文/本刊記者 王左利

下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6的部署在國(guó)家層面上已全面展開(kāi)。去年年底，中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版本（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》，提出用5到10年時(shí)間，我國(guó)要形成下一代互聯(lián)網(wǎng)自主技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)，建成全球最大規(guī)模的IPv6商業(yè)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)下一代互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合應(yīng)用。

2018年5月，工業(yè)和信息化部發(fā)布關(guān)于貫徹落實(shí)《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版本（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》的通知，提出實(shí)施LTE網(wǎng)絡(luò)端到端的IPv6改造及加快固定網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施IPv6改造等六大方面部署。

IPv6在教育網(wǎng)的部署已有20年歷史。從上個(gè)世紀(jì)末清華大學(xué)建設(shè)我國(guó)第一張IPv6實(shí)驗(yàn)床開(kāi)始，教育網(wǎng)在IPv6技術(shù)研究、應(yīng)用部署一直處于國(guó)際前列。在新時(shí)代，教育部如何部署IPv6？如何加大對(duì)IPv6的研究？為此，我們采訪了教育部科技司司長(zhǎng)雷朝滋。

IPv6給了各國(guó)重新定位互聯(lián)網(wǎng)話語(yǔ)權(quán)的機(jī)會(huì)

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳于去年年底發(fā)布《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版本（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》，您認(rèn)為，兩辦發(fā)布IPv6行動(dòng)計(jì)劃的重大意義在哪里？

雷朝滋：2017年11月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議第六版本（IPv6）規(guī)模部署行動(dòng)計(jì)劃》，這為進(jìn)一步升級(jí)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施以及深化信息化在教育教學(xué)中的應(yīng)用提供極大的助力，是加快教育現(xiàn)代化的一次重大歷史機(jī)遇。《計(jì)劃》提出用5到10年時(shí)間，形成下一代互聯(lián)網(wǎng)自主技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)，建成全球最大規(guī)模的IPv6商業(yè)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)下一代互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合應(yīng)用，成為全球下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的重要主導(dǎo)力量。這是指導(dǎo)我國(guó)從互聯(lián)網(wǎng)大國(guó)邁向互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國(guó)的歷史性文件，對(duì)我國(guó)未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展有著重大的意義，對(duì)教育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也有著重要的指導(dǎo)意義。

近年來(lái)，雖然我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在規(guī)模擴(kuò)展和應(yīng)用繁榮方面取得了世界公認(rèn)的成功，但我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展基礎(chǔ)還不牢靠，在互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)上受制于人的被動(dòng)局面沒(méi)有得到根本性轉(zhuǎn)變，構(gòu)建高效、安全、可信的互聯(lián)網(wǎng)仍任重而道遠(yuǎn)。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6的出現(xiàn)給了我們新的機(jī)遇。

從IPv4到下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6，意味著互聯(lián)網(wǎng)的升級(jí)換代。IPv6給互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)創(chuàng)新帶來(lái)了歷史機(jī)遇，這對(duì)各國(guó)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)千載難逢的、重新定位互聯(lián)網(wǎng)話語(yǔ)權(quán)以及互聯(lián)網(wǎng)格局的機(jī)會(huì)，不容錯(cuò)過(guò)。

IPv6誕生以后，很多國(guó)家都發(fā)起了下一代互聯(lián)網(wǎng)研究計(jì)劃，各國(guó)都想在新的網(wǎng)絡(luò)空間中掌握更多的主動(dòng)權(quán)。IPv6對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)更加迫切，因?yàn)樵缙谖覈?guó)互聯(lián)網(wǎng)由于技術(shù)上的落后，沒(méi)有申請(qǐng)到大量的IP地址，很多單位都使用私有地址。我們的IPv6起步很早，尤其是教育領(lǐng)域的IPv6科研從很早就開(kāi)始了，已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)研究了20年，但一個(gè)國(guó)家的IPv6部署需要社會(huì)各行各業(yè)的通力合作。自2013年以來(lái)，由于全球IPv4地址池被分配完畢，世界各國(guó)紛紛加快發(fā)展IPv6,而我國(guó)的IPv6卻放慢了腳步。如今已落后于許多發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至是發(fā)展中國(guó)家。所以，我們說(shuō)起IPv6，總是說(shuō)“起個(gè)大早，趕個(gè)晚集”，對(duì)下一代互聯(lián)網(wǎng)有使命感的研究人員都在思考扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面。因此，國(guó)家此次出臺(tái)IPv6行動(dòng)計(jì)劃是非常及時(shí)、英明的。如果我們?nèi)珖?guó)上下各行各業(yè)都認(rèn)識(shí)到IPv6對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展的重要作用，抓住未來(lái)10年這個(gè)關(guān)鍵期，以一種強(qiáng)烈的使命感去推動(dòng)IPv6的部署和研發(fā)，大規(guī)模部署IPv6，未來(lái)我們就能夠搶占下一代互聯(lián)網(wǎng)的先機(jī)，有力支撐網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

教育網(wǎng)要發(fā)揮技術(shù)和人才的核心優(yōu)勢(shì)

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：教育領(lǐng)域一直非常重視在IPv6上的研發(fā)與創(chuàng)新，在新的階段，您認(rèn)為，高校在下一代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展中主要應(yīng)承擔(dān)什么角色？

雷朝滋：IPv6與教育網(wǎng)的關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。上個(gè)世紀(jì)90年代末，教育網(wǎng)就開(kāi)始了對(duì)IPv6的研究與部署。在網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用、先進(jìn)技術(shù)方面進(jìn)行了具有前瞻性的研究與部署，為我國(guó)以及全球的IPv6研究提供了寶貴的思路和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)值得一提的是，一大批互聯(lián)網(wǎng)人才在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了起來(lái)，成為新的下一代互聯(lián)網(wǎng)研究的中堅(jiān)力量。

2003年，我國(guó)啟動(dòng)了中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI。CERNET承擔(dān)建設(shè)的核心網(wǎng)之一CNGICERNET2成為全球最大的純IPv6網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明人溫頓·瑟夫博士參觀之后熱情稱贊，認(rèn)為在下一代互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)上，中國(guó)走在了美國(guó)的前面。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，CERNET取得了一系列創(chuàng)新性成果，并對(duì)IPv4與IPv6的過(guò)渡技術(shù)進(jìn)行了研究，取得了杰出的成績(jī)，成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在，教育網(wǎng)的IPv6用戶超過(guò)500萬(wàn)，是我國(guó)研究下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、開(kāi)發(fā)重大應(yīng)用、推動(dòng)下一代互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)試驗(yàn)設(shè)施。在推進(jìn)下一代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中起到了開(kāi)路先鋒的作用，擁有我國(guó)上百萬(wàn)的大規(guī)模IPv6用戶群體，為我國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

隨著IPv6行動(dòng)計(jì)劃方案的出臺(tái)，IPv6成為中國(guó)走向互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國(guó)的必由之路。在國(guó)家一系列相關(guān)政策發(fā)布后，我國(guó)各大基礎(chǔ)電信企業(yè)都在加緊部署網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的IPv6改造和升級(jí)，國(guó)內(nèi)用戶量排名前50位的商業(yè)網(wǎng)站及應(yīng)用也紛紛加快互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的升級(jí)改造。

抓住當(dāng)前下一代互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)全面部署的機(jī)遇，教育網(wǎng)要積極依托多年來(lái)在IPv6上的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、用戶基礎(chǔ)、研究基礎(chǔ)等優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界的技術(shù)交流和經(jīng)驗(yàn)分享，勇于承擔(dān)向IPv6過(guò)渡的示范重任。同時(shí)，承擔(dān)建設(shè)好CNGI-CERNET2二期工程，達(dá)到批復(fù)建設(shè)目標(biāo)。鼓勵(lì)更多的高校和用戶接入IPv6，使用IPv6，在注重安全、運(yùn)行維護(hù)等問(wèn)題的同時(shí)，加快部署、推動(dòng)已經(jīng)成熟的可用技術(shù)，把學(xué)校各項(xiàng)成熟應(yīng)用移植到IPv6上來(lái)。齊心協(xié)力發(fā)展IPv6，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)完成CERNET2二期工程，起到支撐“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、超前布局下一代互聯(lián)網(wǎng)的示范作用，為國(guó)家的IPv6發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)揮重要示范作用。

IPv6部署的四個(gè)方面

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》：在IPv6部署上，教育部有什么發(fā)展思路？

雷朝滋：在網(wǎng)絡(luò)方面，教育網(wǎng)要承擔(dān)建設(shè)好CERNET2二期工程，達(dá)到批復(fù)建設(shè)目標(biāo)：以CNGI-CERNET2為基礎(chǔ)，建設(shè)面向教育領(lǐng)域的大規(guī)模、高性能IPv6下一代互聯(lián)網(wǎng)示范網(wǎng)絡(luò)，這次升級(jí)計(jì)劃要擴(kuò)展建成帶寬達(dá)到100Gbps的示范網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)，主干網(wǎng)核心節(jié)點(diǎn)41個(gè)、帶寬達(dá)到100G，IPv6用戶規(guī)模超過(guò)1000萬(wàn)。此外，為國(guó)家實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃提供實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平臺(tái)，提供支撐保障基礎(chǔ)。要不斷提升下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，擴(kuò)大覆蓋范圍、提高服務(wù)水平，為我國(guó)的一流大學(xué)建設(shè)和一流學(xué)科建設(shè)提供更先進(jìn)、更快捷、更便利、更安全的教育科研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的新的教育服務(wù)供給模式、人才培養(yǎng)模式和教育治理模式提供有力支撐，積極支持各類教育信息化應(yīng)用，全面推動(dòng)教育信息化工作，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個(gè)性化、終身化的教育體系，提供更先進(jìn)、更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

在應(yīng)用方面，此次行動(dòng)計(jì)劃的核心內(nèi)容之一——IPv6的應(yīng)用要開(kāi)展起來(lái)。在用戶上，要力爭(zhēng)CERNET2二期用戶達(dá)到1000萬(wàn)，并在其上開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)用。教育網(wǎng)核心節(jié)點(diǎn)要積極為聯(lián)網(wǎng)單位提供IPv6接入服務(wù)，帶動(dòng)本地區(qū)高校發(fā)展IPv6用戶，通過(guò)各種方式積極發(fā)展IPv6用戶。各高校要積極開(kāi)動(dòng)腦筋開(kāi)發(fā)各項(xiàng)應(yīng)用，既要把成熟應(yīng)用移植到IPv6上來(lái)，也要注重開(kāi)發(fā)IPv6的創(chuàng)新應(yīng)用。研究人員要開(kāi)放思路，在IPv6上多部署典型應(yīng)用，支持各種基于IPv6的應(yīng)用創(chuàng)新，運(yùn)用下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)闊眼界，多研究各行業(yè)的需求，結(jié)合IPv6創(chuàng)造新的應(yīng)用領(lǐng)域，同時(shí)注重研究成果的產(chǎn)業(yè)化。

在關(guān)鍵技術(shù)方面，要把握IPv6規(guī)模部署的歷史機(jī)遇，有賴于在科學(xué)研究上的持續(xù)創(chuàng)新和投入。《計(jì)劃》提出，要不斷完善IPv6技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，持續(xù)開(kāi)展支持IPv6的芯片、操作系統(tǒng)、終端及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全系統(tǒng)的技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)業(yè)化。進(jìn)一步加快建立互聯(lián)網(wǎng)新型體系結(jié)構(gòu)，不斷提升創(chuàng)新成果的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化水平，顯著增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自主創(chuàng)新能力，形成未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)先發(fā)優(yōu)勢(shì)。此次行動(dòng)計(jì)劃對(duì)于下一代互聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的研究，對(duì)長(zhǎng)期從事IPv6研發(fā)創(chuàng)新的科研人員來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞，對(duì)下一代互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是強(qiáng)有力的促進(jìn)。以吳建平院士為首的CERNET專家過(guò)去20年來(lái)對(duì)下一代互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了兢兢業(yè)業(yè)、卓有成效的研究與創(chuàng)新。希望高校的下一代互聯(lián)網(wǎng)科研人員能夠再接再厲，抓住IPv6給互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)及核心技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的千載難逢的機(jī)會(huì)，要沉下心來(lái)研究關(guān)鍵前沿技術(shù)，發(fā)揮高校的人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，站在前沿，把人才培養(yǎng)放在首位，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，吸引更多人參與互聯(lián)網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)以及未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究，培養(yǎng)更多國(guó)家急需的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新人才。

在網(wǎng)絡(luò)安全方面，《計(jì)劃》中明確了規(guī)模部署IPv6對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要意義，強(qiáng)調(diào)IPv6規(guī)模部署是網(wǎng)絡(luò)安全能力強(qiáng)化的迫切需要。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全。我們看到，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題很多，僅把設(shè)備國(guó)產(chǎn)化、把互聯(lián)網(wǎng)隔離起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了安全問(wèn)題。因此，要在體系結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新，如果體系結(jié)構(gòu)不創(chuàng)新，僅靠傳統(tǒng)的技術(shù)并不能解決安全問(wèn)題。可以說(shuō)，IPv6是我們解決網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)契機(jī)，要抓住互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，突破互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全和國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模發(fā)展。