黃江

摘要：自然生態(tài)環(huán)境是人們與動(dòng)植物共同的家園，作為高中生，需要對其展開有效保護(hù)，并分析野生資源的合理利用。基于此，本文將分析自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施，其中主要包括提升人們的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識、充分發(fā)揮政府職能以及建立完善的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系。并研究野生生物資源充分利用的方法，其中主要包括建立專門的野生生物資源管理部門、提升野生生物資源的利用效率以及對野生生物資源展開有效保護(hù)。

關(guān)鍵詞：自然生態(tài)環(huán)境保護(hù);野生生物資源;保護(hù)體系

前言：

自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為近幾年我國發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容，自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)質(zhì)量與生物資源的利用率存在緊密的聯(lián)系，因此需要人們從自身開始，對自然生態(tài)環(huán)境展開有效保護(hù)。本文將重點(diǎn)研究自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施以及野生生物資源的利用措施，從根本上對自然生態(tài)環(huán)境展開全面保護(hù)。

一、自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施

（一）提升人們的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識

要想對自然生態(tài)環(huán)境展開有效保護(hù)，其中最重要的一點(diǎn)就是認(rèn)識到自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性，并將自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，在培養(yǎng)人們自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識的過程中，可以將自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)內(nèi)容加入教育體系，采用教育的方式，培養(yǎng)人們的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。另外，還可以擴(kuò)大對自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳，使人們意識到目前自然生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，改變傳統(tǒng)的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)觀念，逐漸轉(zhuǎn)變自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。例如，在此過程中建立一個(gè)相應(yīng)的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳機(jī)制，對自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性以及開展方法展開宣傳，這種方式能夠?qū)⒆匀簧鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中[1]。

（二）充分發(fā)揮政府職能

政府在自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)中具有非重要的作用，因此政府需要將自己在自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的引導(dǎo)作用充分發(fā)揮出來。根據(jù)目前城市發(fā)展情況、生態(tài)環(huán)境保護(hù)情況以及人們自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識等方面，針對自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)制定出具體的規(guī)劃框架，不斷擴(kuò)大自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的范圍。例如，將自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)與人們的實(shí)際生活相互結(jié)合，提升人們在自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的參與性，定期組織實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)民眾在自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)中的高效參與。

（三）建立完善的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系

自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的主要目的是實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)當(dāng)今社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了保證自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高效性以及規(guī)范性，需要在此過程中建立相應(yīng)的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)體系。人們在自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)中不僅僅是旁觀者，而是承擔(dān)者，根據(jù)我國自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，針對自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀展開實(shí)時(shí)的評價(jià)和反饋，并對其中存在的風(fēng)險(xiǎn)展開評估，使人們對自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)展開更深一步的了解，使自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)變得更加常態(tài)化。

二、野生生物資源充分利用的方法

（一）建立專門的野生生物資源管理部門

野生生物資源管理部門能夠?qū)σ吧镔Y源利用展開規(guī)范管理，制定全面的野生生物資源開發(fā)工作以及保護(hù)工作。例如，在野生生物資源利用之前，對當(dāng)?shù)氐母鞣N資源展開調(diào)查，確定各種野生生物資源的數(shù)量、種類、分布情況以及生產(chǎn)情況等，根據(jù)以上條件制定相應(yīng)的野生生物資源利用保護(hù)機(jī)制，能夠大大提升野生生物資源保護(hù)利用的針對性，并將當(dāng)?shù)匾吧镔Y源的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。其中主要包括高維生素的鮮果資源、高蛋白資源、藥物資源等，針對以上資源展開保護(hù)和利用，避免超出生態(tài)環(huán)境的自我調(diào)節(jié)范圍。

（二）提升野生生物資源的利用效率

目前我國對野生生物資源的研究還不夠全面，雖然部分資源已經(jīng)被開發(fā)利用，但是仍然存在許多的待開發(fā)資源，以及開發(fā)資源的研究也較為基礎(chǔ)，只是對其中的有效成分展開研究，其中的內(nèi)在價(jià)值還沒有確定，例如產(chǎn)品的提純問題以及加工技術(shù)問題等，都需要相關(guān)人員展開完善和優(yōu)化。在確定野生生物資源基本情況之后，對野生生物資源中的有效成分展開分析提取和加工，針對其中應(yīng)用價(jià)值較高的資源，展開集中栽培，建立特殊野生生物資源種植庫。

（三）對野生生物資源展開有效保護(hù)

對野生生物資源展開有效保護(hù)是資源利用中的重要內(nèi)容，由于野生生物資源具備有限性的特點(diǎn)，因此在野生生物資源利用過程中，必須對其展開有效保護(hù)，避免野生生物資源出現(xiàn)滅絕或者枯竭的情況。在野生生物資源利用之前，需要對經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及生態(tài)效益等方面展開研究，以長遠(yuǎn)的眼光對野生生物資源展開利用。例如，由于部分資源與其他資源之間具有群落關(guān)系，因此在實(shí)際野生生物資源利用的時(shí)，需要充分考慮到這一問題，避免破壞資源之間的生態(tài)平衡，進(jìn)而保證野生生物資源利用的科學(xué)性。針對部分?jǐn)?shù)量少以及珍貴的資源，需要建立資源保護(hù)基地，對其展開全面保護(hù)，維持野生生物資源中的生態(tài)平衡。在開發(fā)利用的過程中，需要將野生生物資源保護(hù)作為前提條件，計(jì)劃性的展開開發(fā)和利用，保證野生生物資源能夠恢復(fù)和再生，只有這樣才能在保護(hù)野生生物資源的同時(shí)，對其展開長期有效的利用[2]。

結(jié)論：

綜上所述，隨著人們對自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及野生生物資源利用的關(guān)注程度逐漸提升，如何保證二者的有效實(shí)施，成為有關(guān)人員關(guān)注的重點(diǎn)問題。本文通過研究自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)與野生生物資源利用措施發(fā)現(xiàn)，對其進(jìn)行研究，能夠大大提升自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的全面性，同時(shí)還能夠提升野生生物資源的利用效率。由此可以看出，研究自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)與野生生物資源利用措施，能夠?yàn)榻窈髸?huì)環(huán)境保護(hù)與資源利用的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王井利，馬暢，張寧.基于遙感歸一化指數(shù)的生態(tài)環(huán)境破壞和恢復(fù)能力的監(jiān)測與評價(jià)[J].沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2018，34 （04）：676-683.

[2]古璇，古龍高.“綠色發(fā)展、生態(tài)富民”要貫徹可持續(xù)發(fā)展原則[J].大陸橋視野，2018 （07）：51-55.