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關聯(lián)理論在《風雨天一閣》(節(jié)選)翻譯中的應用

2018-02-10 13:57:57
吉林廣播電視大學學報 2018年10期
關鍵詞:天一閣余秋雨風雨

萬 珺

(華東交通大學,江西 南昌 330013)

引言

余秋雨,浙江余姚人,當代著名學者、理論家及文化史學家。《風雨天一閣》是余秋雨先生在《文化苦旅》中唯一涉及中國藏書文化的散文,該文追敘了天一閣歷經(jīng)波折的藏書歷史,歌頌了在其背后默默付出的范欽及其后人,體現(xiàn)了古代文人的高潔追求和不屈的文化風骨。文章以“風雨”飾“天一閣”,奠定了文章的基調,交代了寫作的對象,隱喻了寫作的主題。他的文章字里行間都洋溢著漢語語言的美感,同時含有大量的修辭及專有名詞。

一、理論依據(jù)

1、關聯(lián)理論的形成與內容

斯波伯(Sperber)和威爾遜(Wilson)逐漸把語言超符號關系的研究引入了認知的軌道,于1986年出版了一本題為《關聯(lián)性:交際與認知》(Relevance∶Communication and Cognition)的專著,提出了與交際和認知有關的關聯(lián)理論。關聯(lián)理論堅持兩個原則∶第一個原則(認知原則):認為人們的認知傾向于同最大關聯(lián)相吻合。第二個原則(交際原則):交際行為都應該設想為它本身具有最佳關聯(lián)。

2、關聯(lián)理論與散文翻譯

上世紀90年代,Gutt在其著(Translation and Relevance:Cognitive and Con-text1991)中大膽提出關聯(lián)翻譯理論。他認為文本話語的內在關聯(lián)越強,則讀者在閱讀中所付出的推理努力就越少,就越能取得好的語境效果(語境含義或假設);反之,若文本話語的內在關聯(lián)性很弱,則讀者在閱讀的過程中需付出較多的推理努力才能取得好的語境效果。

散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。散文的精髓就在于其傳情達意和說理真實、真切,所以準確再現(xiàn)散文之意是散文翻譯的首要原則。運用關聯(lián)理論對散文翻譯進行指導,在處理文化缺省問題上為文學翻譯提供了理論基礎。

二、關聯(lián)理論在散文翻譯中的運用

關聯(lián)機制包括最大關聯(lián)和最佳關聯(lián)。最大關聯(lián)是指在交際中受體在理解話語時付出了盡可能小的努力而獲得最大的語境效果;最佳關聯(lián)是指在理解話語時付出有效的努力之后獲得的足夠語境效果。(王治琴,2005)余秋雨的散文包含傳統(tǒng)歷史文化思想又展現(xiàn)了現(xiàn)代意識,本報告選取余秋雨散文《風雨天一閣》,運用關聯(lián)理論,從重現(xiàn)、替代、及重構方式對節(jié)選文章進行翻譯處理。

1、重現(xiàn)

當源語文化和譯語文化在表達與語義上都相近時,采用重現(xiàn)法,即直譯法達最佳關聯(lián)。

例(1)

SL∶他那小心翼翼翻動書頁的聲音,比開道的鳴鑼和吆喝都要響亮

TL∶The rustling of pages he turned carefully was even more resounding than beat gongs and cry out when clearing the way.

小心翼翼雖然是中國成語,但在譯語中有對應詞,此處是表達范欽對書籍的珍視,所以直譯法便能直接傳達出文學效果。

例(2)

SL∶不甚爽快

TL∶…but Fan was not happy with that

此句有一個特定情境,便是范大澈向范欽借書,但是范欽出于對書的珍視,并不樂意借給即使有著親屬身份的范大澈,因而這里直接翻譯為不開心,就簡明扼要,達到關聯(lián)理論的最大關聯(lián)效果。

2、替代

當源語文化與譯語文化存在差異時便采用替代法,它是直譯與意譯的結合。

例(3)

SL∶風雨天一閣

TL∶The Ups and Downs of the Tianyi Pavilion

在翻譯標題時,譯者充分考慮了兩種語言的不同習慣和不同的文化、社會背景,這里“風雨”便指的是“天一閣”自建成以來經(jīng)歷的興衰,因此采用直譯加意譯能實現(xiàn)關聯(lián)理論的最佳關聯(lián)效果。

例(4)

SL∶衙堂威儀,朝野聲譽,不一而足

TL∶There are too many to enumerate and help him win reputation in the court and the commonalty.

這句話意在說明范欽即使在藏書方面十分在行,對于做官也是毫不懈怠,“朝野”指的是在朝廷和民間,而在譯入語中與“in the court and commonalty”對應,比較完美地傳達給讀者原文效果。

例(5)

SL∶結果,這位作為后輩新建的藏書樓只延續(xù)幾代就合乎邏輯地流散了,而天一閣卻以一種怪異的力度屹立著。

TL∶As a consequence,his newly-built building merely existed for several generations before its collection was scattered naturally while Tianyi Pavilion still stands upright firmly with great vitality.

本句首先要理解作者的意思再來合理運用策略進行翻譯,通過與范欽建立的“天一閣”相比范大澈建立的藏書閣只延續(xù)了幾代,使用“while”進行連接并將“怪異”通過意譯方法進行翻譯,表現(xiàn)“天一閣”所存時間之久遠,從而實現(xiàn)關聯(lián)理論的最佳關聯(lián)。

3、重構

當源語中文化征象在譯語總出現(xiàn)缺省時,采用重構方式即綜合運用多種翻譯策略來紓解或化解源語的文化信息,再現(xiàn)原文的關聯(lián)性。余秋雨的散文存在大量專有名詞因而采用直譯或音譯加注的方式較為合理。

例(6)

SL∶…于是把他放在一個顛簸九州的官位上來成全他

TL∶thus he was designated on an official post that made him travel a lot in Jiuzhou (the old name of ancient China)to accomplish his goal of book-collecting.

這句話中“顛簸”指的是范欽在各地任職期間的旅途的舟車勞頓,而“九州”指的就是中國,因而使用音譯加注在最大程度上接近了原文的表達效果。

例(7)

SL∶兵部右侍郎

TL∶youshilang(a high-ranking official,this position is equivalent to the current Deputy Minister of Defense)of the Ministry of Defense in feudal China.

“兵部右侍郎”是古代一種官職,約當于今日的國防部副部長。屬于專有名詞,對于此類詞語,筆者首先查找資料,去尋找英文中的習慣用法,如未找到,則主要釆用音譯加注法,增加譯入語的可讀性。

總結

本文以關聯(lián)理論作為指導,選取散文《文化苦旅》的《風雨天一閣》章節(jié)進行翻譯,余秋雨散文《文化苦旅》的翻譯和翻譯研究在國內還是較少,運用關聯(lián)理論進行實踐和分析更是甚少。將該理論運用到散文翻譯中,這是本文的創(chuàng)新點。但由于筆者水平有限,而且也只是選取本書其中一個小節(jié),對于關聯(lián)理論的理解也不夠深入,需要以后更多地了解翻譯的相關理論知識。

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