（昭通日?qǐng)?bào)社，云南 昭通 657000）

當(dāng)代作家魏巍的作品《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，有人認(rèn)為是一篇通訊，有人認(rèn)為是報(bào)告文學(xué)，也有人認(rèn)為是一篇散文，而筆者則認(rèn)為，這就是一篇利用文學(xué)性語(yǔ)言寫(xiě)作的紀(jì)實(shí)通訊。因?yàn)椋闹械臅r(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件全部是真實(shí)的，符合新聞的五要素，文章敘述的方式巧妙地運(yùn)用了文學(xué)性語(yǔ)言，成功地刻畫(huà)了人物形象，成為了新聞作品的經(jīng)典之作。下面，筆者結(jié)合自身二十來(lái)年的新聞寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，談一談如何運(yùn)用文學(xué)性語(yǔ)言增強(qiáng)新聞作品的可讀性。

初學(xué)新聞?wù)?，如何區(qū)別新聞與文學(xué)的關(guān)系，如何取舍才能既保留新聞屬性，又使新聞具有一定的可讀性

一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人從事新聞寫(xiě)作的經(jīng)歷往往比寫(xiě)文學(xué)作品涉后。無(wú)論是在讀的學(xué)生，還是參加工作的青年，剛開(kāi)始都是喜歡寫(xiě)文學(xué)作品，如詩(shī)歌、散文和小小說(shuō)等。文字功底是新聞寫(xiě)作的基礎(chǔ)，寫(xiě)得多了，老師或者單位領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)說(shuō)，×××你嘗試寫(xiě)一下新聞作品吧，把單位的新鮮事物報(bào)道出去。剛開(kāi)始，許多同志自以為文學(xué)作品寫(xiě)得還像那么回事，但所寫(xiě)的新聞稿件投往新聞媒體時(shí)，大都石沉大海，要么就是以簡(jiǎn)訊的形式編發(fā)出來(lái)。后來(lái)，經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志點(diǎn)撥，才知道新聞作品有一定的寫(xiě)作規(guī)范和語(yǔ)言，自己一味地用寫(xiě)文學(xué)作品的方式去寫(xiě)新聞作品，毫無(wú)章法可言，既不像消息，又不像通訊，內(nèi)容又缺少編輯老師所說(shuō)的“干貨”，所以采用率不高。

后來(lái)，通過(guò)對(duì)新聞理論的學(xué)習(xí)，知道新聞要具備五個(gè)“W”，還要以新聞的語(yǔ)言來(lái)敘述新聞事件。時(shí)間長(zhǎng)了，也能發(fā)一些“豆腐塊”“蘿卜條”之類的消息，但又被編輯老師評(píng)價(jià)稿件不夠鮮活，特別是通訊稿件，干巴巴的，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，建議多讀文學(xué)作品。這就使許多剛開(kāi)始從事新聞寫(xiě)作的通訊員或者記者充滿困惑：不是說(shuō)新聞和文學(xué)是兩種寫(xiě)法嗎，寫(xiě)新聞為什么又要多讀文學(xué)作品呢，走了半天為什么又要繞回去？這就要求初從事新聞工作的人在文學(xué)和新聞之間作好取舍，使作品既保留新聞屬性，又具有一定的可讀性。

多讀文學(xué)作品，提高文學(xué)修養(yǎng)，使文學(xué)性語(yǔ)言為新聞作品錦上添花，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

筆者在部隊(duì)曾從事新聞報(bào)道工作，剛開(kāi)始也是擺脫不了文學(xué)作品的干擾，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的新聞干事的指導(dǎo)和自己對(duì)新聞理論的學(xué)習(xí)，逐漸掌握了一定的寫(xiě)作方法，漸漸開(kāi)始在報(bào)紙上發(fā)表一些“豆腐”“蘿卜條”之類的新聞作品，還被評(píng)為“優(yōu)秀新聞報(bào)道員”。

雖然筆者掌握了一定的新聞寫(xiě)作技巧，而當(dāng)時(shí)指導(dǎo)寫(xiě)作的部隊(duì)新聞干事胡線勤認(rèn)為，寫(xiě)的稿件雖然敘述清楚、語(yǔ)言通順，但是整個(gè)作品讀起來(lái)干巴無(wú)味，缺少靈性，就建議筆者去讀《唐詩(shī)三百首》。剛開(kāi)始，筆者十分不解，盡管聽(tīng)說(shuō)過(guò)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”，但那畢竟是寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)新聞和讀古詩(shī)詞有什么關(guān)系呢？盡管不理解，但筆者還是買了《唐詩(shī)三百首》認(rèn)真的讀起來(lái)。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)讀唐詩(shī)所發(fā)揮的潛移默化的作用，如，通訊標(biāo)題“一片冰心在玉壺”“化作春泥更護(hù)花”等均來(lái)自于讀古詩(shī)詞的靈感。從事新聞寫(xiě)作的時(shí)間長(zhǎng)了，才知道新聞和文學(xué)并沒(méi)有界限鮮明的分水嶺，掌握好文學(xué)性語(yǔ)言在新聞作品的使用分寸，巧妙使用文學(xué)性語(yǔ)言和描寫(xiě)方法，所寫(xiě)的新聞作品才能增加可讀性。

運(yùn)用文學(xué)性語(yǔ)言寫(xiě)新聞作品，要有張有弛，不可喧賓奪主，也不可虛構(gòu)和夸張

當(dāng)然，用文學(xué)性語(yǔ)言寫(xiě)新聞作品也要有張有弛，不可毫無(wú)節(jié)制。以前，經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)有的學(xué)生用純粹的文言文體寫(xiě)作文，并且獲得了高分。對(duì)于新聞寫(xiě)作，引用一兩句可以，如果通篇寫(xiě)作，即使新聞要素齊全也不可以，畢竟新聞作品是要讓大眾接受的，既要有一定的可讀性，還要通俗易懂。

新聞作品可以運(yùn)用文學(xué)的手法來(lái)寫(xiě)，但不可以虛構(gòu)和夸張，那樣就徹底成為文學(xué)作品了。再舉一個(gè)例子，那時(shí)筆者在部隊(duì)政治處編輯團(tuán)報(bào)《四有導(dǎo)報(bào)》，收到了一個(gè)新戰(zhàn)士的來(lái)稿，他的文筆不錯(cuò)，寫(xiě)他們班長(zhǎng)回家探親時(shí)在火車上救人并與歹徒搏斗的故事，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)到位。看到稿件后，筆者為之一振，這么好的新聞發(fā)生在我們團(tuán)，怎么一點(diǎn)消息也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)呢，簡(jiǎn)直就是第二個(gè)徐洪剛呀！筆者立即展開(kāi)調(diào)查，經(jīng)過(guò)仔細(xì)了解，才知道這是他虛構(gòu)的一篇文章，令人又好氣又好笑。于是，筆者便給他講了新聞和文學(xué)的關(guān)系，表明新聞是以事實(shí)為根據(jù)的，不可以有半點(diǎn)虛構(gòu)。還有，新聞作品不能夸張，不能有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”類似語(yǔ)句的描寫(xiě)。在報(bào)社編輯稿件時(shí)，經(jīng)常會(huì)收到一些通訊員寫(xiě)的經(jīng)濟(jì)新聞，為了突出產(chǎn)量，加大稿件的新聞性，往往會(huì)把產(chǎn)量寫(xiě)得多一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)核算，即使產(chǎn)量再高也不可能達(dá)到他寫(xiě)的這個(gè)數(shù)字，任意浮夸就使稿件變成了一篇假新聞。所以，寫(xiě)新聞不可以虛構(gòu)和夸張。

剛開(kāi)始從事新聞寫(xiě)作的同志把握不好文學(xué)和新聞的關(guān)系，寫(xiě)稿時(shí)肆意灑脫，寫(xiě)出的作品“四不象”。也有一些作者為了追求作品的可讀性，而大量使用文學(xué)性語(yǔ)言而喧賓奪主，不僅達(dá)不到好的效果，還令編輯生厭而“斃”稿。

總之，文學(xué)和新聞并沒(méi)有不可逾越的鴻溝，合理巧妙地運(yùn)用文學(xué)語(yǔ)言，可以使新聞作品增加可讀性和趣味性，但一定要把握好使用的分寸，不可喧賓奪主，否則會(huì)適得其反。