻圖像資料、程序設計等技術層面的成本高緊密相關。也就是說，AR技術在圖書出版中的應用成本相對較高，直接導致此類圖書定價偏高。其次，大部分AR圖書涉及運用AR技術展示的知識內(nèi)容比重較少，這令讀者感覺到與其高昂的定價不匹配。最后，在AR內(nèi)容的呈現(xiàn)效果方面來說，還存在著展示效果不太理想，質(zhì)量還有待加強的問題。

3.2 解決方法

針對上述存在的問題，可以從三方面著手:（1）出版社需要創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的豐富的AR知識資源平臺。在出版行業(yè)，“內(nèi)容為王”，擁有相對系統(tǒng)豐富的AR知識資源系統(tǒng)，是出版優(yōu)質(zhì)的AR圖書內(nèi)容的前提，也是促進此類圖書長遠發(fā)展的知識資源保障。很多AR類圖書在展現(xiàn)三維模型的精細程度和視頻動畫的復雜程度上十分有限，內(nèi)容又單一、稀少，難以實現(xiàn)虛擬信息與真實場景的有效疊加，用戶體驗比較差。事實上，只有AR類圖書內(nèi)容質(zhì)量過硬，實現(xiàn)讀者用戶交互式閱讀的最佳體驗，才能真正實現(xiàn)這類圖書不同于傳統(tǒng)圖書的價值所在。（2）出版社需要招募和組建具備掌握和操作AR編輯系統(tǒng)的專業(yè)化編輯，而不是一切都依賴新技術信息公司和AR技術廠商，因為他們往往只是擅長技術的操作，而在圖書內(nèi)容的選擇、展現(xiàn)方式、內(nèi)在邏輯和契合度方面都缺乏專業(yè)的出版知識，很難做到技術與出版的高度融合。此外，出版社內(nèi)部由于大多是從事傳統(tǒng)出版，制作傳統(tǒng)紙媒類的圖書，很多編輯對AR類圖書了解較少，無論是從選題策劃，還是具體的AR類圖書的編輯制作都缺乏經(jīng)驗，這就需要出版社組建一支懂得AR圖書制作的專業(yè)的編輯隊伍。（3）AR技術在出版領域應用的關鍵技術、數(shù)據(jù)模型、標準規(guī)范方面仍需要進一步推進。針對有讀者提出有的AR類圖書在展示AR技術在圖書中的運用效果時，有粗制濫造的問題，這與現(xiàn)有AR技術自身標準規(guī)范和在出版產(chǎn)品中運用該技術的質(zhì)量檢測標準的制定都有關系。由此可見，AR企業(yè)應該與其他相關社會組織一起快速制定該技術在出版領域的質(zhì)量檢測標準和服務標準，以保障AR類圖書的性能和質(zhì)量。隨著新媒體的不斷發(fā)展，新技術的研究和探索不斷深入，AR類圖書出版物的相關標準在不久的將來定能得以形成和應用。與此同時，隨著AR技術在圖書出版中的應用日益成熟，具有高質(zhì)量和好口碑的AR類圖書也將越來越多，成為圖書出版物市場中不可或缺的一部分。

[1]劉曉曄、孫璐.增強現(xiàn)實技術應用于科普童書的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)[J].科普研究，2016（6）.

[2]何國軍:VR/AR技術在數(shù)字教育出版平臺中的應用及發(fā)展策略[J].中國出版，2017（11）.

[3]郭玉潔、龍振宇、張新新:AR出版的現(xiàn)狀及趨勢分析[J].科技與出版，2017（8）.